児童発達支援事業 さくらのみち
電車：東急池上線 池上駅 徒歩６分 東急多摩川線 武蔵新田駅 徒歩13分
・一人ひとりの課題に合わせる ・体を動かす遊びやルール遊び ・資格を持つ指導員のリトミック
- 土曜営業
- 住所
- 〒146-0082 東京都大田区池上8-3-5 ＮＫビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:30
フラヌール保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
49ページ目601件フラヌール保育園から14km
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フラヌール保育園から14km
- 住所
- 〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川１−１５−８ グランデュール中川２０１
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区、青葉区、緑区
地図
フラヌール保育園から14km
発達支援つむぎ目白ルーム
電車： JR線「目白駅」より徒歩10分 各線「池袋駅」より徒歩12分 西武池袋線「椎名町駅」から徒歩10分
・外遊び中心の発達支援 ・生き物の世話と調理活動 ・散歩や公園での自然遊び ・親子・キッズ・ペアの支援
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒171-0031 東京都豊島区目白４−３１−２２ｙｕｉ−ｅｎｎ目白１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
フラヌール保育園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
中川地域ケアプラザ ルークス中川
横浜市営地下鉄ブルーライン 中川駅徒歩０分
音楽療法士による音楽療法を毎月実施🎵 一人ひとりの課題に沿ったプログラム 児童発達支援は小集団での活動👭 運動や音楽、製作、戸外活動を用意🏃 保育士や社会福祉士が在籍🧑🏫
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川１−１−１
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 横浜市（都筑区、青葉区、港北区）
地図
フラヌール保育園から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/19時点
「人との繋がり」を大切に、身体を動かす活動を通じてコミュニケーションや役割理解などの社会性を育む児童発達支援です✨ 専門研修を受けたスタッフが、子どもの行動の背景にある願いをアセスメントし、成功体験を積み重ねられるよう支援します🤝 「今日の子どもをわかろう」を合言葉に、集団生活に必要なトレーニングを行い、子どもの自己決定や感情表出に寄り添いながら成長をサポートします🌱
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒184-0002 東京都小金井市梶野町５−３−２８ ウィル東小金井１階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 13:00 ／ 土 09:30 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 小金井市、三鷹市、武蔵野市、西東京市
地図
フラヌール保育園から14km
ららみらミュージック
東急田園都市線 あざみ野駅徒歩４分 横浜市営地下鉄 あざみ野駅徒歩４分
音楽表現活動を通じて、発達促進やコミュニケーション能力の向上、情緒の安定を目指す音楽療育施設です🎶 単に演奏技術を高めるのではなく、活動の過程で達成感や人と関わる喜びを体験することを大切にしています🎹 専門スタッフが揃い、本格的な楽器を用いた生演奏や多彩なプログラムで質の高い支援を提供しています✨
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 住所
- 〒225-0011 神奈川県横浜市青葉区あざみ野１−４−１０
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00 ／ 日 09:00 ～ 18:00
地図
フラヌール保育園から14km
てらぴぁぽけっと 早稲田教室
東京さくらトラム（都電荒川線） 早稲田駅から徒歩1分 東京メトロ東西線 早稲田駅から徒歩10分
ABAを土台に一人ひとり組み立てる🧩 個別と小集団のハイブリッド療育🔗 言語聴覚士4名が在籍し一貫対応🗣 保育所等訪問支援も提供🏫 田中ビネー知能検査を教室で実施📋
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒169-0051 東京都新宿区西早稲田１−２３−１３ ＡＺ西早稲田２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
地図
フラヌール保育園から14km
ふるーれプラス
＜電車の場合＞西武池袋線 「大泉学園駅」から徒歩１２分 ＜バスの場合＞西武バス/関東バス「第五上石神井住宅前」から徒歩５分
発達障害児および知的障害児に対し、個々の年齢や特性を踏まえて、日常生活における基本的な動作の習得、知識技能の獲得、集団生活への適応などを目的とする個別指導を行う。 個々の児童の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導および訓練を行う。 従業者は、児童発達支援の提供にあたっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、保護者に対し、サービスの提供方法について理解しやすく説明する。 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスを提供する。 常に児童の心身の状況を的確に把握し、必要に応じ、当該児童の心身の特性に応じた事業提供が出来る体制を整える。
- 住所
- 〒177-0045 東京都練馬区石神井台３−２４−３５
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
地図
フラヌール保育園から14km
コペルプラス 日吉教室
東急東横線「日吉駅」徒歩３分
個別または小集団のレッスンを行う🧸 個別支援計画に基づき課題に取り組む 月末のコミュトレで友達と過ごす🎮 毎月新しい教材でプログラムを行う📚 マジックミラー越しに様子を見られる🪞
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +10
- 住所
- 〒223-0062 神奈川県横浜市港北区日吉本町１丁目２４−１８ ライオンズビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
