- 送迎あり
ひなたぼっこ豊里事業所
送迎又は、自転車
箱庭療法ができる場を用意🏺 アートセラピーの画材を準備🎨 毎月1回の職業体験を実施👷 半数が心理学を学んだスタッフ📖 保護者セミナーを開催👪
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 学習支援
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒533-0013 大阪府大阪市東淀川区豊里二丁目１４番２２号
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市内
忍ヶ丘いるかこども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
47ページ目749件忍ヶ丘いるかこども園から13km
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忍ヶ丘いるかこども園から13km
- 送迎あり
ハッピーライフツナグ (tsunagu)
大阪メトロ今里筋線 だいどう豊里駅 徒歩15分
基本的動作の習得、集団生活に適応できるよう心身の状況に応じて適切な指導、訓練を行うとともに地域・他の福祉サービスとの密接な連携に努める。 法及び条例を尊重し実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0013 大阪府大阪市東淀川区豊里六丁目１５番３号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市東淀川区・旭区・都島区・守口市一部地域・摂津市一部地域
地図
忍ヶ丘いるかこども園から13km
- 送迎あり
ひまわりハウス
電車：近鉄「河内小阪駅」徒歩11分
事業の目的 早期療育指導を必要とする児童に対し、日常生活における基本動作等の指導を行い、発達の助長を目的とする。 利用児の意志及び人格を尊重し障がい児及び利用児の立場に立った適切なサービスの提供を確保することを目的とする。 運営方針 （1） 利用児の心身の特性を踏まえて、日常生活における基本的動作と集団生活への適応訓練、児童の発達に応じた療育訓練を行う。 （2） 事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
- 住所
- 〒577-0044 大阪府東大阪市西堤学園町1-8-7
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
忍ヶ丘いるかこども園から13km
- 送迎あり
児童発達支援 よりそい
近鉄瓢箪山駅から徒歩２０分
事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 一人ひとりの性格、障がい特性によりそいながら、個別の目標を達成できるよう個別プログラムを作成し様々なことにチャレンジできるようサポートします。 また、日常生活における身 の回りの行動（身辺自立）や集団生活におけるルールを学び、成長できるようサポートします。 基本的な生活習慣、集団での行動や他児、そして大人との関わりにより生活に欠かせない ソーシャルスキルやコミュニケーション能力を伸ばしていけるよう様々な活動を設定し取り組んでいく。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒579-8062 大阪府東大阪市上六万寺町13番47号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:45 ／ 土 09:00 ～ 17:45
- 送迎エリア
- 東大阪市 八尾市
地図
忍ヶ丘いるかこども園から13km
- 送迎あり
総合学習療育そよ風
電車：近鉄生駒線 一分駅から徒歩8分
①事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ③事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
- 住所
- 〒630-0222 奈良県生駒市壱分町566番地4号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 生駒市、奈良市（ただし山間部を除く）、生駒郡平群町
地図
忍ヶ丘いるかこども園から13km
- 住所
- 〒567-0829 大阪府茨木市双葉町13番25号 つじせビル4f
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 12:00
地図
忍ヶ丘いるかこども園から13km
児童発達支援事業所 Rainbow Rose
阪急京都線 正雀駅より徒歩3分 JR京都線 岸辺駅より徒歩5分
「こどもも大人も誰もが無限の可能性を持っている」との思いから、施設名に「Rainbow Rose（花言葉：無限の可能性）」と付けました。 こどもの自己決定を尊重し、小さな成功体験を増やし、自己肯定感を育みます。 AIセラピストco-miiを導入し、AIによる診断テストでお子さまの5 領域に対応した特性を分析、正確な個別支援計画書を作成します。 児童発達支援に特化したSTEAM教育＆プログラミング学習を取り入れています。 認可外保育施設を併設しており、支援に保育施設のこどもと一緒に行う活動を取り入れ、インクルーシブ保育に力を入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0011 大阪府吹田市岸部南１丁目２番１０号 RRIS建物内
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:15 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
忍ヶ丘いるかこども園から13km
- 送迎あり
あらいぶ
京阪バス 「山田池団地」 より徒歩５分
- 住所
- 〒573-0001 大阪府枚方市田口山二丁目７番７号
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 枚方市
地図
忍ヶ丘いるかこども園から13km
- 住所
- 〒579-8064 大阪府東大阪市池島町八丁目1番40号 山田店舗2階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東大阪市 施設より一定の距離で指定。（詳しくはお問い合わせください） 八尾市 （福万寺町 福万寺町北）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
