- 送迎あり
アプリ児童デイサービス川崎下新城
JR南武線武蔵中原駅より徒歩11分
・集団活動・学習・運動の三本柱 ・運動スペースとゆっくりスペース ・特大ホワイトボードを設置 ・子どもの目線の高さにこだわる
- 土曜営業
- 住所
- 〒211-0042 神奈川県川崎市中原区下新城2-3-19 2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 中原区 高津区
らふ・くるーまむ ぶどう周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
31ページ目593件らふ・くるーまむ ぶどうから11km
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らふ・くるーまむ ぶどうから11km
- 空きあり
ぷっく旗の台教室
東急電鉄大井町線または池上線 旗の台駅 南口から徒歩3分
🌙 五感で癒される人気プログラム「スヌーズレン」✨ ♬ 歌・楽器でリズムを楽しむ音楽療育♪ 🗣️ 月1〜2回のおはなしあい（個別・グループ面談）😊 👫 小集団中心＆【17:00～17:50】個別療育も実施🌈
- 土曜営業
- 保護者様との連携重視
- フィードバック充実
- 五感でととのうスヌーズレン
- +9
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒142-0064 東京都品川区旗の台5-15-15 コープ野村旗の台201-A
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:50 ／ 土 10:00 ~ 17:50
地図
らふ・くるーまむ ぶどうから11km
ぷっく旗の台教室
東急電鉄大井町線または池上線 旗の台駅 南口から徒歩3分
受容と交流の精神を軸に、様々なメソッドを使って発達障害児の療育を行います。 家庭だけでなく、通院先や地域など障害児を取り巻く様々な環境でみんなが楽しく生活できる方法を提案します。 「できないこと」よりもまずは「できること」に注目し長所を伸ばし、その子らしく、いきいきと生活を送れるように、スタッフが専門的な知識と技術で療育を行い、障害児へのアプローチだけでなく、保護者へのフィードバックやアドバイスを通じ、伸びる力を支援します。
- 住所
- 〒142-0064 東京都品川区旗の台５−１５−１５ コープ野村旗の台２０１−Ａ
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00
地図
らふ・くるーまむ ぶどうから11km
ぷっく旗の台教室
東急大井町線、池上線 旗の台駅より徒歩3分
事業所は、指定児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本動作と知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒142-0064 東京都品川区旗の台５−１５−１５ コープ野村旗の台２０１−Ａ
- 営業時間
- 平日 09:40 ～ 17:50 ／ 土 09:40 ～ 17:50
地図
らふ・くるーまむ ぶどうから11km
桐塾 荏原教室
東急目黒線武蔵小山駅より徒歩８分 東急池上線戸越銀座駅より徒歩８分 東急バス平塚橋バス停より徒歩２分
・有資格者の担任がマンツーマン支援 ・落ち着いた個室での支援 ・課題に合わせたオーダーメイド構成
- 土曜営業
- 住所
- 〒142-0063 東京都品川区荏原２−１７−１５ エスキューブ武蔵小山サウス２０１
- 営業時間
- 平日 11:15 ～ 18:45 ／ 土 10:15 ～ 17:45
地図
らふ・くるーまむ ぶどうから11km
リボ (libo) らぼたまがわ園
東急多摩川線 徒歩10分
・少人数のグループで活動 ・社会性や生活スキルを学ぶ ・体を動かすプログラム ・ダンスやクッキングの活動
- 住所
- 〒145-0071 東京都大田区田園調布１−６−３ 早川ビル２階
- 営業時間
- 平日 2:00~5:30
地図
らふ・くるーまむ ぶどうから11km
らふ・くるーまむ ぶどうから11km
- 空きあり
- 9/23時点
むすびヶ丘 旗の台
東急大井町線 「旗の台駅」より徒歩５分 東急池上線 「旗の台駅」より徒歩７分
・個別と小集団の活動を組み合わせ ・ABA等で自己肯定感を高める ・遊具を使った自由遊び ・季節の工作や就学前の集団活動
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 個別療育
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒142-0064 東京都品川区旗の台２−１０−１９
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 16:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
地図
らふ・くるーまむ ぶどうから11km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら宮前教室
東急バス、川崎市営バス「上野川」下車30秒
すべての答えは、児童の中にあります。 可能性を見つけて差し上げる集団になろう！ 児童を受け止める 探る 変化に気づく 成長のヒントを見つける すべての基礎は受容から 受容した物を整理し、変化に気づき、新たなる可能性を探っていく 職員として、いつも明るく元気に挨拶、コミュニケーションを行う。 職員間も同様 ・ながら挨拶は絶対に行わない。 ※手を止め体を相手に向けて挨拶する ・業務内の声かけは、言うだけでなく返答も行うこと ・持ち場を離れるときは、必ず交替してから離れる すべての児童にあいさつ・コミュニケーションをとる ・意思疎通が出来る方と出来なそうな方の差は関係なく平等に集団療育, 全国の教室とも連携, 心理、言語、音楽療法の実施
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0041 神奈川県川崎市宮前区野川本町1-5-33 中里ビル１０２号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30 ／ 日 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区、高津区の全域、および、川崎市中原区、横浜市青葉区一部
地図
らふ・くるーまむ ぶどうから11km
むすびヶ丘 旗の台
東急大井町線 「旗の台駅」より徒歩5分 東急池上線 「旗の台駅」より徒歩7分
🌟むすびヶ丘旗の台の魅力🌟 個別療育でお子様一人ひとりに寄り添い、ABAや構造化を活用したオーダーメイドプランを提供します。 👩🏫専門のスタッフが在籍し、保育事業部との連携で幼児期のサポートも万全！ 📅 1日5コマの充実したプログラムで、学びと成長を促進します。 📺 モニターで療育の様子を確認でき、保護者へのフィードバックも行います。 🎨 手作り教材を使用し、個々の課題に応じた楽しい学びを実現！ ✨ お子様の「知りたい、わかりたい」を大切にする環境で、未来の可能性を広げましょう！
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒142-0064 東京都品川区旗の台2-10-19
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
