ＫＩＤ ＡＣＡＤＥＭＹ＋平野校
地下鉄平野駅
- 住所
- 〒547-0034 大阪府大阪市平野区背戸口二丁目６番１７号 Ａ
ポピンズナーサリースクール巽周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
6ページ目1459件ポピンズナーサリースクール巽から3km
ポピンズナーサリースクール巽から3km
- 送迎あり
児童発達支援めばえ
近鉄南大阪線今川駅より徒歩7分
運動とことばの発達を支援🏃 個別訓練と小集団活動を実施👥 農園や感触遊びに毎日取り組む🌱 月に一度の外出レクレーション🚌 幼稚園入園に向けたプログラム🎒
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- +4
- 住所
- 〒546-0003 大阪府大阪市東住吉区今川四丁目１７番９号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東住吉区・住吉区・平野区
地図
ポピンズナーサリースクール巽から3km
- 送迎あり
運動療育型児童デイ クライムアップ 桑津教室
近鉄南大阪線の河堀口駅から徒歩6分
ひとりひとりのお客様に対し助け合いの心で地域社会に貢献し必要とされる法人であり続け、全従業員のもの・こころ両面においての幸せを追求する未就学児向けの事業所で遊具を揃えています。 就学に向けた個別療育、集団療育も行っています
- 土曜営業
- 住所
- 〒546-0041 大阪府大阪市東住吉区桑津二丁目６番２３号 ジョイホームズ１Ｆ
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪府下全域
地図
ポピンズナーサリースクール巽から3km
- 送迎あり
こどもデイサービスさくら中川
大阪環状線 鶴橋駅より徒歩15分
子供たちとその家族に、必要な支援を提供すること。 健康と幸福を支援すること。 特別なケアが必要な子どもたちが安心して、住み慣れた場所で暮らせる社会資源として、積極的に貢献する。 専門職としての経験と専門的な知識を活かす。 障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒544-0032 大阪府大阪市生野区中川西二丁目４番１２号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 大阪市
地図
ポピンズナーサリースクール巽から3km
- 空きあり
- 10/9時点
児童発達支援施設 ＮｉＣＯ ＨＵＧ
地下鉄｢今里駅｣より徒歩10分 いまざとライナー(BRT) 大阪シティバス「中川西公園前」から徒歩1分 JR・近鉄・地下鉄｢鶴橋駅｣より徒歩15分
SSTとLSTを取り入れた支援🌱 遊びや制作で経験を重ねる🎨 音楽や絵本で身体の使い方を学ぶ🎵 キッズヨガの資格を持つ先生が指導🧘 パラバルーンや楽器に触れる時間🎈
- 言語療法
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒544-0032 大阪府大阪市生野区中川西二丁目６番５号
地図
ポピンズナーサリースクール巽から3km
パステル大阪本部
徒歩・電車(自力)・車送迎・保護者送迎
- 住所
- 〒546-0003 大阪府大阪市東住吉区今川四丁目２１番１５号 エミール今川１階
地図
ポピンズナーサリースクール巽から3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
Ｌｉｎｏ生野店
近鉄今里駅 徒歩9分 大阪メトロ今里駅 徒歩10分
平日は工作や運動、感覚遊びを実施🎨 SSTやLSTのトレーニングも実施 土日祝はクッキングや実験など🍳 宿題やプリントで学習支援も行う📚 跳び箱や平均台などの用具を準備🤸
- 日曜営業
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒544-0001 大阪府大阪市生野区新今里一丁目１７番２４号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00 ／ 日 10:00 ～ 19:00
地図
ポピンズナーサリースクール巽から3km
- 送迎あり
きりんのあくびキッズ (kids) ふせ
近鉄奈良線布施駅から徒歩 約5分
感覚統合療法を取り入れた預かり型🎈 遊びからルールや順番の理解を促す🧩 一人ひとりの発達に合わせた目標設定🎯 土曜や祝日はおでかけプログラム🚌 粗大運動ができる環境を整備🤸
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒577-0842 大阪府東大阪市足代南一丁目2番8号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市・八尾市・生野区・平野区
地図
ポピンズナーサリースクール巽から3km
- 送迎あり
りとる・すて〜しょんかめれおん
電車：近鉄南大阪線「今川駅」徒歩7分
特定非営利活動法人smilestが、設置するりとる・すて〜しょん かめれおんにおいて実施する指定障害児通所支援の児童発達支援、放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒546-0003 大阪府大阪市東住吉区今川四丁目２１番２０号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
地図
ポピンズナーサリースクール巽から3km
- 送迎あり
ぷち・フォーレ
大阪メトロ谷町線平野駅徒歩3分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 5領域を全て含めた総合的な支援を提供します。 ①健康・生活 調理実習やデイキャンプを通した食育活動、手洗いや着替え、おやつの片付け等を通じた生活習慣の定着 ②運動・感覚 鉄棒や筋トレによる粗大運動 段ボール工作や折り紙による微細運動 ③認知・行動 ポケモンカードを使った読解や計算、宿題のサポート タイマーを使用したゲーム・タブレットの時間制限 ④言語・コミュニケーション 絵カードを用いた意思表示の練習 おしゃべりによる自分の気持ちを言葉にする練習 ⑤人間関係・社会性 集団遊びを通じたルールや順番の順守 じゃがいも堀りや駄菓子屋巡りによる地域交流
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0034 大阪府大阪市平野区背戸口四丁目１１番１２号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市平野区全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
