- 住所
- 〒190-0023 東京都立川市柴崎町2−4−15 ほまれ屋本社ビル202号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:45 / 土 10:00 ~ 16:45
ピノキオ幼児舎西八王子保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
15ページ目199件ピノキオ幼児舎西八王子保育園から12km
ピノキオ幼児舎西八王子保育園から12km
LITALICOジュニア相模原駅前教室
JR横浜線「相模原駅」より徒歩1分
個別指導と集団活動を組み合わせ🤝 行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 保育所等訪問支援も実施🏫 有資格者が150名以上在籍👥 スマホで指導をリアルタイム視聴📱
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原1丁目2番17号 クリスタルサガミハラ6階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
ピノキオ幼児舎西八王子保育園から12km
- 送迎あり
りっひ松が谷
電車:京王多摩センター・小田急多摩センター駅徒歩15分 モノレール:松が谷駅徒歩8分
利用児童やそのご家族、地域すべてに居心地が良く、 こころ休まる場所「よりどころ」になれる事業所を目指します。 運動を通して生きる力を身に付ける 運動療育により失敗への恐怖心をなくし、スモールステップをクリアすることで自己肯定感を増大するプログラムを提供いたします。 集団行動の中で、コミュニケーション力を鍛え、社会とのかかわりを学んでいきます。 楽しく運動し「得意」を見つけましょう!
- 住所
- 〒192-0354 東京都八王子市松が谷 11−5−103
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 八王子市・多摩市・日野市
地図
ピノキオ幼児舎西八王子保育園から12km
リタリコ (LITALICO) ジュニア立川南口教室
電車 JR中央線・JR南武線・JR青梅線 「立川駅」南口より徒歩5分 多摩モノレール「立川南駅」より徒歩2分
行動分析をもとに個別支援計画🗂️ 個別指導と集団活動を実施👥 保育所等訪問支援も実施🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑🏫 保護者向けにペアレントトレーニング🤝
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒190-0023 東京都立川市柴崎町2-3-13 エイティエイト立川デュオ2階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
ピノキオ幼児舎西八王子保育園から12km
- 送迎あり
あんふぁん由木事業所
多摩都市モノレール「大塚、帝京大学駅」より徒歩3分。
脳科学で実証されている運動プログラムによる運動あそび、学習サポートを取り入れてます。 子ども達が安心してのびのびと過ごせる場所を提供し社会性や、コミュニケーション能力の向上を図ります。 ひとりひとりと向き合い、寄り添いながらご家族と一緒に子どもたちの成長を見守っていき、子どもたちとそのご家族が日々安定した日常を送れるような支援に繋げ、少しでも多くの笑顔を引き出していきたいと思います。 自立を促す活動や、たくさんの人と関わり、経験や体験をすることによって、心が育ち、豊かになり、自分自身に自信が持てるような力も育ちます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0352 東京都八王子市大塚627−18 フォースフロンティア1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 八王子市・多摩市
地図
ピノキオ幼児舎西八王子保育園から13km
コペルプラス相模原教室
JR横浜線相模原駅南口より徒歩2分
フラッシュカードなどの教材を使用💬 認知課題に取り組む🍀 SSTで対人関係やルールを学ぶ🎨 リトミックによる音楽教育🧑🏫 コペルの認定を受けた指導員が在籍🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- ABA
- 個別療育
- +6
- 住所
- 〒252-0231 神奈川県相模原市中央区中央区相模原2丁目1番7号 樋口ビル3階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
ピノキオ幼児舎西八王子保育園から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
こぱんはうすさくら日野三沢教室
京王線 「百草園駅」より徒歩9分 京王線 「高幡不動駅」より徒歩18分 多摩都市モノレール線 「高幡不動駅」より徒歩18分
活動を通して関わり方を学ぶ🤝 トラブル時の声かけも学ぶ🗣 ルールやマナーの理解と順番待ち 工作で手先を使う微細活動🎨 公認心理士や理学療法士が在籍🧑
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- +9
- 住所
- 〒191-0032 東京都日野市三沢1−11−5 三沢NKマンション
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
ピノキオ幼児舎西八王子保育園から13km
つきのおあしす
京王線高幡不動駅からバス百草センター下車
- 住所
- 〒191-0033 東京都日野市百草1042−20 石坂ビル2階
地図
ピノキオ幼児舎西八王子保育園から13km
コペルプラス多摩センター教室
電車:多摩都市モノレール、京王多摩線、小田急線「多摩センター駅」徒歩10分 タクシー:多摩センター駅より5分
・遊びとしての療育レッスン ・発達に合わせたスモールステップ ・凸凹の凸を伸ばす ・幼児教室のメソッドが土台
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒206-0042 東京都多摩市山王下1−13−3 山王下壱番館1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
ピノキオ幼児舎西八王子保育園から13km
りとりーふ児童発達支援相模原
電車:JR横浜線「相模原駅」から徒歩4分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 りとりーふの療育は『遊び』を軸にしています。 遊びながら集団生活に必要な力、様々な力を身に着けられるよう、お子さんに合わせた活動を設定しています。 お子さんに合わせた環境設定をしながら、楽しく遊べた経験に繋げます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原5丁目5番1号 エス・バイ・エルマンション相模原101A
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:00 / 土 09:30 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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