ワンステップ倶楽部
東急田園都市線「桜新町駅」下車 徒歩６分
- 土曜営業
- 住所
- 〒154-0016 東京都世田谷区弦巻４−６−１５
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ~ 11:30
Picoナーサリ玉川上水公園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
15ページ目524件Picoナーサリ玉川上水公園から9km
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Picoナーサリ玉川上水公園から9km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニア石神井公園教室
西武池袋線「石神井公園駅」より徒歩1分
行動分析をもとに個別支援計画🗂️ 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援も実施🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑🏫 保護者向けにペアレントトレーニング🤝
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒177-0041 東京都練馬区石神井町３−１９−１４ ｍｓｐビル４階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都（島嶼部除く）及び埼玉県の全域
地図
Picoナーサリ玉川上水公園から9km
発達支援つむぎ調布ルーム
電車：京王線 「西調布駅」 北出口より徒歩1分
・外遊びを中心にした環境 ・畑でオクラや枝豆などを育てる ・クワガタの幼虫やヤモリの世話 ・散歩や泥遊び、鬼ごっこ
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒182-0035 東京都調布市上石原１−３９−１ ｓｏｓｈｉｔｅ２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
地図
Picoナーサリ玉川上水公園から9km
コペルプラス 東小金井教室
中央線東小金井駅北口より徒歩2分 ガードに沿って東方向に歩いていただくと左側です。
・プログラムに沿った個別対応 ・楽しい遊びで内なる力を引き出す ・自己肯定感を育む
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒184-0002 東京都小金井市梶野町５−１１−２ ラシュレ１階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30 ／ 日 09:30 ～ 17:30
地図
Picoナーサリ玉川上水公園から9km
- 送迎あり
ほわわ花見堂
小田急線 世田谷代田駅 徒歩15分 世田谷線 若林駅 徒歩15分 田園都市線 三軒茶屋駅 徒歩20分
0〜6歳の発達の配慮が必要なお子さんを受け入れています(重症心身障害児・重心外・医療的ケア児・発達・知的などでの受け入れの制限はありません) 発達年齢や成長に合わせて、本人に必要な感覚の統合や社会体験・療育活動を行っています。 地域の中で暮らしていけるように併設している施設や近隣の交流センターに出かけ、定期的に交流を行っています。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒155-0033 東京都世田谷区代田１−１３−１４
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 世田谷区
地図
Picoナーサリ玉川上水公園から9km
発達支援ルームにこっと中野教室
①丸ノ内線 中野新橋駅より 徒歩4分 ②京王バス 中野車庫停留所より 徒歩5分 （中野駅 〜 中野車庫 〜 新宿西口・渋谷駅・永福町駅）
・心理士や言語聴覚士などがそろう ・個別とグループを組み合わせた支援 ・保護者の同伴・参観が基本
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒164-0013 東京都中野区弥生町２−４０ー１１ー１F
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 00:00 ～ 00:00
地図
Picoナーサリ玉川上水公園から9km
ふるーれプラス
＜電車の場合＞西武池袋線 「大泉学園駅」から徒歩１２分 ＜バスの場合＞西武バス/関東バス「第五上石神井住宅前」から徒歩５分
発達障害児および知的障害児に対し、個々の年齢や特性を踏まえて、日常生活における基本的な動作の習得、知識技能の獲得、集団生活への適応などを目的とする個別指導を行う。 個々の児童の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導および訓練を行う。 従業者は、児童発達支援の提供にあたっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、保護者に対し、サービスの提供方法について理解しやすく説明する。 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスを提供する。 常に児童の心身の状況を的確に把握し、必要に応じ、当該児童の心身の特性に応じた事業提供が出来る体制を整える。
- 住所
- 〒177-0045 東京都練馬区石神井台３−２４−３５
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
地図
Picoナーサリ玉川上水公園から9km
児童発達支援 いっぱい
電車：京王線西調布駅より 徒歩1分
・少人数で一人ひとりに合わせて進める ・親子通所と未就学児・就学児のクラス ・制作と運動を取り入れる ・年長は絵本、就学児は学習の時間
- 土曜営業
- ABA
- 感覚統合療法
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒182-0035 東京都調布市上石原２−２９−６ ペガサスビル１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 17:15
地図
Picoナーサリ玉川上水公園から9km
- 空きあり
- 9/23時点
てらぴぁぽけっと中野教室
電車、新中野駅５分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導員及び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒164-0011 東京都中野区中央4丁目21番18号 コリンズビル14
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
