とことん香芝
電車：近鉄南大阪線、「二上神社口駅」徒歩16分 電車：近鉄大阪線、「下田駅」徒歩22分
- 住所
- 〒639-0236 奈良県香芝市磯壁6丁目607-1
認定こども園関西女子短期大学附属幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
14ページ目488件認定こども園関西女子短期大学附属幼稚園から9km
認定こども園関西女子短期大学附属幼稚園から9km
- 住所
- 〒581-0017 大阪府八尾市高美町四丁目12番24号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 八尾市
地図
認定こども園関西女子短期大学附属幼稚園から9km
- 送迎あり
こぎつねくらぶファルトレク (fartlek)
電車 近鉄五位堂駅より徒歩15分
１ 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ３ 前二項のほか、法及び関係法令等を遵守し、指定児童発達支援を実施するものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-0222 奈良県香芝市西真美2丁目1番地30
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30 ／ 日 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 香芝市、大和高田市、橿原市、葛城市、北葛城郡全域
地図
認定こども園関西女子短期大学附属幼稚園から9km
- 送迎あり
わくわくクラブ
・タクシー：近鉄長野線「富田林駅」より５分 ・自家用車：駐車場完備 ・バス：近鉄富田林駅から約６分 山中田下車 徒歩5分
🌈 子どもや若者の支援活動を行い、発達や自立をサポートします。 🏡 誰もが安心して過ごせる居場所を提供し、心の安定を図ります。 🤝 仲間と共に“自分探し”“自分発見”“自分作り”の活動を行います。 🎮 いろえんぴつでは、雑談やゲームを通じて楽しい時間を過ごせます。 🍽️ みんな食堂では、食事を通じた交流の場を提供します。 📅 定期的なイベントを開催し、子どもたちの成長を促します。 🗣️ 家族向けの交流会や相談窓口も設けており、家族のサポートも行います。
- 住所
- 〒584-0045 大阪府富田林市山中田町2-15-27
- 営業時間
- 平日 10:40 ～ 17:10
- 送迎エリア
- 富田林市・河内長野市・大阪狭山市・羽曳野市・太子町・河南町・千早赤阪村の全域
地図
認定こども園関西女子短期大学附属幼稚園から9km
つむぎ
電車：近鉄南大阪線河内松原駅より徒歩20分 バス：南海バス松原岡郵便局前より徒歩2分
お子さまが笑顔で通える療育を目指す😊 個別支援計画書に沿った個別療育📋 集団活動でルールや協調性を学ぶ🤝 作業療法士が運動や感覚などを確認🧑⚕️ あえて送迎を行わない方針🚪
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +5
- 住所
- 〒580-0014 大阪府松原市岡四丁目２番22号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
認定こども園関西女子短期大学附属幼稚園から9km
- 送迎あり
アイリスクラブ (ILIS CLUB) 松原
近鉄南大阪線「河内松原駅」より徒歩15分
利用者様の生活能力の向上や、社会との交流を図るため、適切な指導及び訓練を行う。 地域や家庭と密接に連携し、関係法令等を遵守し、サービスを提供する。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +6
- 住所
- 〒580-0014 大阪府松原市岡三丁目2番15号 ２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 松原市と近隣の地域
地図
認定こども園関西女子短期大学附属幼稚園から9km
- 送迎あり
うらら
大阪メトロ 谷町線「長原駅」徒歩１５分
（事業の目的）利用者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする （運営の方針）事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする発声、発語を促す音楽療法のグループレッスンを毎日行っており、必要に応じて個人レッスンも行っています。 また、お子さんの体幹を鍛えたり、脳機能を高める運動プログラムや、手先の巧緻性を高めるクラフト、また、社会性や協調性を高めるためゲーム大会やクッキング、遠足などの集団活動やイベントも行っています
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0014 大阪府大阪市平野区長吉川辺一丁目５番１１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪市全域、八尾市、松原市、東大阪市
地図
認定こども園関西女子短期大学附属幼稚園から9km
- 送迎あり
どすこい王寺町部屋
車、最寄り駅（JR王寺駅）から徒歩15分
①目標は学齢期を終えたときの自律・自立 ②森や田畑でのフィールド活動（感覚統合） ③子どもたちだけの遊び集団の形成を念頭に集団支援を実施 ④「視覚的・具体的・肯定的」なコミュニケーション ⑤見通しを立てる習慣を身につけてもらう ⑥「自分で考える、自分で選ぶ、自分で決める、自分で行動する」をサポート ⑦創作活動をベースに地域に開かれたワークショップや作品展を開催
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒636-0012 奈良県北葛城郡王寺町本町2-31-25
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 奈良県 王寺町、三郷町、平群町、河合町、上牧町、斑鳩町、香芝市 大阪府 柏原市
地図
認定こども園関西女子短期大学附属幼稚園から9km
- 送迎あり
ファミリーサポートせいわ「大地」
奈良交通バス上牧町文化センター停留所 徒歩5分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定通所支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者（以下「保護者」という。 ）の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒639-0214 奈良県北葛城郡上牧町上牧３４３９−１７
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 香芝市、大和高田市、王寺町、河合町、三郷町、斑鳩町、平群町、上牧町、広陵町の全域と周辺市町村
地図
認定こども園関西女子短期大学附属幼稚園から9km
- 送迎あり
はな花
JR八尾駅より徒歩５分
🌈 プロのアーティストによる絵画・工作指導が受けられる 📚 海外留学経験や塾講師経験者による英語レッスン 💻 パソコン指導経験者によるパソコンレッスン ✍️ 書道教室やキーボード教室の主宰者による書道、音楽指導 🏊♂️ プロのコーチによるスイミング指導 🎵 ことば音楽療法士によるマンツーマンレッスン 🎉 すべてのプログラムは無料で参加可能 🚍 遠足や工作の材料費も負担される 🏠 本館と分館で様々なプログラムを提供
- 土曜営業
- 音楽療法
- 英語療育
- 住所
- 〒581-0085 大阪府八尾市安中町５丁目３番
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 八尾市・柏原市・東大阪市・大阪市平野区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
