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OMMちどりキッズ周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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OMMちどりキッズから14km

  • 送迎あり

尼崎市立あこや学園

JR神戸線立花駅から東へ徒歩9分 阪神バス市内線31「障害福祉センター」下車すぐ

発達に課題を持つこどもが、きめ細やかな療育を通して、心身ともに健康で豊かな感性を持ったこどもに成長し、地域において健康でいきいきとした生活を送ることを目的とする。 ・一人ひとりの姿に応じたプログラムをたて、適切な支援の提供を行う。 ・利用者及び保護者の意思、人格を尊重し、連携を密にした支援の提供に努める。 ・関係機関との連携に努める。 ・関係法令を遵守する。 じょうぶな身体を作る、感情を豊かに表現する、基本的生活習慣を身に着けるという保育目標のもと、小集団の中で、一人ひとりの発達に応じ、個別支援計画に沿って学園と家庭が連携して自立を支援します。 給食は園独自で献立をたて、調理し、出来立ての食事を提供しています。 またアレルギー食への対応、及び調理形態の工夫もしています。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒661-0024 兵庫県尼崎市三反田町1−1−1
営業時間
平日 09:45 ~ 15:45
送迎エリア
兵庫県尼崎市内全域
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OMMちどりキッズから14km

こどもスポーツひろばつなぐ2

JR高安駅より徒歩30分

・学校の体育にあたる内容も指導 ・運動が得意な子向けメニュー ・あいさつで始まり終わるレッスン

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒581-0017 大阪府八尾市高美町五丁目4番34号
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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OMMちどりキッズから14km

  • 送迎あり

ルカズハウス (luca’shouse)

近鉄奈良線 瓢箪山駅より徒歩15分

指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に努める。 自宅で過ごしているような雰囲気の中で、日常生活動作を身に付けていけるような支援をしています。 また、体操教室・音楽療法・造形教室を専門の講師の指導のもと各教室定期的に開催しています。 公文学習については、教材を使い習慣的に勉強に取り組んでいます。 療育は元より、子供たちの隠れた才能を引き出すお手伝いをしています。

  • 土曜営業
住所
〒579-8066 大阪府東大阪市下六万寺町1-2-18
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
東大阪市・八尾市
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OMMちどりキッズから14km

運動で脳を刺激する教室🧠 医師と原始反射統合プログラムを開発🔬 運動・日常・学習の悩みを改善🌱 ヴィジョンやバランスなどの運動🤸 バランスボールで脱力するワーク🧘

  • 理学療法士(PT)
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 集団療育
  • 理学療法士在籍
住所
〒661-0951 兵庫県尼崎市田能4丁目20−32 カンパーニュ北園田1階
営業時間
平日 10:00 ~ 11:30
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OMMちどりキッズから15km

  • 送迎あり

児童発達支援HaLe

近鉄南大阪線 河内天美駅より徒歩7分 見学等、ご希望の場合は送迎もあります。

  • 土曜営業
住所
〒580-0033 大阪府松原市天美南六丁目1番29号
営業時間
平日 12:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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OMMちどりキッズから15km

  • 送迎あり

八尾市立児童発達支援第2センター 八尾しょうとく園

電車:近鉄大阪線 『河内山本駅』下車 〜 近鉄バス:東花園駅前行 『上尾町バス停』下車 〜 『上尾町バス停』より徒歩5分

少人数の集団保育と個別訓練により、日常生活における(基本的生活習慣の自立に向けて)基本的動作等の習得、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児童の身体、精神の状況、その置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な保育、指導を行うよう努める。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒581-0852 大阪府八尾市西高安町三丁目11番地
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
八尾市及び柏原市
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OMMちどりキッズから15km

わくわくクラブ千里丘校

電車:JR西日本 京都線 「千里丘」駅から徒歩4分

障害児が日常生活における基本動作を習得し集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身心の状況並びにその置かれている環境に応じて適正かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 4つのプログラム(運動・英語遊び・音楽遊び・学習)からお子様の課題に多方面からアプローチし、スモールステップを基本として成長を促していきます。 自己肯定感を養い、社会性を身に付けていくお手伝いをいたします。

  • 土曜営業
住所
〒566-0001 大阪府摂津市千里丘1-13-27 都ビル5階
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
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OMMちどりキッズから15km

  • 空きあり
  • 9/23時点

TAKUMI塚口

阪急塚口駅から徒歩1分

体幹・姿勢・ストレッチなどの運動教育🏃 預かり型の要素は少ない教室🏫 苦手を段階的に改善していく🧗 挨拶や返事などのソーシャルスキル🤝 6名前後の小集団クラス👥

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +3
住所
〒661-0012 兵庫県尼崎市南塚口町2丁目4ー10 GRANDE塚口BLDG 1F
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:40 / 日 10:00 ~ 15:40
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OMMちどりキッズから15km

こども通所サービスにじいろプラス

阪急神戸線塚口駅徒歩1分

・親子で体操や制作を楽しむ教室 ・障害者スポーツ指導員による体操 ・発達専門医の講座や就学説明会 ・同じ年ごろの友だちと決まりごとを学ぶ

住所
〒661-0012 兵庫県尼崎市南塚口町2−4−23 アラカサビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
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OMMちどりキッズから15km

児童発達支援てくてく

電車:JR学研都市線 「四条畷駅」 徒歩3分

🌈 専門的な支援を提供する施設 📚 LD、ADHD、自閉スペクトラム症の傾向を持つお子さまのためのプログラム 👧 対象年齢は3歳から高校生まで(特定の条件あり) 🕒 放課後等デイサービスは平日15時30分から開始 👩‍🏫 経験豊富な臨床心理士が支援 🎯 個別または少人数グループでの療育を実施 🛠️ 学習支援やソーシャルスキルトレーニングなど多様なプログラム 🎉 夏休みや冬休みには特別な集団活動を開催 📅 営業日は月・木・金と土曜日(特定の休業日あり) 🏢 大東市明美の里町に位置する便利な立地 🚫 送迎サービスは提供していない

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒574-0003 大阪府大東市明美の里町16番30号
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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