- 住所
- 〒567-0806 大阪府茨木市庄二丁目19番 13−203号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 茨木市・高槻市・摂津市・吹田市・大阪市・箕面及び守口市
私市保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
37ページ目431件私市保育園から14km
私市保育園から14km
はれる
京阪西三荘駅から 徒歩:20分 タクシー:10分
- 住所
- 〒570-0033 大阪府守口市大宮通四丁目13番3号
地図
私市保育園から14km
- 送迎あり
児童発達支援 つむき
電車:近鉄奈良線「学園前(帝塚山学園前)駅」 徒歩17分 バス:学園前(帝塚山学園前)駅よりバス(奈良交通)で5分/「学園大和町二丁目」下車 タクシー:学園前(帝塚山学園前)駅より 約5分 車:奈良県道1号線学園前インターを降り学園前インター南より北へ 約3分
お子さまの行動の背景を捉える支援🔍 午前は2歳・年少のクラス🌅 午後は年中・年長のクラス🌇 遊びを通して順番やルールを学ぶ🎲 保護者の子育てもサポート👪
- 運動療育
- 集団療育
- 特別支援学校教諭在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒631-0041 奈良県奈良市学園大和町二丁目31番地
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:05
- 送迎エリア
- 奈良市及びその周辺地域
地図
私市保育園から14km
- 送迎あり
就労準備型はばたく
大阪モノレール 南摂津駅より、バス15分
指定障害児通所支援の児童発達支援、放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、利用者の立場に立った適切なサービスの提供を確保することを目的とする。 児童発達支援の提供において、日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう適切かつ効果的な指導訓練を行い、放課後等デイサービスの提供において、生活能力の向上のために必要な訓練を行い社会との交流が図ることができるよう、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 個人の能力に見合った学習支援、繰り返し行う作業トレーニング、円滑なコミュニケーションの練習をするSST、Word・Excel・パワーポイント・プログラミングなどのパソコン授業、けがや病気のしにくい体作りなどを通して、利用者が就労に備えて心と体の準備ができるよう支援する。 また、調理実習や制作・イベントなどの楽しい行事や、職場体験や社会見学などの就労を意識した外出なども行う。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒566-0063 大阪府摂津市鳥飼銘木町18番4号 エーデルホルツ弐四103号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 摂津市・高槻市・茨木市・枚方市・吹田市
地図
私市保育園から14km
こども発達支援教室goody
近鉄学園前駅南口より 22番、26番「西千代ヶ丘2丁目」行きバス乗車、「千代ヶ丘1丁目」バス停下車。 バス停より徒歩1分。
🌟 奈良市(近鉄学園前駅)に位置する児童発達支援・放課後等デイサービスです。 🌈 言語聴覚士監修による個別学習やグループワークを通じてお子様の発達を支援します。 🧩 週1回~2回の個別療育を提供し、40分間、スタッフ1名〜数人がサポートします。 🎨 個別療育では、遊びながら学べる教材を使用し、興味に応じた内容を提供します。 🤝 集団クラスでは、少人数のグループでの活動を通じて自己表現やコミュニケーションを促進します。 🕒 サービス提供時間は月曜から金曜の13:00〜19:00で、曜日固定制です。 🚗 送迎はありませんが、ご家族様による送迎となります。 📅 個別療育やグループワークの日程は、事前の予約が必要です。 🧑🏫 こども発達支援教室では、宿題や補強学習、グループワークなど多様な活動を行っています。 🌿 療育内容はお子様のニーズに合わせて柔軟に対応します。 🎉 皆さんのご利用をお待ちしています!
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 個別療育
- 住所
- 〒631-0041 奈良県奈良市学園大和町3丁目213番地
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 15:30
地図
私市保育園から14km
- 住所
- 〒567-0802 大阪府茨木市総持寺駅前町15番31号 ワコーレジデンス1階
地図
私市保育園から14km
ひまわり はぁと茨木総持寺教室
阪急京都本線 総持寺駅から徒歩で2分 JR京都線 JR総持寺駅から徒歩で7分 阪急京都本線 富田駅から徒歩で18分
療育と教育の融合とまたそのバランスを図ることを目指してます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒567-0806 大阪府茨木市庄二丁目19番13号 サンプラザ総持寺2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
私市保育園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
きりんのあくびkidsこうのいけ
JR片町線「鴻池新田」 徒歩約3分
感覚統合を基にした運動療育を実施🤸 一人ひとりの目標にスモールステップで🪜 「できた!」というギフトを渡す療育🎁 粗大運動や微細運動の活動を実施🧩 作業療法士のスタッフも在籍🧑
- 作業療法士(OT)
- 言語療法
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒578-0976 大阪府東大阪市西鴻池町二丁目1番43号
地図
私市保育園から14km
- 送迎あり
総合学習療育そよ風
電車:近鉄生駒線 一分駅から徒歩8分
①事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ③事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
- 住所
- 〒630-0222 奈良県生駒市壱分町566番地4号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 生駒市、奈良市(ただし山間部を除く)、生駒郡平群町
地図
私市保育園から14km
- 送迎あり
nanairoブランコ1号店
JR高槻駅から徒歩5分
事業所は、障がい児通所支援の提供にあっては、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次の通り適切なサービスの提供に努めるものとする。 放課後等デイサービスの提供にあたっては、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な技能訓練を行うものとする。 運動をメインとした療育の提供をしております。 土曜・日曜・長期きゅかにはクッキングや課外活動、制作等のイベントを実施しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒569-1123 大阪府高槻市芥川町一丁目15-23 ヨシタケビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 高槻市、茨木市及び島本町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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