児童デイサービスオハナ
近鉄大阪線 河内山本駅 徒歩17分 近鉄大阪線 近鉄八尾駅 徒歩19分
- 土曜営業
- 住所
- 〒581-0832 大阪府八尾市堤町三丁目43番地の47
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30
ビオスキッズ日本橋保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
124ページ目1446件ビオスキッズ日本橋保育園から13km
15お気に入り
ビオスキッズ日本橋保育園から13km
運動療育アイエスエー
徒歩、自転車、公共交通機関
- 住所
- 〒590-0024 大阪府堺市堺区向陵中町四丁７番２８号 中谷第３ビル２階
地図
ビオスキッズ日本橋保育園から13km
- 送迎あり
ビーナスキッズみくにがおか
JR阪和線堺市駅から徒歩3分
1 障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 （ア）日常生活訓練 サーキットトレーニング、視知覚トレーニング、漢字の読み書き等 （イ）集団生活適応訓練 集団運動、音読、かるた等 （ウ）創作的活動 粘土、直写、塗り絵等 （エ）更生相談 医療、福祉、生活の相談等 （オ）健康指導 健康チェック、健康相談
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒590-0021 大阪府堺市堺区北三国ケ丘町八丁7番3号 トライアンフ北三国１階
- 営業時間
- 平日 14:45 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 堺市
地図
ビオスキッズ日本橋保育園から13km
- 住所
- 〒580-0044 大阪府松原市田井城一丁目６番22号 ２階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 松原市
地図
ビオスキッズ日本橋保育園から13km
- 送迎あり
運動発達支援スタジオ笑みりぃ〜南花田
電車 新金岡駅 徒歩 15分
🌟 経験豊富な専門家による運動療育と生活技術の融合！ 🎈 理学療法士・作業療法士と共同開発した育脳サーキットで楽しく運動し、体幹や力コントロールを向上！ 🧩 親子遊びや集団遊びを通じて、子どもたちの見る力・聞く力を育てます。 ✂️ ビジョントレーニングやADLトレーニングで日常生活スキルを楽しく学び、ソーシャルスキルトレーニングで友達とのコミュニケーション力をアップ！ 📚 LITALICO発達ナビの研修・教材を取り入れた質の高い療育プログラムを提供します。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 🏃 感覚統合に特化した育脳サーキット実施
- 👁️ ビジョントレーニング（視覚機能・読み書き強化）
- 🎯 ADLトレーニング（衣食住の日常生活スキル練習）
- +10
- 住所
- 〒591-8011 大阪府堺市北区南花田町363-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 11:35 / 13:20 ～ 14:55 ／ 土 09:00 ～ 10:35 / 10:55 ～ 12:30 / 14:30 ～ 16:05
- 送迎エリア
- 堺市
地図
ビオスキッズ日本橋保育園から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/9時点
こどもサポート教室オレンジ
阪急「上新庄駅」より徒歩7分
3歳から12歳までの子どもたちの発達支援や保育、学習支援、社会性やコミュニケーション能力の向上などを目的したサービスです。 具体的には、発達障害や発達遅滞などのある子どもたちに対して、個別の支援計画を作成し、専門的な支援を提供することがあります。 また放課後や休日には、学校や家庭での学習や遊びのサポートを行い、子どもたちや保護者の方々にとって、大変貴重な役割を果たしています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0006 大阪府大阪市東淀川区上新庄三丁目１９番４７号 エスポアールⅡ１Ｆ
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 16:00 ／ 日 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東淀川区、淀川区、北区、旭区、吹田市全域とする。
地図
ビオスキッズ日本橋保育園から13km
- 送迎あり
アステリつくーる
電車：JR東西線「鴻池新田駅」より徒歩17分
①事業所は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業の実施にあたっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 休憩や気分転換できるようにスヌーズレンルーム（ブラックライト光の癒し空間）を設置 モノづくり体験をできるよう、3Dプリンタ、レーザー彫刻機、カッティングマシンを工作ルームに設置 その他、ICT支援教育のためのデジタル機材、タブレット、PCなどを導入 応用行動分析（ABA）、認知行動療法（CBT）、アナログゲーム療育、バルシューレ、PECSなど科学的エビデンスに基づいた療育を実施
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒574-0043 大阪府大東市灰塚五丁目１番45号 BUILDよしかわ302号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 大東市、四條畷市（東大阪市に関しましては、ご家族との協議の中で決めさせて頂きます。）
地図
ビオスキッズ日本橋保育園から13km
小鹿
電車近鉄布忍駅から徒歩8分バス河内松原から堺方面行南新町１丁目で下車徒歩１分
- 住所
- 〒580-0023 大阪府松原市南新町三丁目3番28号
地図
ビオスキッズ日本橋保育園から13km
風の子デイサービス
阪急電車京都線上新庄駅下車、北出口より徒歩３分
（1）本人主体、家族支援、ライフサイクル支援の3点を基本に、子どもの主体性を尊重します。 事業所と家族が協力し子どもにとって安心できる環境や支援のありかたを共に考えます。 （2）大人との信頼関係を基盤に、子どもが人とのやりとりを通して自分の気持ちや意思を伝え、自尊感情や自信をもって生活できることを大切にする。 子どもの全体像を把握し対人関係、コミュニケーション、言語、認知、表現、運動などの領域がバランスよく調和し、成長できるように支援します。 （3）家族への相談を実施。 子どもが家庭の一員としていきいきと生活していくためによりよい家族関係が築かれるように支援します。 １．障がい児及びその保護者の意思や人格を尊重し、本人と保護者の立場に立った適切なサービスを確保する。 ２．家族との間に意思疎通をはかり協力関係を作りながら相談に乗り、家族を支える。
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0004 大阪府大阪市東淀川区小松一丁目15番27号 小松1丁目15番27号 水仙福祉会かぜのこ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 14:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
ビオスキッズ日本橋保育園から13km
- 送迎あり
児童発達支援翔はばたき
電車：JR学研都市線 「鴻池新田駅」 徒歩15分
🌟 一人一人に合わせた個別療育を実施し、個性を尊重するサポートを提供 🎨 社会勉強、遊び、運動、絵画、勉強、パソコンなど多様な活動を通じて成長を促進 🤝 専門的な療育を行い、発達障がいを持つお子様に特化した支援を実施 🏫 放課後等デイサービスでは、学校の授業後や長期休暇中に通え、安心の環境を提供 👩⚕️ 看護師が常駐し、医療面でも安心して利用できる体制を整備 📞 相談・体験・見学を随時受付中で、気軽にお問い合わせ可能 🕒 サービス提供時間は9:30～17:30で、土日が定休日
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +5
- 住所
- 〒574-0044 大阪府大東市諸福２丁目１番4号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大東市、東大阪市、門真市、大阪市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
