- 送迎あり
ステップ御崎
南海本線 住之江駅から徒歩１５分 大阪メトロ四つ橋線 住之江公園駅から徒歩１２分 ニュートラム 住之江公園駅から徒歩１２分
専門職による専門療育
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- 音楽療法
- +4
- 住所
- 〒559-0013 大阪府大阪市住之江区御崎八丁目１番１２号 青松ビル１階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
おおきなーれ保育園 新金岡周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
25ページ目896件おおきなーれ保育園 新金岡から7km
おおきなーれ保育園 新金岡から7km
- 送迎あり
大阪市更生療育センター児童発達支援センター
＜電車＞ 地下鉄谷町線喜連瓜破駅１番出口右ライフ側に向う信号を渡り１００メートル ＜バス＞ 出戸バスターミナル方面(シティバス４系統）または、三宅中方面(シティバス５系統)「喜連西池前」下車左へ歩いて、１つ目の信号を渡り、さらに、キリン堂側に向かう信号を渡り、右へ歩いて１００メートル
🌟 子ども向けの放課後等デイサービスや児童発達支援の施設の特徴 🎨 多様なアクティビティを提供！絵画や工作などの創作活動を通じて、子どもたちの想像力を育みます。 🤸♂️ 体を動かすプログラムも充実！運動遊びや体育の時間があり、体力向上や協調性を促進します。 📚 学習支援が充実！宿題や学習のサポートを行い、学びの楽しさを体験できます。 😊 個別支援が行われ、子ども一人ひとりの特性に合わせた支援を提供します。 🤝 友達との交流を大切にし、社会性を育む場としても機能しています。 🌈 安全で安心な環境づくりに努め、子どもたちがリラックスできるスペースを提供します。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒547-0026 大阪府大阪市平野区喜連西６丁目２番５５号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市
地図
おおきなーれ保育園 新金岡から7km
- 送迎あり
放課後デイサービス すまいる
車・バス・自転車
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8276 大阪府堺市中区小阪３２４−２
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 堺市
地図
おおきなーれ保育園 新金岡から7km
- 送迎あり
ことりはうす
南海電気鉄道（南海泉北線） 深井駅下車 南海バスにて（深井駅→東山）およそ6分 東山バス停から徒歩2分
・障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする. ・地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の福祉サービスなどとの密接な連携に努めるものとする ・関係法令等を遵守し、サービスを実施するものとする ・上記に基づき、障がい児（18歳未満の肢体不自由児、知的障がい児、精神障がい児（発達障がい児））に対し療育を提供するものとするまた、他の障害特性であっても諸々の状況を鑑みた上で、可能な限り受け入れるようにする
- 住所
- 〒599-8251 大阪府堺市中区平井1028-7 コーポ・アルメリア1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 堺市及び和泉市の全域
地図
おおきなーれ保育園 新金岡から7km
み・らいずプレイス すみのえ
大阪メトロ四ツ橋線住之江公園駅 徒歩10分
🌟 子どもたちに「わかるとおもしろい」を提供 📚 学習支援を通じて、自分の将来を描くサポート 👫 人との関わりを大切にし、小さなチャレンジを積み重ねる機会を提供 🎨 余暇活動を通じて新しいことに挑戦し、楽しむ体験を提供 🏡 地域での生活を支えるライフプランづくりのサポート 🤝 相談支援を通じて、社会参加が難しい子どもたちを支援 🍽️ 子ども食堂の運営で、栄養価の高い食事を提供し、居場所を提供
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒559-0015 大阪府大阪市住之江区南加賀屋4−4−19
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00 ／ 土 09:30 ～ 12:00
地図
おおきなーれ保育園 新金岡から7km
- 住所
- 〒547-0026 大阪府大阪市平野区喜連西三丁目１９番１９号 １階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 大阪市全域
地図
おおきなーれ保育園 新金岡から7km
- 空きあり
- 9/15時点
児童デイサービス からふる ＢＡＭＢＩＮ １
OsakaMetro谷町線喜連瓜破駅徒歩１分
障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 また、支援サービス提供にあたっては、家庭及び地域との結びつきを重視し、各関係機関との密接な連携に努める。 早期療育専門（小学生以内） 小集団療育と個別療育を実施しており、作業療法士・言語聴覚士等、保育士といった専門職のみで支援にあたる。 ビジョントレーニングや感覚統合療法、ESDMやインリアルアプローチ等を用いた療育。
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0024 大阪府大阪市平野区瓜破二丁目１番７６号 サンシャインビル４Ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
おおきなーれ保育園 新金岡から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/6時点
プラスデイズ (Plus＋days)鳳校
JR阪和線鳳駅より徒歩１２分
利用者が可能な限りその地域における生活が継続できることを念頭に置いて、利用者に対し施設利用を提供し、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう適切なサービスを提供します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8266 大阪府堺市中区毛穴町21番地1
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 12:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 堺市中区、西区、堺区
地図
おおきなーれ保育園 新金岡から7km
- 送迎あり
はぴエール
住吉車庫前徒歩3分
- 作業療法士（OT）
- 理学療法
- 作業療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +6
- 住所
- 〒558-0056 大阪府大阪市住吉区万代東二丁目４番３４号 Ｌハイツ１階
地図
おおきなーれ保育園 新金岡から7km
- 送迎あり
障がい児者余暇生活支援センターじらふ・じらふ街道・大社北
南海高野線住吉東駅より西に約200m
【遊び】、【楽しむ】をキーワードにし、【遊ぶこと、楽しむこと】から、発達や社会性に働きかけていけるよ取り組みを目指しています。 具体的な支援法としては、肯定的、具体的、視覚的、の３つを柱にし、活動しています。 活動場所の構造化、スケジュール等の視覚的支援や、ＡＢＡ(応用行動分析)などの考え方を取り入れ、個々子ども達の状況に合わせて実践できるよう、日々、取り組んでいます。 【①肯定的】、【②具体的】、【③視覚的】という３つの柱を大切にして、子ども達と関わっています。 活動場所として、余暇を充実して、安心、楽しい、うれしい、感動する時間がたくさん経験できるよう、遊びを通して活動を行っています。 子ども達が感じるプラスの感情(楽しい、うれしいなど)の中から、社会性や集団で過ごす力を育んでいきたいと考えています。 また関係性を創れる力も、生活していく中ではとても大切なものと思います。 じらふで出会うスタッフや、子ども達を通して、コミュニケーションの発信力・受信力を高められるような関わりを大事にしています。 状況に併せて個別の対応もさせていただいています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0051 大阪府大阪市住吉区東粉浜3丁目31-21
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区、住之江区、西成区、阿倍野区、東住吉区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
