- 住所
- 〒279-0043 千葉県浦安市富士見三丁目23番20号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県浦安市、市川市
みどりの郷保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
12ページ目406件みどりの郷保育園から6km
みどりの郷保育園から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/6時点
美咲園
電車 :東京メトロ東西線「原木中山駅」 徒歩15分 車 :京葉道路 原木ICより県道179号を原木中山駅方面へ 約4分 タクシー:原木中山駅より 約4分
・専門講師の音楽活動 ・トランペットや各種打楽器 ・ダンスにも取り組む
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0004 千葉県市川市原木4丁目3ー5
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
みどりの郷保育園から6km
- 送迎あり
児童デイほっと浦安
電車:東京メトロ東西線 浦安駅 JR京葉線 舞浜駅 バス:東京ベイシティバス 富士見5丁目下車 徒歩3分
1、事業所は障害児の生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2、指定児童発達支援事業の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援事業の提供ができるよう努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒279-0043 千葉県浦安市富士見3丁目23番20号 1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県浦安市・市川市とする。
地図
みどりの郷保育園から6km
リエゾン本八幡
JR総武線・都営新宿線「本八幡駅」駅直結 京成本線「京成八幡駅」徒歩4分
・運動を軸にした特化型ブランド ・ソフト・ノーマル・チャレンジの区分 ・走る・投げる・跳ぶ・回す基本動作 ・概念学習も運動に組み込む
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0021 千葉県市川市八幡2丁目16番15号 本八幡駅西口ビル705
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:30
地図
みどりの郷保育園から6km
- 送迎あり
江戸川区鹿本育成室
【天神橋バス停下車】徒歩3分 JR総武線新小岩駅 新71系統京成バス・新小29系統都バス 新小29‐2系統都バス 【菅原橋バス停下車】徒歩5分 JR総武線小岩駅 錦27系統都バス・錦27-2系統都バス 小74系統京成バス
・児童福祉法を基本として、遊びと生活の場を通じ、日常生活における基本的な動作及び知識技能の習得並びに集団生活への適応のための支援を行うことにより、人間形成の最も重要な幼児期にある児童の情操の発達を促し、もって身辺自立能力の向上、および社会性の発達を図ります ・児童の保護者の協力のもと、集団及び個別療育サービスを行い ます ・児童などの心身の状況等の把握に努め、相談に適切に応じます ・児童の発達に必要な療育機関の情報提供及び連携に努めます
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒133-0044 東京都江戸川区本一色2−10−15 江戸川区鹿本育成室
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 江戸川区内
地図
みどりの郷保育園から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/26時点
たちばな
①JR総武線「小岩駅」南口〜徒歩15分、 ②小岩駅よりバス: 小岩駅南口バス乗り場(のりば4)錦27、錦27-2、 小74、(のりば5)小76、 二枚橋バス停下車徒歩2分
児童福祉法ガイドラインに沿った支援
- 土曜営業
- 学習支援
- 音楽療法
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒133-0071 東京都江戸川区東松本2-17-15
- 営業時間
- 平日 11:45 ~ 17:45 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 江戸川区、葛飾区
地図
みどりの郷保育園から6km
スマートキッズジュニア本八幡
京成本線京成八幡駅より徒歩5分
- 住所
- 〒272-0021 千葉県市川市八幡3−11−22 サニーコート八幡101
地図
みどりの郷保育園から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
にじいろデイズ市川新田
電車:JR総武本線「市川駅」徒歩8分 電車:京成本線「市川真間駅」徒歩9分 電車:京成本線「菅野駅」徒歩11分 車:東京外環自動車道「市川中央IC」より約3分
行動変容を促すレッスンを実施🌈 個の特性に応じた目標を設定🎯 個別と小集団のレッスンを組み合わせ🤝 うみ組・そら組・もり組の3クラス🌊 行動科学を活かして行動の改善を支援🔬
- 作業療法士(OT)
- TEACCH
- ABA
- 個別療育
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒272-0035 千葉県市川市新田2丁目29番4 tw.rainbow is 103
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 市川市全域及び近隣市区町村
地図
みどりの郷保育園から6km
ハビー本八幡駅北口教室
JR総武線「本八幡」駅(北口) 徒歩3分 都営地下鉄新宿線「本八幡」駅(A4b出口) 徒歩1分 京成本線「京成八幡」駅(南口) 徒歩2分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー(個性)を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒272-0021 千葉県市川市八幡2-5-20 イーストビル芝田4階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
地図
みどりの郷保育園から6km
コペルプラス本八幡教室
都営新宿線本八幡駅徒歩4分 京成電鉄京成八幡駅徒歩5分 JR 総武本線本八幡駅徒歩6分
認知プログラムで集中力を促す🧠 リトミックによる音楽教育🎵 感覚統合を取り入れた遊び🤸 日常生活動作や製作に取り組む✂ フラッシュカードを見る活動🃏
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- +5
- 住所
- 〒272-0021 千葉県市川市八幡3丁目13番4号 壱番館102号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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