- 送迎あり
障害児保育園ヘレン経堂
小田急線経堂駅 徒歩7分 東急世田谷線山下駅 徒歩13分 バス停大和橋(経堂駅〜千歳船橋駅）徒歩1分
- 住所
- 〒156-0051 東京都世田谷区宮坂３−１５−１５ 子ども・子育て総合センター２階
ＲＩＳＳＨＯ ＫＩＤ’Ｓきらり岡本周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
7ページ目615件ＲＩＳＳＨＯ ＫＩＤ’Ｓきらり岡本から5km
ＲＩＳＳＨＯ ＫＩＤ’Ｓきらり岡本から5km
プレイ＆リズム希望丘
小田急線 千歳船橋または経堂よりバス 『希望ヶ丘団地』下車 京王線 八幡山よりバス 『希望ヶ丘団地』下車
- 🌳 どんぐりホーム上町は、グループホームとショートステイを提供する施設です。 - 🏡 グループホームでは、5名が共同生活を送っています。 - 🛌 ショートステイは、2室が利用可能で、一時的な滞在をサポートします。 - ✨ 共同生活の中で、利用者の自立を目指した支援を行っています。 - 🥗 食事は、朝食と夕食が提供され、安心して生活できる環境を整えています。 - 🎨 利用者が製作したハンドメイドの作品をネットショップで販売しており、個性あふれる商品が並びます。 - 🚪 施設は、世田谷区内の便利な立地にあり、アクセスも良好です。
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒156-0055 東京都世田谷区船橋７−８−３
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 13:00 ／ 土 09:30 ~ 13:00
地図
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発達支援つむぎ駒沢ルーム
電車：田園都市線「駒沢大学駅」より徒歩18分 バ ス：東急バス 恵比寿駅⇔用賀駅（恵32）「学芸大学附属中学」下車すぐ
「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、 さらには、大人になった時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ」では、障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが療育プログラムを提供しています。 児童発達支援ガイドラインで求められている「保育所保育指針の『養護』のねらいと内容を理解した支援」を行うため、 子どもの「やってみたい」から広がる発達の可能性を大切にし、専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしながら、『ホンモノの経験』ができる環境を用意します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒158-0081 東京都世田谷区深沢２−１９−１４サンライズ会館２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
ＲＩＳＳＨＯ ＫＩＤ’Ｓきらり岡本から5km
- 送迎あり
🌟 お子さまの個性を大切にした「ステラサバイ」で、成長のサポートをしませんか？ 🌈 個別療育と集団療育で、出来ることを一緒に増やし、自立を促進します。 🤝 コミュニケーション能力を高めるためのSSTやロールプレイングも充実！ 🏃♂️ 体育教員による運動療育で、楽しく体を動かし、運動能力を向上させます。 🍳 調理レクやイベントを通じて、社会適応能力を育む体験を提供！ ✨ 皆さまのご来所を心よりお待ちしております！
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒213-0033 神奈川県川崎市高津区下作延3-18-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 川崎市高津区
地図
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川崎市子ども発達・相談センター まあれ高津
東急田園都市線 梶が谷駅 徒歩約8分
お子さんそれぞれの発達の特徴などを確認しながら、成長を促す上で必要な療育支援を提供する。 地域型の児童発達支援事業所として、併行通園児を中心に、幼稚園や保育園で安心した生活ができるようになることを目標として療育を提供している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒213-0015 神奈川県川崎市高津区梶ケ谷２丁目８-１５
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 16:00 ／ 土 13:10 ～ 14:50
地図
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- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ミアキスの森
小田急線 経堂駅 から徒歩10分 東急世田谷線 松原駅 から徒歩13分 自転車での来所可。 車での来所不可。 送迎あり（事業所から車で15分圏内）。
疲れた子が羽を休める場所🌳 小さな成功体験を重ねる🌱 自分らしく過ごす力を育てる✨ 一人ひとりのペースを尊重🕊 保護者や関係機関とも連携🤝
- 言語聴覚士（ST）
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒156-0051 東京都世田谷区宮坂三丁目３９番１号 ドルチェ宮坂１階
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都世田谷区全域
地図
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ファーストクラスルーム自由が丘
都立大学駅、自由が丘駅、二子玉川駅からバスにて「等々力７丁目」下車。徒歩１分。
・運動や感覚遊びなどの各ルーム ・小学校に向けた学習準備 ・ストレスを和らげる相談援助
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒158-0082 東京都世田谷区等々力6-37-12 糀屋ビル2階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30 ／ 土 09:50 ~ 15:30
地図
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- 空きあり
- 9/23時点
エルボヤージュ世田谷尾山台
東急大井町線 尾山台駅徒歩4分。九品仏駅徒歩8分。 東急バス（園01） 東京都市大北入口徒歩4分。 東急バス（渋82）（等12）（等13） 等々力徒歩6分。 東急バス（自01、自02） 八幡中学校徒歩7分。 東急バス（渋11） 奥沢六丁目徒歩9分。
生活・言語・SSTの分野で支援🧩 食事や着替え、排泄の動作を練習🍽️ 伝えたい気持ちを分析し伝え方を獲得💬 友達や大人との関わり方を学ぶSST🤝 ABAの理論に基づく支援と研修📚
- 土曜営業
- ABA
- 感覚統合療法
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒158-0086 東京都世田谷区尾山台３丁目３１番１号 尾山台ガーディアン１０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 17:30
地図
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- 送迎あり
SI発達支援晴れるーや
東急田園都市線宮崎台徒歩８分、梶が谷10分
1,障害児が日常生活の基本動作を習得及び集団生活に適応できる様、適切かつ効果的な指導及び訓練をおこなうものとする。 2,従業者は、指定児童発達支援事業の提供にあたって、親切丁寧に行うことを旨とし、障害児またはその支援を行うものに対し、理 解しやすいよう説明を行う。 3,提供にあったては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術を持ってサービスの提供を行う。 4,常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じた心身の特性に応じた指定児童発達支援事業の提供が出来る体制を整える。 管理者 小学校教諭1種 作業療法士 児童指導員全員 作業療法士 リハビリ職員として 作業療法士 が常勤勤務 感覚統合をコンセプトにした医療エビデンスを持った
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒213-0035 神奈川県川崎市高津区向ケ丘68-1 アネクスドルム1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市 高津区、宮前区、多摩区 など
地図
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- 送迎あり
ワンステップスマイル (onestepsmile) 宮前教室
▼バス 梶ヶ谷駅バス停から10分（神木天満宮下車） 向ケ丘遊園駅バス停から10分（神木天満宮下車） ▼電車 東急田園都市線 梶ヶ谷駅から徒歩15分 東急田園都市線 宮崎台駅から徒歩で21分 JR南武線 津田山駅から徒歩で26分 JR南武線 久地駅から徒歩で25分
🌈 一歩進んだ笑顔の宮前教室で、安心できる居場所を見つけよう！ ✨ 個性を大切にした個別療育と多彩な集団療育で、楽しく成長をサポートします。 🏃♂️ 運動能力向上のための体幹トレーニングや公園での遊びも充実！ 🍳 季節行事や料理を通じて社会適応能力を育みます。 🤝 ご家族との連携を重視し、心温まる療育を提供します。
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒216-0031 神奈川県川崎市宮前区神木本町4-17-6 ミヤマB号室1ｰ102
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
