樟葉幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

• 送迎あり

ブランケット

京阪電車「牧野駅」より徒歩１０分 京阪バス「養父元町」より徒歩２分

🍀 いろはの特徴 - 🍂 季節を楽しむ「レクリエーション」：春はバーベキュー、夏は夏祭りなど、年間を通じて楽しい行事を計画！ - 💻 考える力を伸ばす「プログラミング」：基本の操作から実践まで、様々な学習教材でお子さまの考える力をサポート！ - 🏃‍♂️ 運動活動：近隣の公園や体育館で体を動かす活動を実施。新しい遊具で遊ぶことも！ 🌼 ブランケットの特徴 - 🌸 体験型レクリエーション：春のお花見や秋の味覚狩りなど、季節を楽しむイベントを開催！ - 🛠️ 就労準備：物づくりや地域交流を通して「はたらく」を楽しく体験できるプログラム！ - 🌱 農業体験：自然に触れ合い、豊かな感性を育む活動を実施。地域との交流も大切にしています！

• 土曜営業
• 作業療法
• 理学療法
• プログラミング療育
• +2

• 送迎あり

らっかせい

京阪電車「牧野駅」徒歩１０分 京阪バス「養父元町」徒歩２分

🍀 放課後等デイサービス・児童発達支援を提供 🌟 楽しく花のように生きる理念 🏡 安心して過ごせる場所の提供 🎉 楽しみながら身辺自立を促進 👫 小集団で社会性を身につける取り組み 🚀 「やってみたい」から「できる」へ繋げる療育 👀 見学受付中、いつでもお気軽にどうぞ！ 🎥 360°VR動画で施設内の様子を体験！

• 日曜営業
• 土曜営業

• 空きなし
• 送迎あり

いろは

京阪電車「牧野駅」から徒歩１０分 京阪バス「養父元町」から徒歩２分

・静と動で環境を分けた空間 ・プログラミング活動で考える力 ・公園や体育館での運動活動 ・活動の固定化を防ぐチーム体制

• 作業療法
• 理学療法
• プログラミング療育
• 就労支援
• +1

ひとりに寄り添い、個性を大切にしながら、生活能力・コミュニケーション能力の向上を目指します。 そして、学校や地域での集団生活を安心して送れるように支援していきます。 またICT療育カリキュラム「ここのび」も取り入れ、やり込んだ体験や感覚、誰かと一緒に頑張れた成功体験や達成感をたくさん経験する事で非認知スキルを育む新しい療育を提供しています。 子供の発達や身体の機能・使い方について学び、保護者様に的確・効果的なアドバイスができるよう日々勉強しています。 色々な感覚を使う身体遊びを取り入れることで、身体づくりをしていきます。 ICT療育カリキュラム「ここのび」を導入しています。 毎日取り組む事で、子供たちが大人になる20年後の未来、ITを使いこなして働けるような基盤づくりをおこないます。

”ひとり”に寄り添い、個性を大切にしながら、生活能力・コミュニケーション能力の向上を目指します。 そして、学校や地域での集団生活を安心して送れるように支援していきます。 またICT療育カリキュラム「ここのび」も取り入れ、やり込んだ体験や感覚、誰かと一緒に頑張れた成功体験や達成感をたくさん経験する事で非認知スキルを育む新しい療育を提供しています。 子どもの発達や身体の機能・使い方について学び、保護者様に的確・効果的なアドバイスができるよう日々勉強しています。 色々な感覚を使う身体遊びを取り入れることで、身体づくりをしていきます。 ICT療育カリキュラム「ここのび」を導入しています。 毎日取り組む事で、子ども達が大人になる２０年後の未来、ITを使いこなして働けるような基盤づくりをしていきます。

ぴくしー

阪急京都線　水無瀬 JR京都線　　島本

• 土曜営業

• 送迎あり

フェアリー

京阪電車「牧野駅」徒歩15分 京阪バス「養父元町」徒歩1分未満

日々を過ごしていく中で、自分らしくイキイキと過ごせる環境と色々な活動を行うことで、社会性や集団でのルールを学んでいけるような場所でありたいと思います。 そして、苦手なことでも少しづつスモールステップで楽しみながら一人ひとりに合った支援を方針としております。 様々な外出企画を通して地域に触れ、社会に触れながら人との関わり方や、その場にあったルールなどを学びます。 そして遊びの幅なども広がればという思いもございます。 。 まずは楽しめることを考え外出は県外であっても積極的に計画し取り組んでおります。

• 土曜営業

• 送迎あり

アミィ

徒歩 車 電車 自転車

利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 その際、家庭や地域との結びつきを大切にする。 利用者の利益を最大限に生かすために専門機関、各種社会資源との連携も密接に行う。 子どもたちが居場所として安心し、のびのびと自己を表現できる環境づくりに取り組みます。 「子どもたちが主役になる体験」を通して、「自分で考えて、選んで、動いてみる」を積み重ねていきます。 子どもたちの「やりたい気持ち」をしっかりくみ取り、ストレングス（強み）を生かしながら一人一人の特性や課題に向き合い、願いをかなえる手助けをします。