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幼保連携型認定こども園智鳥保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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幼保連携型認定こども園智鳥保育園から15km

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JR「八尾駅」徒歩15分

・言語聴覚士による言葉の訓練 ・理学療法士が計画する運動課題 ・宿題を含む学習支援 ・食具や運筆、トイレ動作の支援

  • 土曜営業
住所
〒581-0017 大阪府八尾市高美町四丁目12番24号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
八尾市
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3.0(2件)

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  • 送迎あり

はな花

JR八尾駅より徒歩5分

🌈 プロのアーティストによる絵画・工作指導が受けられる 📚 海外留学経験や塾講師経験者による英語レッスン 💻 パソコン指導経験者によるパソコンレッスン ✍️ 書道教室やキーボード教室の主宰者による書道、音楽指導 🏊‍♂️ プロのコーチによるスイミング指導 🎵 ことば音楽療法士によるマンツーマンレッスン 🎉 すべてのプログラムは無料で参加可能 🚍 遠足や工作の材料費も負担される 🏠 本館と分館で様々なプログラムを提供

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 英語療育
住所
〒581-0085 大阪府八尾市安中町5丁目3番
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
八尾市・柏原市・東大阪市・大阪市平野区
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  • 送迎あり

プラスデイズ (plus+days) 平野校

大阪メトロ谷町線「平野駅」より徒歩5分

  • 土曜営業
住所
〒547-0044 大阪府大阪市平野区平野本町二丁目4番19号 ウェステリアコート1f
営業時間
平日 10:00 ~ 12:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市平野区 大阪市生野区 大阪市東住吉区
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パルク (parc) ふくしま

① 大阪環状線 野田駅 徒歩5分 ② 大阪メトロ 野田阪神駅 徒歩6分

指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、利用児童、保護者の意思及び人格を尊重し、利用児童と保護者の立場に立った適切な支援の提供を確保することを目的とする。 保護者参加型の個別療育であり、各種専門職(保育士,児童指導員,ST,)が発達段階に合わせた支援を提供していることが特色となっている。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒553-0006 大阪府大阪市福島区吉野四丁目10番22号 吉野tビル2階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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  • 送迎あり

児童発達支援めばえ

近鉄南大阪線今川駅より徒歩7分

運動とことばの発達を支援🏃 個別訓練と小集団活動を実施👥 農園や感触遊びに毎日取り組む🌱 月に一度の外出レクレーション🚌 幼稚園入園に向けたプログラム🎒

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +4
住所
〒546-0003 大阪府大阪市東住吉区今川四丁目17番9号
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
東住吉区・住吉区・平野区
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  • 送迎あり

どんぐり

電車 JR学研都市線津田駅 徒歩20分

日常生活や社会的な自立のために必要とされる能力を身に着けたり、集団生活へ適応できるように様々な活動、地域社会交流に取り組んでいます。 笑顔で過ごせる場所であり、色々なことにチャレンジできる環境、お子様一人ひとりのペースに合わせた活動、思いやりの心を育める療育を心がけています。 土、日、祝日開所。 土、日、祝日、長期休暇、昼食提供あり。 皆で食事作りをしています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒573-0135 大阪府枚方市春日元町2丁目30番
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
枚方市 交野市
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  • 送迎あり

ぱぴるすばんび

阪急宝塚線より徒歩15分ほど

  • 土曜営業
住所
〒561-0834 大阪府豊中市庄内栄町四丁目4番13号
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:30
送迎エリア
豊中市
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  • 送迎あり

ぷち・フォーレ

大阪メトロ谷町線平野駅徒歩3分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 5領域を全て含めた総合的な支援を提供します。 ①健康・生活 調理実習やデイキャンプを通した食育活動、手洗いや着替え、おやつの片付け等を通じた生活習慣の定着 ②運動・感覚 鉄棒や筋トレによる粗大運動 段ボール工作や折り紙による微細運動 ③認知・行動 ポケモンカードを使った読解や計算、宿題のサポート タイマーを使用したゲーム・タブレットの時間制限 ④言語・コミュニケーション 絵カードを用いた意思表示の練習 おしゃべりによる自分の気持ちを言葉にする練習 ⑤人間関係・社会性 集団遊びを通じたルールや順番の順守 じゃがいも堀りや駄菓子屋巡りによる地域交流

  • 土曜営業
住所
〒547-0034 大阪府大阪市平野区背戸口四丁目11番12号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市平野区全域
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  • 送迎あり

ヘルダー (Helder)

近鉄高安駅より徒歩11分

5領域を網羅した音楽や運動、クッキングなどの多彩なプログラムを通じ、社会性や人間性の向上を支援します✨ のどかな環境の中、元教師や作業療法士など専門知識を持つスタッフがお子さんの成長を丁寧にサポートします🤝 季節ごとのイベントも充実しており、みんなで楽しく賑やかに過ごせるアットホームな雰囲気です🎶

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +6
住所
〒581-0874 大阪府八尾市教興寺一丁目193番地の2
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
八尾市の包括センターにおける第1圏区、第4圏区、第5圏区、 東大阪市の以下の中学校区域(枚岡、縄手、縄手北、池島、花園)
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幼保連携型認定こども園智鳥保育園から15km

- 🎨 造形活動や音楽活動を通じて、子どもたちの創造力を育むプログラムがあります。 - 🍳 クッキングや手作りおやつの時間があり、楽しく料理を学べます。 - 🌳 戸外活動やおでかけプログラムがあり、自然と触れ合う機会も豊富です。 - 🎉 季節ごとのイベント(運動会、クリスマス会、いも掘りなど)が開催され、楽しい思い出を作ります。 - 👫 友達との関わりを大切にし、社会性を育む支援を行っています。 - 🏊 プールや水遊びの時間があり、楽しみながら体を動かすことができます。 - 📚 学びの時間も大切にし、避難訓練などの社会参加を促進しています。

  • 音楽療法
  • 集団療育
住所
〒631-0061 奈良県奈良市三碓町2250-10
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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