- 送迎あり
児童デイサービスぽてと
新京成線五香駅より徒歩5分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2261 千葉県松戸市常盤平６−３−４−１０１
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市全域
柴又学園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
38ページ目594件柴又学園から12km
8お気に入り
柴又学園から12km
- 住所
- 〒270-2261 千葉県松戸市常盤平5-14-24 奥平ビル101
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 松戸市、柏市、鎌ヶ谷市、流山市
地図
柴又学園から12km
- 送迎あり
あるあるレインボーデュオ (Duo) 谷塚駅前教室
東武スカイツリー線 「谷塚駅」西口より徒歩１分
「ああるレインボーDuo」のDuo（デュオ）には、子どもと先生、そしてご家族が手を取り合い、美しいハーモニーのように共に歩んでいきたいという願いが込められています。 谷塚駅からすぐの心地よい教室で、お子様の個性に合わせた個別療育と、心身の発達を促す楽しい音楽リトミックを提供。 小さな「楽しい！」を自信に変えながら、未来に向かって自分らしくステップアップしていく力を、私たちは全力でサポートします。 5領域に即した支援を行っています。 健康・生活：基本的な生活スキルを身について出来ることを増やしていく 運動・感覚：基礎体力の向上と、様々な動きや感覚を体験して出来ることを増やしていく 認知・行動：遊びを通してルールを理解し、一斉指示で理解して行動できることで集団生活に必要なスキルを身につけていく 言語・コミュニケーション：遊びながら人とのやり取りを覚えて、言語などの自分の意思を伝える方法を身につけていく 人間関係・社会性：みんなと一緒に活動を楽しみながら集団生活でのルールやマナーを知り、自分の気持ちと相手の気持ちと向き合い折り合いをつけることを覚えていく
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0023 埼玉県草加市谷塚町６５０−５
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 埼玉県草加市、八潮市、東京都足立区（その他の地域は相談に応じます）
地図
柴又学園から12km
- 空きあり
- 9/23時点
児童発達支援りのきっず 西葛西
東京メトロ東西線「西葛西駅」より徒歩13分
集団療育を中心にした療育を実施🌈 屋内外の活動で粗大運動と微細運動🏃 絵具遊びや水遊び、マット運動も実施🎨 床材に天然木材を使用🌳 児童指導員が在籍🧑🏫
- TEACCH
- 音楽療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒134-0088 東京都江戸川区西葛西二丁目６番10号 KSビル15 ２階
地図
柴又学園から12km
- 送迎あり
さざんかキッズ
JR 総武線「西船橋駅」発 ・「行田団地」停留所下車、徒歩８分 ・「ファイターズタウン鎌ヶ谷」「市川営業所」行 「JA 千葉東葛」停留所下車、徒歩５分
1. 児童の能力や適正、趣向等を考慮した日中活動を通して、暮らしへの充足感を育成、増長させる。 2. 児童を包む家庭や地域社会における状況等に配慮して、可能な限りの全面的な支援を行う。 3. 将来の自立に向けた一人の人間として、地域社会の中で普通の暮らしを営むことができるよう、児童及び家族を囲む生活環境の整備に努める。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒273-0044 千葉県船橋市行田2丁目8番1号
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 16:00 ／ 土 08:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 船橋市全域
地図
柴又学園から12km
療保園いろはオギバシ (ogibashi)
都営新宿線『住吉』駅 徒歩１０分程度
・生活力を高めることが柱 ・屋外での活動を多く取り入れ ・ソーシャルスキルトレーニング ・保育と習い事を一か所で
- 理学療法士（PT）
- 英語療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒135-0011 東京都江東区扇橋２−６−１２ ストーク扇橋１階１０１号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
地図
柴又学園から12km
らいおんハート遊びリテーション児童デイ葛南
東西線浦安駅徒歩10分
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒279-0001 千葉県浦安市当代島2-13-27
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00
地図
柴又学園から12km
- 空きあり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと新松戸教室
JR常磐線・武蔵野線「新松戸駅」徒歩7分
ことばの遅れやこだわりに個別対応 1回2時間の個別と集団の療育⏱ リズムウォークで小集団の運動🚶 個室でマンツーマンの個別療育🧑🏫 毎回保護者へ様子をお伝え💬
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒270-0034 千葉県松戸市新松戸1-148
地図
柴又学園から12km
- 送迎あり
キッズランド南行徳駅前
職員による自動車送迎（規定範囲あり） 保護者による送迎
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0138 千葉県市川市南行徳3-1-2 宮崎ビル 202号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00
地図
柴又学園から12km
コペルプラス五香教室
電車 ：新京成電鉄 新京成線 五香駅より徒歩1分 駐車場・駐輪場完備
（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラス五香教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒270-2261 千葉県松戸市常盤平5-11-12 五香駅西口第３ビル５階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
