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認定こども園 鴻池学園幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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認定こども園 鴻池学園幼稚園から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

運動療育と言語療育を提供🏃 言語課題やワーキングメモリに対応🗣️ 縄跳びや跳び箱も実施🤸 遊びを通した運動療育を行う🎈 作業課題にも取り組む✂️

  • 理学療法士(PT)
  • 理学療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • ABA
  • +6
住所
〒564-0022 大阪府吹田市末広町26ー3 202
送迎エリア
吹田市全域
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認定こども園 鴻池学園幼稚園から12km

  • 送迎あり

ユニバースゆず

地下鉄四ツ橋線「本町」駅 徒歩4分 地下鉄千日前線「阿波座」駅 徒歩7分

利用児童の生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な支援及び訓練を行う。 脳科学に基づいたカリキュラムを提供 前頭連合野を刺激し、脳機能全体を底上げします。 個別・小集団を中心とした、記憶・空間認知トレーニングを提供。 遊びながら成長するとモットーに、利用者の自立を目標として、一人ひとりのお困りごとや課題に合わせて、オーダーメイドのカリキュラムをご用意。 また、IT会社が運営するという強みを活かし、プログラミング等のIT学習を採り入れています。

  • 土曜営業
住所
〒550-0005 大阪府大阪市西区西本町1-14-3 本町コスモビル3階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪市内(要相談)
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  • 送迎あり

リールスメディカル新大阪

JR新大阪駅より徒歩約6分

🌟 医療的ケアを専門の看護師がサポートし、安心して通える環境を提供します 🛁 入浴支援で心身ともにリフレッシュし、日常生活を豊かにします 📚 個別療育でお子様の成長を見守り、達成感を感じられるプログラムを実施 🤝 集団活動で社会性を育むSSTを通じて、将来に繋がる力を養います 🎉 土曜日や祝日には楽しいイベントや課外活動を用意し、特別な時間を提供します

  • 土曜営業
住所
〒533-0033 大阪府大阪市東淀川区東中島一丁目11番18号 東中島マンション1階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市東淀川区
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  • 送迎あり

まりも背戸口

大阪メトロ谷町線「平野駅」3番出口から徒歩2分

当事業所は、乳幼児期の大切な育ちを支える場として、子ども一人ひとりの気持ちやペースを大切にした支援を行っています。 安心して過ごせる環境の中で、「できた」「やってみたい」という気持ちを育み、保護者と一緒に子どもの成長を喜び合える事業所を目指しています。 関係法令を遵守し、職員間の連携や学びを大切にしながら、継続的に支援の質の向上に努めて運営しています。 子ども一人ひとりの発達段階や特性に応じた個別支援を大切にし、安心して過ごせる環境づくりを行っています。 遊びや生活体験を通じて「できた」という成功体験を積み重ね、自己肯定感の向上を目指しています。 保護者との連携を重視し、日々の連絡や面談を通じて成長を共有しながら、地域との関わりも大切にした支援を行っています。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒547-0034 大阪府大阪市平野区背戸口三丁目4番14号  メゾン背戸口1階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市平野区、大阪市生野区
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認定こども園 鴻池学園幼稚園から12km

認定こども園 鴻池学園幼稚園から12km

  • 送迎あり

こねくと

阪急吹田駅より徒歩15分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 タブレット学習や園芸活動など、 個人のレベルに合わせたプログラムを実視しています。 個別支援計画を基に工程を作っており、個人・集団での取り組みが出来るようにしています。 長期休みや休日など、課外学習や社会見学も行っています。 おやつ作りやランチ作りも定期的に実施しています。

  • 土曜営業
住所
〒565-0833 大阪府吹田市五月が丘西7-1 プラネビル207号室
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府吹田市全域
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運動療育型児童デイ クライムアップ

近鉄南大阪線 北田辺 駅より徒歩1分

モニタリング、アセスメントに基づいての個別支援計画の作成。 従業員間での会議で計画書の確定。 ご家族様への周知、同意のもと支援内容の遂行を行う。 ボルダリング、大型エアートランポリン、跳び箱などの設置と、体操、運動の専門家による指導を通じたトレーニングによって心と体の成長に寄与します。

  • 土曜営業
住所
〒546-0043 大阪府大阪市東住吉区駒川一丁目9番4号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪府下全域
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5.0(1件)

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  • 送迎あり

就学支援型児童デイ クライムアップ つぼみ教室

近鉄南大阪線 北田辺駅より徒歩30秒

ひとりひとりのお客様に対し、助け合いの心で地域社会に貢献し、必要とされる法人でありつづけ、全従業員の物・心両面においての幸せを追求する。 就学前の児童が同じ年代同士で安心して過ごしていただける環境です。 個別療育、小集団療育で少しずつ成長を促していきます

  • 土曜営業
住所
〒546-0043 大阪府大阪市東住吉区駒川一丁目9番3号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
大阪府下全域
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リニエプラッツ本町

地下鉄 四ツ橋線 「本町駅」 28番出口 より徒歩5分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 また、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ・ライフワーク(地域生活)に基づく発達支援を行う。 ・移行期支援(保育所・幼稚園・学校等への入園・入学をサポート) ・集団適応支援(小集団における集団活動の取り組み) ・日常生活動作における自立度向上

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒550-0004 大阪府大阪市西区靱本町一丁目13番16号 川越靭ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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こども支援ルームここにこ

電車:近鉄菜畑駅 徒歩10分    東生駒駅 徒歩7分 車  : 駐車場有

少人数での療育を行う👥 遊びを通してルールの理解を育む🎲 手先や体を使う力を育む✋ 季節の行事や制作、ごっこあそび🎎 「できた!」の成功体験を重ねる🌟

  • SST
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
  • +1
住所
〒630-0252 奈良県生駒市山崎町21番24号
営業時間
平日 08:45 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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