- 住所
- 〒340-0035 埼玉県草加市西町７８３−１ 石井ビル２F
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 14:00 ／ 土 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 草加市、川口市、越谷市、八潮市、吉川氏、三郷市、葛飾区
荒川区立南千住さくら保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
46ページ目584件荒川区立南千住さくら保育園から13km
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荒川区立南千住さくら保育園から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童発達支援 セカンドハウス
電車：日暮里・舎人ライナー見沼代親水公園駅から徒歩２５分 バス：JR川口駅より安行原・安行出羽行き「新郷農協」下車徒歩１分 東武スカイツリーライン草加駅よりJR川口駅行き「新郷農協」下車徒歩３分
実体験を通して社会性を学ぶ🌳 公園や公共の場所へ出かける🚶 室内でも外を意識した活動🏠 未就学児のみが利用できる🧒 10時から15時まで利用可能⏰
- 預かり支援
- 学習支援
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒334-0063 埼玉県川口市東本郷１１４３ コーポ・マリリ１０５
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 川口市、草加市、東京都足立区（事業所から車で１５分圏内）
地図
荒川区立南千住さくら保育園から13km
- 送迎あり
フルーツバスケット
常磐線、新京成線の松戸駅から徒歩１０分
個別と集団のプログラムを行う🧩 集団生活への適応をメインに支援🏫 学習・レク・自由時間にメリハリ⏰ 遠足や公園への外出レクを実施🌳 自立を見据えた支援を行う🚶
- 言語聴覚士（ST）
- TEACCH
- 預かり支援
- ABA
- 運動療育
- +6
- 住所
- 〒271-0077 千葉県松戸市根本323-1 アールフィールズ松戸1F
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 12:30
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市
地図
荒川区立南千住さくら保育園から13km
- 住所
- 〒334-0063 埼玉県川口市東本郷１１４３
地図
荒川区立南千住さくら保育園から13km
- 送迎あり
児童発達支援まなきっず
電車：JR京浜東北・根岸線、「川口駅」西口徒歩７分
「まなきっず」は、キリスト教精神に基づき、「隣人愛」を理念としています。 お預かりする子どもたちを、愛情をもって受け留め、 生きる喜びと誇りを持てるように、心を込めて支援させて頂きます。 経営母体が訪問看護ステーションの為、可能な範囲の医療的ケアの必要な児童を受け入れ、他の児童と一緒に療育活動を行っている。
- 住所
- 〒332-0023 埼玉県川口市飯塚１丁目８番１２号 アゼル川口２０５号
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 川口市
地図
荒川区立南千住さくら保育園から13km
児童発達支援 はぴねす本八幡
電車 JR本八幡駅から徒歩8分 都営新宿線本八幡駅から徒歩8分 京成線京成八幡から徒歩10分
・体を動かす活動を取り入れる ・感覚統合の考え方にもとづく ・固有感覚や平衡感覚に働きかける
- 住所
- 〒272-0031 千葉県市川市平田3-8-19市川遠山ビル１F
- 営業時間
- 平日 10:00~12:00
地図
荒川区立南千住さくら保育園から13km
- 送迎あり
療育園きらめき
〇鳩ケ谷駅東口発→草加駅西口行きバス 新郷農協バス停下車 徒歩3分 〇草加駅西口発→川口駅行きバス 新郷農協バス停下車 徒歩3分
重症心身障碍児の児童でも病気・特徴を把握し、異常の早期発見に努め又、児童の保有する感覚器官を増進して楽しい日常生活を送れるようになる。 重症心身障害児を対象とした療育
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒334-0063 埼玉県川口市東本郷1131-1 第二寿マンション105
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 14:00 ／ 土 10:00 ～ 14:00
- 送迎エリア
- 川口市全般（※場所により要相談） 草加市一部（※場所により要相談）
地図
荒川区立南千住さくら保育園から13km
- 送迎あり
いちごハート
電車：JR総武線・都営新宿線「本八幡駅」徒歩１５分、京成本線「京成八幡駅」徒歩１９分
遊びや生活の中で成功体験を積む 時間管理や交通ルール、マナーを学ぶ 運動やリトミック、工作に取り組む 学校の宿題以外の学習も個別対応 作業療法士や幼稚園教諭が在籍🧑
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +8
- 住所
- 〒272-0025 千葉県市川市大和田1-4-10
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉県市川市
地図
荒川区立南千住さくら保育園から13km
オハナ (ohana) こどもルーム
JR武蔵野線または埼玉高速鉄道埼玉スタジアム線 東川口駅より徒歩2分
１ 児童発達支援・放課後等デイサービスの提供にあたっては、感覚統合、認知能力、学習能力、対人・行動面における能力向上のために必要な支援を行うため、個別の支援計画を作成し、当該児童の心身並びにその置かれている環境に応じた適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 従業者は各々の専門性を発揮し、多職種間での連携を図ることにより、充実したサービスの提供に努めるものとする。 ３ 事業の実施にあたっては、都道府県、関係区市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 対人関係の基礎となる、言語・コミュニケーション能力の向上を目指す。 ソーシャルスキルトレーニングプログラムを導入し、写真や映像を見ながら表情の理解、自分の気持ちに気づく練習、気づいた気持ちを話す練習等を行う。 次の段階として他者の気持ち、場面の理解等に進んでいく。 グループでの実施を基本とし、他者の話を聞く練習も行う。 グループでの実施が難しい場合には、個別でのセッションを実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0801 埼玉県川口市東川口3-3-1 あかるビル２０２
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 12:00
地図
荒川区立南千住さくら保育園から13km
- 送迎あり
リズム木曽呂Ⅱ
JR東浦和駅 国際興業バス「東浦和」から「木曽呂」停留所降車 徒歩5分 JR東浦和駅より徒歩２０分
障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
- 住所
- 〒333-0831 埼玉県川口市木曽呂７７５−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 川口市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
