- 住所
- 〒279-0043 千葉県浦安市富士見三丁目23番20号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県浦安市、市川市
立石いろは保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
54ページ目587件立石いろは保育園から14km
立石いろは保育園から14km
- 送迎あり
児童デイほっと浦安
電車:東京メトロ東西線 浦安駅 JR京葉線 舞浜駅 バス:東京ベイシティバス 富士見5丁目下車 徒歩3分
1、事業所は障害児の生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2、指定児童発達支援事業の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援事業の提供ができるよう努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒279-0043 千葉県浦安市富士見3丁目23番20号 1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県浦安市・市川市とする。
地図
立石いろは保育園から14km
- 送迎あり
ぴかいち
・地下鉄半蔵門駅より 徒歩5分 ・地下鉄永田町駅より 徒歩5分
利用児童及び利用児童の保護者の意思及び人格を尊重し、利用児童及び利用児童の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援事業・放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒102-0093 東京都千代田区平河町2丁目12-4 フジビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都千代田区全域
地図
立石いろは保育園から14km
- 送迎あり
浦安市こども発達センター
◆バス5系統で「東野保育園下車徒歩1分 ◆バス4系統・8系統・12系統で「市役所入口郵便局前」下車徒歩6分 ◆おさんぽバス舞浜・じゅんかい線で「総合福祉センター」下車
●グループ療育を通じて、基本的な生活習慣、遊び、運動、コミュニケーションなど、家庭や地域の中で暮らしやすくなるための力を育みます。 ●多職種が様々な視点でお子さんの発達を捉えることにより、児童発達支援計画の立案からサービスの提供まで、一貫して個々のニードに合わせた支援を提供します。 ●保護者と一緒に様々な場面でお子さんの育ちや接し方を考えながら、成長や育児の手応えを感じられるよう支援します。 ●お子さんにとってより良い支援を考えるため、お子さんを取り巻く他機関との連携を図ります。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒279-0042 千葉県浦安市東野一丁目7番1号 浦安市総合福祉センター内
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 13:50
- 送迎エリア
- 浦安市内
地図
立石いろは保育園から14km
- 送迎あり
東京都板橋区立加賀福祉園
電車:都営三田線板橋区役所前駅から徒歩14分 東武東上線下板橋駅から徒歩16分 JR埼京線板橋駅・十条駅から徒歩15分
法人理念「人生(存在)への支援・援助」のもと、「どんなに重い障害があっても地域で暮らし続けることを実現させる」を存在意義として事業運営に取り組んでいく。 また、「支援の充実、支援力の向上に向けて着実な前進を図る」ことを目標に、①利用児・者ニーズに丁寧かつ迅速な対応の推進、②安定的な運営の推進と先進的な支援へのチャレンジ、③人材の確保と定着に向けた取り組みと人材育成の推進、④将来の組織の中枢を担える人材の育成に取り組んでいく。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒173-0003 東京都板橋区加賀1−7−2
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 14:15
- 送迎エリア
- 東京都板橋区
地図
立石いろは保育園から14km
- 送迎あり
障害児保育園ヘレン東雲
東京臨海高速鉄道りんかい線 東雲駅から徒歩7分 都営バス「深川車庫前」から徒歩2分 東京メトロ有楽町線 辰巳駅から徒歩15分
・看護師が在籍し安全な環境 ・人工呼吸器を含む医療的ケアに対応 ・少人数のアットホームな園 ・プールやお祭りなど季節の行事
- 預かり支援
- 住所
- 〒135-0062 東京都江東区東雲2−1−22キャッスルビル東雲1階
- 営業時間
- 平日 8:00~18:30
地図
立石いろは保育園から14km
- 空きあり
- 10/9時点
ミライバ
最寄駅:東西線「早稲田駅」徒歩4分 都営バス(白61)「榎町出張所前」徒歩5分 都営バス(早77)「早大正門前」徒歩5分
学びに向かう力を育てる🌱 子どもの特性に合わせた学びの戦略 知的好奇心やメタ認知を育てる🧠 未就学から小学生まで同じ支援方針 ペアレントトレーニングも対応🏠
- 土曜営業
- TEACCH
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒162-0041 東京都新宿区早稲田鶴巻町525−8 稲田ビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 11:30
地図
立石いろは保育園から14km
キッズフロンティアⅴ番館
JR常磐線 「馬橋駅」 徒歩15分
「生活自立支援」を第一優先に療育🌱 集団行動や言語、認知強化のプログラム📚 幼稚園等への通園を目指すプログラム🏫 言語聴覚士監修の言語療育を実施🗣️ 医療ケア児には看護師が対応🩺
- 言語聴覚士(ST)
- TEACCH
- 音楽療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒270-0027 千葉県松戸市二ツ木1860-1 グランヒル松戸1a
地図
立石いろは保育園から14km
- 送迎あり
ドットジュニア 船橋法典 第1教室(児童発達支援)
JR武蔵野線「船橋法典駅」から徒歩7分
事業者は指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供にあたっては、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援をし、又はこれに併せて治療(上肢、下肢又は体幹の機能の障害のある児童に対して行われるものに限る。 )を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒273-0046 千葉県船橋市上山町1-82-10
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 船橋市
地図
立石いろは保育園から14km
- 送迎あり
・発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくれるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、児童が本来もっている才能を引き出す支援を目指す。 ・一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなうと“療”と、児童が得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を目指す。 ・すべての児童が自立し、健やかに育める環境を目指す。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2267 千葉県松戸市牧の原1−112 2階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 16:00 / 土 09:30 ~ 16:00 / 日 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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