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長橋第2保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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長橋第2保育園から6km

発達支援ルームフォルテ

JR大阪環状線「野田駅」下車 徒歩3分 大阪メトロ千日前線「玉川駅」下車 徒歩4分

児童福祉法ならびに障害者自立支援法等関係法令の理念に則り、利用者がその有する能力及び適性に応じ、自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、事業者が個別支援計画に基づき利用者に対して必要なサービス・支援を行う。 障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供をする。 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市区町村、他の指定障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めている。

住所
〒553-0006 大阪府大阪市福島区吉野三丁目2番32号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
地図
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長橋第2保育園から6km

発達支援ルームピースプラント肥後橋

電車:大阪メトロ四ツ橋線 肥後橋駅9番出口徒歩2分

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒550-0002 大阪府大阪市西区江戸堀一丁目15番10号 肥後橋エフビル4階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
地図
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長橋第2保育園から6km

エミット大手前

大阪メトロ谷町線/京阪本線「天満橋駅」徒歩7分 大阪メトロ堺筋線/京阪本線「北浜駅」徒歩約10分 大阪メトロ谷町線・中央線「谷町四丁目駅」徒歩約10分

エミットでは発達が気になるお子様に対し、ABA(応用行動分析)を使い、一人一人に合った支援の形を考えて提供します。 小集団の中でお子様のペースを維持しながら、大人や同世代の仲間との遊び、関わり合いを通して興味・関心を伸ばし、ことばや社会性を学びます。 私たちは、ABA(応用行動分析)を使って療育を行っています。 教えてもらうという受け身ではなく、日常生活の中で、子どもたちが自発的に「やりたい」ことを重視しています。 (フリーオペラント法) 自発的に学習を行うと1つの事柄から、類似のことを2個3個と学習していくことが出来る様になります。 その様な学習や療育を行っています。

住所
〒540-0037 大阪府大阪市中央区内平野町二丁目3番5号 MD内平野町ビル5階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
地図
5.0(1件)

長橋第2保育園から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/9時点

児童発達支援・児童デイサービスbridge南田辺

大阪メトロ谷町線 徒歩13分

ハンディキャップのある子どもに対しての人権を守り、精神医学からの人権侵害に対して正しいデータを提供している。 また、発語のあるお子様、ないお子様へのコミュニケーションを的確に行い、他害、自傷行為を軽減して行く事を心掛け、日々を過ごしやすくなるための支援を提供している。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒546-0033 大阪府大阪市東住吉区南田辺一丁目10番23ー108、109号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
東住吉区、平野区、阿倍野区、住吉区
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長橋第2保育園から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

Senju up

最寄り駅:近鉄今川駅 送迎あり

個別療育・集団療育・運動療育を実施🏃 体軸を中心にした体操を行う🤸 保育士によるリトミック療育🎵 休日にはクッキングを実施🍳 給食とおやつを無料で提供🍙

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • +6
住所
〒546-0042 大阪府大阪市東住吉区西今川二丁目8番20号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 11:00 ~
地図

長橋第2保育園から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

センジュプラス (senju+plus)

最寄り駅:近鉄今川駅 送迎あり

20〜45分の個別療育と集団療育🤝 運動療育も行う🏃 オーダーメイドの支援を提供🧩 休日はクッキングを実施🍳 給食とおやつを無料で提供🍙

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒546-0042 大阪府大阪市東住吉区西今川二丁目11番2号 遠藤マンション1−B.1−C
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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長橋第2保育園から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ここっとohana

JR玉造駅 徒歩8分 JR鶴橋駅 徒歩9分

個別療育と集団療育を組み合わせ🌈 認知課題は個別療育で取り組む🧠 非認知課題はお友だちと集団療育🧑 就学準備のトレーニングを実施🎒 土日は食育や製作などのイベント🎪

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒537-0024 大阪府大阪市東成区東小橋二丁目2番21号 松山ビル2階
地図

長橋第2保育園から6km

長橋第2保育園から6km

長橋第2保育園から6km

  • 送迎あり

児童発達支援 CocoCrew

大阪メトロ 中央線 朝潮橋 徒歩8分

サーキットやSST、工作などを通じて、体幹トレーニングやバランス感覚を養うプログラムを提供しています✨ 子供たちが楽しみながら心のバランスを整え、ルールや協調性を学べる環境づくりを大切にしています🤝

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 遊戯療法
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒552-0023 大阪府大阪市港区港晴一丁目10番20号
送迎エリア
大阪市港区
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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