- 住所
- 〒124-0025 東京都葛飾区西新小岩4−33−2
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 葛飾区
ハローフレンズ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
29ページ目600件ハローフレンズ保育園から10km
ハローフレンズ保育園から10km
- 空きあり
- 8/1時点
らいふすくーる桐ケ丘
JR埼京線北赤羽駅から徒歩7分 JR埼京線赤羽駅から徒歩19分
1.利用児童及び保護者の意向、利用児童の特性、その他の事情を踏まえた児童発達支援個別支援計画を作成し、これに基づき利用児童に対して指定児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより利用児童に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 2.利用児童の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置するなど必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるように努める。 3.事業の実地にあたっては、児童福祉法に定める内容のほか、その他関係法などを順守する。
- 月△
- 火△
- 水△
- 木✕
- 金△
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒115-0054 東京都北区桐ケ丘2−11−26 ポローニヤヒルズ2階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00
地図
ハローフレンズ保育園から10km
エルディー (ld) サポート・療育ソラアルピーアイエー (pia)
JR常磐線 亀有駅より徒歩3分
ひとりひとりを丁寧に
- 住所
- 〒125-0061 東京都葛飾区亀有5−27−8−201号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
地図
ハローフレンズ保育園から10km
- 空きあり
- 9/11時点
BRiCキッズときわ台
電車:東武東上線ときわ台駅徒歩5分、中板橋駅徒歩7分 バス:赤31(国際興業バス、関東バス)南常盤台バス停徒歩3分/王78(都バス)南常盤台バス停徒歩3分
障害児が健康な生活を送り、必要かつ可能な基本動作を習得し、家族友人との交流及び社会生活への適切な参加を獲得できるよう、適切かつ効果的な指導及びリハビリテーションを行います。
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒174-0072 東京都板橋区南常盤台1-2-4 アミティ常盤台1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:15 / 土 09:30 ~ 16:15 / 日 09:30 ~ 16:15
地図
ハローフレンズ保育園から10km
- 送迎あり
中央区立子ども発達支援センター
地下鉄東京メトロ日比谷線「築地」駅下車3b出口 徒歩7分 東京メトロ有楽町線「新富町」駅下車6番出口 徒歩10分 都バス【東15】(東京駅八重洲口⇔深川車庫)「聖路加国際病院」下車 徒歩2分 江戸バス南循環4「あかつき公園」、5「聖路加国際病院」下車 徒歩3分
1 子ども発達支援センターは、サービスの提供に際し、当該サービスを利用する発達の遅れがある児童(以下、「利用児」という。 )の人格及びその保護者の意向を尊重しつつ、心身の状況、そのおかれている環境等の把握に努め、当該利用児の基礎的能力と集団適応能力の適切な育成ができるよう支援を行う。 2 子ども発達支援センターは、事業所の運営に当たっては、居宅介護等事業者その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。
- 住所
- 〒104-0044 東京都中央区明石町12−1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 中央区にお住まいの方
地図
ハローフレンズ保育園から10km
- 送迎あり
のぞみ学園かめあり
JR亀有駅より徒歩12分、または京成バス新小岩行きに乗り、「亀青小学校前」下車徒歩2分
0〜2才までの早期療育が実施できる児童発達支援センターとして区内の相談支援事業所と連携を行っている。 1日4時間週5日就学まで毎日通園が可能である。 クラスには保育士および特別支援としてSTまたは心理指導員を配置している。 個別指導では発達検査に基づき、個々のニーズに応じた指導を提供している。
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒125-0061 東京都葛飾区亀有2−22−11 のぞみ学園かめあり
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 東京都葛飾区内
地図
ハローフレンズ保育園から10km
- 送迎あり
✨ こぱんはうすの魅力 ✨ 専門性の高い保育士が2~3人に1人の割合でサポート!👩🏫 個々の発達に合わせた療育プログラムで、安心して成長を見守ります。🌱 正社員中心のチームで、長期的な支援を実現!💪 環境設定にもこだわり、心地よい学びの場を提供します。🏡 良い大人との出会いを大切にし、未来を共に育んでいきます。🌟 「児童に良い環境を作る」理念のもと、日々努力しています!💖
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 集団療育
- 住所
- 〒136-0071 東京都江東区亀戸9−19−7 日商岩井亀戸マンションa2棟1階
- 営業時間
- 平日 09:50 ~ 13:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 江東区・江戸川区・墨田区
地図
ハローフレンズ保育園から10km
- 送迎あり
江戸川区発達相談・支援センター
<電車でお越しの方> JR総武線「平井駅」南口より徒歩10分 <バスでお越しの方> 都営バス 平28・平23「小松川区民間前」下車徒歩3分 都営バス 錦25・錦27・亀26「小松川三丁目」下車徒歩8分
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 自立支援
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒132-0035 東京都江戸川区平井4−1−29
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 江戸川区
地図
ハローフレンズ保育園から10km
エルディー (ld) サポート・療育ソラアル エスエスイー (sse)
JR東日本常磐線・亀有駅(徒歩1分)
🌈 個別療育と少人数グループ活動 - 通常2~5人のお子さんに対して、2~4名の指導員がついてプログラムを実施します。 - 予約制で個別療育も提供しています。 👩🏫 専門家・資格保持者によるプログラム - 教員免許、保育士、美術教師、作業療法士、公認心理師、学習指導員など、専門性の高い資格を持つ指導員が中心となります。 🎨 自己認知を育むプログラム - 感覚統合、SST(ソーシャルスキルトレーニング)、学習サポートなどを通じて、個々の特性に応じた成長を促進します。 🚉 駅近で自立通所が可能 - 保護者との連携を通じて、各交通機関を利用した通所を推奨しています。 - 車両による送迎は行っていません。 🏡 落ち着いた設備環境 - 音や視覚面の感覚過敏に配慮した、安心して過ごせる居場所を提供しています。 🎮 アナログゲームを通じた社会性の育成 - 200種類以上のアナログゲームを用いて、コミュニケーション能力や自己認知を育みます。 🐶 訓練犬によるドッグセラピー - 訓練を受けたワンコとの交流を通じて、安心感と信頼感を体験できます。 🖌️ 造形教室 - 個人制作や小グループでの制作を通じて、創造性や協力の楽しさを学びます。 📚 学習支援 - 学習に困難感を持つお子さまに対して、特性に合わせた学習サポートを行います。 🌟 様々な体験を通じた成長 - 運動療育や造形療法を通じて、身体・手先・感情コントロールの向上を目指します。
- 作業療法士(OT)
- 運動療育
- 学習支援
- 応用行動分析(ABA)
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒125-0061 東京都葛飾区亀有五丁目34番10 ドエル亀有201
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
地図
ハローフレンズ保育園から10km
- 送迎あり
あしたも笑顔 北綾瀬
最寄りバス停より徒歩5分 千代田線北綾瀬駅より徒歩10分
①障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその介護を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 ③指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 ④常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じた指定児童発達支援・放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。
- 住所
- 〒120-0001 東京都足立区大谷田4−14−12 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 東京都葛飾区 東京都足立区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





