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認定こども園こどもの杜藤森学園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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認定こども園こどもの杜藤森学園から6km

🌟 学習支援に特化 - YCCもこもこでは、発達に特性のある子どもたちが学びやすい環境を提供し、個別指導を行います。 🎈 オーダーメイドの指導方針 - 一人ひとりの特性に応じた的確な指導を行い、自尊心を高めることを目指します。 🍀 安心・リラックスできる居場所 - 子どもたちが素直な気持ちで過ごせる環境を整え、安心して通える場所を提供します。 🧩 社会性を育むプログラム - グループ活動を通じて、コミュニケーションスキルや気持ちのコントロールを学ぶことができます。 📚 定期的な評価とサポート - 学習や成長を見守り、必要に応じて指導内容を調整します。 🌈 楽しみながら学ぶ - 遊びを通じて身体を動かしながら、学びの楽しさを体験することができます。 💖 成功体験を重ねる - たくさんの成功体験を通じて、自己肯定感を育むことを大切にしています。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • +2
住所
〒572-0085 大阪府寝屋川市香里新町22番3−108号
営業時間
平日 15:00 ~ 19:30 / 土 11:00 ~ 17:00
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認定こども園こどもの杜藤森学園から6km

日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練、その他必要な支援を行う。 支援にあたっては、児童本人とその家族、および地域への支援を総合的に行う。 特別支援教育士 公認心理師等専門家による支援

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒572-0862 大阪府寝屋川市打上宮前町3番1号寝屋川東ファミリータウン中1番館a14号
営業時間
平日 13:20 ~ 15:00 / 土 09:30 ~ 11:45
送迎エリア
寝屋川市東部 四條畷市一部除く地域 交野市一部
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認定こども園こどもの杜藤森学園から6km

ワイシーシー (ycc) もこもこ香里園教室

京阪香里園駅から徒歩5分、自転車

一人ひとりに応じた学習をはじめとし、生活能力の向上、及び社会との交流を図ることができるよう支援する。 学校学習や生活面での困り感の低減に繋がるよう、特性に応じた個別的支援を行うことで、就学に必要なスキルの獲得を目指し、自立に向けた支援を行います。

  • 土曜営業
住所
〒572-0085 大阪府寝屋川市香里北之町2番3号 富士香里ビル2階
営業時間
平日 15:00 ~ 19:35 / 土 11:00 ~ 17:05
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認定こども園こどもの杜藤森学園から6km

  • 送迎あり

利用者及び保護者の方が誇りをもって地域社会で生活できるよう支援し、適切な児童発達支援サービスを提供することを目的とします。 一人ひとりの持っている力をのばし、それぞれの課題を保護者の方と共に考え、大きな集団へとステップアップしていけるよう支援します。

住所
〒533-0012 大阪府大阪市東淀川区大道南二丁目6番3号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市東淀川区・淀川区・旭区
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認定こども園こどもの杜藤森学園から6km

  • 送迎あり

こども遊育プレイス ぱれっと

京阪古川橋駅から徒歩8分

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、 並びに集団生活に適応することが できるよう、事業所において適切かつ効果的な支援を行うこと。

  • 土曜営業
住所
〒571-0032 大阪府門真市寿町21番1号 ロイヤルマンションMADOKA1階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
門真市 寝屋川市 守口市 大阪市鶴見区
地図

認定こども園こどもの杜藤森学園から6km

一人ひとりに合わせた完全オーダーメイドのプログラムで、お子さまの「できた」を大切に育む場所です✨ 預かり型や個別、小集団など発達段階に応じた多様なクラスを展開し、マジックミラー越しに成長を見守ることもできます🔍 作業療法士や看護師など多職種が連携し、園への訪問や保護者さまへの発達相談など、家族に寄り添った手厚い支援を行っています🤝

  • 作業療法士(OT)
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • TEACCH
  • 個別療育
  • +1
住所
〒564-0018 大阪府吹田市岸部新町3番33号 patona吹田健都2f11
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5.0(9件)

認定こども園こどもの杜藤森学園から6km

  • 送迎あり

ぎゃらりー

自動車     香里園駅より5分 電車(京阪沿線)香里園駅より徒歩8分 自転車     香里園より3分ほど

・外出やクッキングなどのプログラム ・重症心身障害のお子さまとも向き合う ・落ち着いて過ごせる空間

  • 土曜営業
住所
〒572-0029 大阪府寝屋川市寿町48番11 イズミビル1f南
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
寝屋川市 ・枚方市
地図

認定こども園こどもの杜藤森学園から6km

  • 送迎あり

児童発達支援grow up大池教室

京阪電車 大和田駅より徒歩10分 車・自転車

運動をメインに一人一人の「できた!」を増やし、自信をもって他者と関わることで将来への大切な一歩を共に成長する事業所です。 様々な運動器具を利用し、「楽しい」から「集中」でき続けられる。 整骨院が母体だからこそできる運動支援を基に、運動以外でも自信をもって楽しく過ごせる人を育てます!運動×知育をモットーに取り組んでいる。 プロジェクターをお使った視覚と聴覚に徳化した支援を実施するなどしながら、自宅・学校とも異なる第三の居場所として一人一人の「できた!」を増やす。

  • 土曜営業
住所
〒571-0076 大阪府門真市大池町12番3号 大阪府門真市大池町12-3
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
門真市、守口市、大東市、東大阪市、八尾市、寝屋川市、四条畷市、枚方市、交野市、大阪市全域
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認定こども園こどもの杜藤森学園から6km

  • 送迎あり

あくもプラス

大阪メトロ 今里筋線 だいどう豊里駅

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 SST学習を取り入れ社会性を身に付け自己決定を自身で行い将来困らない様に出来る事を増やして行きたいと思います。 運動療育を行い体の使い方や多くの感覚を身に付け集中力の強化に繋げていきます。 沢山の出来たを経験し成功体験を増やして行き自己肯定感を高めていきます。 外出支援、外食支援、クッキング等様々な活動を行い社会性を身に付けて行きたいと思います。

  • 土曜営業
住所
〒533-0012 大阪府大阪市東淀川区大道南二丁目11番23号 レースDAIDO 102号室
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東淀川区 旭区 都島区 鶴見区 城東区 守口市
地図

認定こども園こどもの杜藤森学園から6km

ワイシーシー (ycc) もこもこ守口教室

京阪電車、(守口市駅)徒歩8分

・個別と集団の学習支援 ・就学前は個別や小集団の活動 ・スムーズに学校生活を始める ・一人ひとりの実態に応じた指導

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒570-0034 大阪府守口市西郷通一丁目4番14号 扇商事ビル3f
営業時間
平日 15:00 ~ 19:35 / 土 11:00 ~ 17:05 / 日 00:00 ~ 00:00
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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