- 住所
- 〒570-0072 大阪府守口市早苗町6番9号
もりもりえがおの保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
2ページ目1411件もりもりえがおの保育園から653m
もりもりえがおの保育園から723m
- 空きなし
- 送迎あり
あくもキッズ
電車)大阪メトロ 谷町線 千林大宮駅下車 徒歩7分 今里筋線 太子橋今市駅下車 徒歩7分 京阪電車 京阪本線 千林駅下車 徒歩15分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 感覚統合をベースとした運動療育を行う児童発達支援事業所で、身体の使い方や多くの感覚を積み上げていくことで、たくさんの「できた!」「たのしい!」から自己肯定感を高めていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒535-0002 大阪府大阪市旭区大宮4丁目22番17号 1階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市旭区、大阪市城東区、大阪市都島区、大阪市鶴見区、大阪府守口市
地図
もりもりえがおの保育園から790m
もりもりえがおの保育園から875m
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
SOLISTE
大阪メトロ 千林大宮駅から徒歩6分 大阪メトロ 太子橋今市駅から徒歩7分
運動や音楽の集団活動を行う🎵 身辺自立へ向けたトレーニングも実施👕 手先の訓練やコグトレなどの個別療育✋ 非言語コミュニケーションを身につける🙂 作業療法士をはじめ専門職が在籍👥
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- +9
- 住所
- 〒535-0002 大阪府大阪市旭区大宮四丁目18番18号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 大阪市
地図
もりもりえがおの保育園から879m
- 送迎あり
児童発達支援ここいろ
京阪電車 千林駅下車 徒歩1分 南西方向に千林商店街を進む62 m左折する 大阪メトロ 千林大宮下車 徒歩6分(500m) 南に進んで千林商店街に向かう4 m左折して千林商店街に入る130 m右折してそのまま 千林商店街 を進む26 m左折して千林商店街/府道161号に入る300 m右折する
指定基準に規定する運営規程の内容等との整合性を図ること。 自分らしく生きていく上で今後、成人した時に最小限生活で必要となってくる事を学べる場として力を入れている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒535-0012 大阪府大阪市旭区千林一丁目11番8号 booksビル1階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 旭区・城東区・都島区は全域 ※ 鶴見区 要相談 ※その他の地域 要相談
地図
もりもりえがおの保育園から880m
- 送迎あり
ぷりずむ
京阪本線 土居駅徒歩7分
🌱 子ども中心の環境づくり 🌼 「やりたい!」を大切にする自主性の育成 🥗 素材を生かした手作りの給食 🍲 離乳食は子どもに合わせた調理法で提供 👣 自然素材の無垢床で「裸足」での生活 🧼 布パンツを使用し、自立を促すトイレトレーニング 🏃♂️ 全身を使った遊びで運動能力を向上 🎶 リズム遊びで感覚神経を発達させる 🎨 絵を描く活動で自己表現を促進 📅 定員12名の少人数制で個別対応 📚 年間通じて入園申し込みが可能 🌍 地域の子どもたちも利用できる枠あり
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- TEACCH
- 預かり支援
- 住所
- 〒570-0053 大阪府守口市高瀬町1丁目5番18号 101号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 守口市 門真市 大阪市一部
地図
もりもりえがおの保育園から896m
- 送迎あり
リコララ守口教室
電車:大阪メトロ谷町線「太子橋今市駅」徒歩7分
✨エコルド守口教室の魅力✨ 子どもたちの成長をサポートする多彩なプログラムを用意! 🌳粗大運動や野外活動で体を動かしながら楽しむ! 🎨季節ごとの制作やイベントで創造力を育む! 👩🏫専門スタッフが1対1で個別対応、安心して学べる環境! 💪理学療法士の研修で、根拠に基づいた療育を実施! 🌈非認知スキルを育て、子どもたちの未来を応援します!
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +7
- 住所
- 〒570-0082 大阪府守口市豊秀町二丁目13番3号 サンエイビル4階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 守口市・門真市・大阪市旭区
地図
もりもりえがおの保育園から896m
- 送迎あり
ビーナスキッズもりぐち
京阪電車 西三荘駅
・チャイムの合図で活動を切り替える ・学校の時間割に似た流れ ・複数の筋肉や関節を連動させる ・物を目で追う眼球の動きを鍛える
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒570-0031 大阪府守口市橋波東之町三丁目2番33号 サンリスタ守口
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 17:45 / 土 10:30 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 大阪府守口市全域・大阪府門真市一部
地図
もりもりえがおの保育園から911m
- 送迎あり
ワンデイキッズ
OsakaMetro谷町線より千林大宮駅 徒歩3分 京阪本線 千林駅より徒歩7分
障がいをお持ちのお子様が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 集団療育と言語聴覚士や理学療法士による個別療育を提供します。
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒535-0011 大阪府大阪市旭区今市一丁目1番4号 グローハイツ千林1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 17:45 / 日 09:30 ~ 17:45
地図
もりもりえがおの保育園から915m
- 送迎あり
多機能型児童通所支援a−zkid’s
地下鉄今里筋線 清水駅 徒歩4分
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒535-0021 大阪府大阪市旭区清水三丁目33番12号
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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