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柏原市立玉手幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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柏原市立玉手幼稚園から10km

  • 送迎あり

こども発達支援まるっときっず

葛下バス停より徒歩3分、王寺駅より徒歩14分

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒636-0011 奈良県北葛城郡王寺町葛下1丁目8-4 REIWA協立ビル1−A号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:10
送迎エリア
王寺町、三郷町、平群町、河合町、斑鳩町、安堵町、上牧町、広陵町(一部)、香芝市(一部)
地図

柏原市立玉手幼稚園から10km

児童デイサービス からふる 瓜破

地下鉄谷町線「喜連瓜破駅」より、南に徒歩で約10分。

・指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作の習得、及び集団生活に適応することができるよう、環境に応じて生活能力の向上のために必要な、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 ・事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たり、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 かつては誰もが自然と参加し卒業していくものだった1つの成長のステージであるギャングエイジ。 からふるでの休日ではその経験ができる集団を疑似的に作り出し、その中で協調性や上下関係、ルールを遵守すること、力関係の正しい使い方などを自主的に学ぶ機会を提供しています。 また平日は「身体遊び」「気持ち」「制作」「音楽」の4分野のレクリエーション(週レク)を通して、ギャングエイジ集団に入る為に必要な力となる「模倣する力」「他者に働きかける力」「周りに合わせて動く力、「他者を信頼する力」の向上を目指しています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒547-0024 大阪府大阪市平野区瓜破三丁目2番7号
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大阪市平野区、東住吉区、住吉区
地図
5.0(2件)

柏原市立玉手幼稚園から10km

  • 送迎あり

どんぐり学園河南校

最寄りの駅:近鉄長野線富田林駅、富田林西口駅 公共交通機関ご利用の際は、近鉄長野線富田林駅より金剛バス「長坂」下車すぐ 自動車ご利用の場合は、富田林駅より約15分 阪神高速:三宅I.C→国道309号線→中東交差点(左折) 西名阪自動車道:藤井寺I.C→国道170号線→国道309号線→中東交差点(左折) 阪和自動車道:美原北I.C→国道309号線→中東交差点(左折) 南阪奈道路:羽曳野I.C→国道170号線→国道309号線→中東交差点(左折)

生きる力を 成長する力を伸ばす 子どもたち 一人ひとりが持つ 可能性を大切に 児童発達支援の提供にあたっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 サービスの実施にあたっては地域との結びつきを重視し、障がい児の保護者や関係各所との密接な連携に努め、関係法令等を遵守し、児童発達支援を実施するものとする。 子どもたちが成長してく中で楽しく、たくましく育っていくよう、ミュージックケアを取り入れた朝の会や室内サーキット、園内や地域の方の畑での土いじり、さつまいも掘り体験、同法人の障がい者施設や幼稚園・保育園との連携、近隣高齢者施設や学校との交流会、公園あそびなど楽しいことがいっぱいです。 どんぐり学園河南校では、地域の幼、保、小、中学校、高校に通えるよう、また将来、出来る限り自分の力で生活できることを目指し、地域密着型の施設づくりの中で、農耕などを通じて地域の一員となれるよう、子どもの生きる力を育てるお手伝いをします。

住所
〒585-0014 大阪府南河内郡河南町白木75 どんぐり学園河南校
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府南河内郡河南町、太子町、千早赤坂村の全域 大阪府富田林市の全域
地図
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柏原市立玉手幼稚園から10km

バム (bam)

大阪メトロ谷町線 喜連瓜破駅より徒歩4分

・理学療法士在籍 ・ボルダリングやトランポリン ・壁一面の大画面プロジェクター ・デザイナーとのワークショップ

  • 土曜営業
住所
〒547-0027 大阪府大阪市平野区喜連四丁目17番3号1a
営業時間
平日 10:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
地図

柏原市立玉手幼稚園から10km

こと音

自転車  車

・ことば音楽療法に特化 ・キーボード等の楽器を活用 ・平仮名や数の数え方のレッスン ・保育所等訪問支援も行う

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒581-0837 大阪府八尾市緑ケ丘四丁目21番地の6
営業時間
平日 10:15 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 18:00 / 日 09:30 ~ 18:00
地図

柏原市立玉手幼稚園から11km

小鹿

電車近鉄布忍駅から徒歩8分バス河内松原から堺方面行南新町1丁目で下車徒歩1分

住所
〒580-0023 大阪府松原市南新町三丁目3番28号
地図
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柏原市立玉手幼稚園から11km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 2/13時点

みらいりんく

近鉄大阪線久宝寺口駅から徒歩3分

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を取得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう、適切かつ効果的な訓練を行うものとする。 地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他障がい児通所支援事業者等との密な連携を図るとともに保護者の相談・支援等に力を入れていけるように努めるものとする。

  • 土曜営業
住所
〒581-0816 大阪府八尾市佐堂町一丁目3番4号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪府八尾市
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柏原市立玉手幼稚園から11km

児童デイサービスオハナ

近鉄大阪線 河内山本駅 徒歩17分 近鉄大阪線 近鉄八尾駅 徒歩19分

  • 土曜営業
住所
〒581-0832 大阪府八尾市堤町三丁目43番地の47
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
地図
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5.0(2件)

柏原市立玉手幼稚園から11km

・言葉の療育が中心 ・好きな遊びでやりとりを楽しむ ・話せる言葉を増やし表現力を養う ・生活全体をトータルで考える

住所
〒636-0003 奈良県北葛城郡王寺町久度1丁目14番1号 フレール101号
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柏原市立玉手幼稚園から11km

  • 送迎あり

療育現場

奈良交通バス 西真美3丁目 バス停から徒歩1分

🌟 個別療育プログラムでお子さまに最適な支援を提供します💪 🎈 集団療育プログラムでは、楽しく仲間と一緒に成長できる環境を整えています^^ 📚 学習支援は経験豊富なスタッフが個別に対応し、不安を解消します✎ 🎉 放課後等デイサービスと児童発達支援、どちらも対応可能ですのでお気軽にご相談ください! 🎊 定期的に開催するイベントで、お子さまの成長をしっかりサポートします!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +7
住所
〒639-0222 奈良県香芝市西真美3丁目8-14
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
奈良県香芝市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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