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北てらかた森のこども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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北てらかた森のこども園から14km

運動療育はいたっち阿倍野教室

Osaka Metro 御堂筋線 西田辺駅より徒歩8分

一人ひとりのニーズに合わせた50分間のマンツーマン運動療育を提供しています🏃‍♂️ 「基本動作の習得」や「発達の促進」など、成長に合わせた最適なプログラムを提案します✨ 多様なスポーツ経験を持つ運動のプロフェッショナルが、丁寧な指導と支援を行います💪

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +3
住所
〒545-0022 大阪府大阪市阿倍野区播磨町一丁目20番23号 日商岩井帝塚山マンション101号
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 13:00 ~ 19:00
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北てらかた森のこども園から14km

  • 送迎あり

ファンダ (funda)

大阪メトロ御堂筋線 西田辺駅 ③番出口より徒歩2分

1 児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう、本事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 2 地域との結び付きを重視し、児童の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、特定相談支援事業者、障害児入所施設その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 3 児童の保護者の必要な時に必要な本サービスの提供ができるよう努める。 4 児童福祉法および「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備および運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守する。 中高生に特化したサービスを提供

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒545-0021 大阪府大阪市阿倍野区阪南町五丁目11番25号 長生ビル601
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00 / 日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市全域
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北てらかた森のこども園から14km

えがお阿倍野区店

Osakametro 御堂筋線「西田辺駅」徒歩12分 阪堺電気軌道上町線「姫松駅」徒歩3分

住所
〒545-0036 大阪府大阪市阿倍野区万代一丁目4番11号 hys万代林ビル1階
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北てらかた森のこども園から14km

  • 送迎あり

ユメノート

JR関西本線大和路線加美駅南西へ徒歩約6分 松井記念病院南裏 車の場合 府道5号松井記念病院南裏 または国道25号線平野東、すぐの角を東へ、ASAHI斜め向かい

ABA応用行動分析や視覚支援、構造化を用いて、お子様の理解や行動の順序をわかりやすくサポートしています✨ 身辺自立の支援に加え、音楽、ダンス、読み聞かせなど多彩なプログラムを通じて全般的な発達を図ります🎨 保育士や教諭などの有資格者が在籍し、PECSや強度行動障害などの専門的な研修を積極的に受講しています📚 ボランティアグループを主宰し、市長が参加するイベントやYouTube配信を行うなど、地域と連携した活動も充実しています音楽🎙️

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒547-0005 大阪府大阪市平野区加美西2−4−1
営業時間
平日 14:15 ~ 17:20 / 土 13:00 ~ 16:01 / 日 13:00 ~ 16:01
送迎エリア
大阪市平野区・東住吉区・生野区・阿倍野区・東大阪市・八尾市・松原市のそれぞれ一部
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北てらかた森のこども園から14km

  • 送迎あり

八尾市立児童発達支援第2センター 八尾しょうとく園

電車:近鉄大阪線 『河内山本駅』下車 〜 近鉄バス:東花園駅前行 『上尾町バス停』下車 〜 『上尾町バス停』より徒歩5分

少人数の集団保育と個別訓練により、日常生活における(基本的生活習慣の自立に向けて)基本的動作等の習得、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児童の身体、精神の状況、その置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な保育、指導を行うよう努める。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒581-0852 大阪府八尾市西高安町三丁目11番地
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
八尾市及び柏原市
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北てらかた森のこども園から14km

  • 送迎あり

かけはし

京阪電車 交野市駅徒歩15分 京阪バス 広野バス停前

🌟 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🏫 対象年齢は6歳未満の未就学児から小学1年生〜高校3年生 🕒 サービス提供時間: - 児童発達支援: 平日10:00〜16:00、土曜日10:00〜16:00 - 放課後等デイサービス: 平日13:00〜17:00、土曜日10:00〜16:00、休校日10:00〜17:00 🚗 送迎サービスあり(枚方市・交野市・寝屋川市) 👩‍⚕️ 有資格者(看護師、介護福祉士、教員免許、保育士など)が多数在籍 🍽️ 手作りの温かい食事を提供(アレルギー対応可) 📝 個別支援計画を作成し、保護者様のニーズに寄り添った支援を実施 🎨 プログラム内容には音楽療育、運動療育、レクリエーション、日常生活活動が含まれる 🤝 集団活動を通じて社会性や協調性を育む 🌈 明るく楽しい環境で利用者様とともに成長していくことを目指す

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒573-0082 大阪府枚方市茄子作東町36番1号 サンフェリカ1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
枚方・寝屋川・交野
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北てらかた森のこども園から14km

  • 送迎あり

児童発達支援はぴねすかみひがし

JR大和路線 加美駅 徒歩1分

  • 土曜営業
住所
〒547-0002 大阪府大阪市平野区加美東四丁目7番21号 2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市平野区
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北てらかた森のこども園から14km

  • 送迎あり

ひなた北千里

阪急千里線・大阪モノレール「山田駅」より徒歩15分

・母親たちが立ち上げた施設 ・山登りや川遊びなどの自然体験 ・公共交通機関の利用や外食で学ぶ ・お母さん同士が集まれる時間

  • 土曜営業
住所
〒565-0874 大阪府吹田市古江台5-1-1 INOVE千里万博公園101
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
大阪府吹田市
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北てらかた森のこども園から14km

なちゅらる教室

JR東西線「加島駅」より徒歩5分

🎨 子どもたちが楽しく過ごすための多彩なプログラムを提供しています。 🏃‍♂️ 運動や外遊びを通じて、体力や協調性を育む活動を行っています。 🎵 音楽やアートの活動を取り入れ、創造性を引き出す環境を整えています。 📚 読書や学習支援を行い、学びの楽しさを体感できるようにしています。 🧩 個別のニーズに合わせた支援を行い、一人ひとりの成長を応援します。 🏡 安心・安全な環境で、子どもたちが自分らしく過ごせる場所を提供しています。 🤝 親御さんとのコミュニケーションを大切にし、信頼関係を築いています。

  • 学習支援
  • 集団療育
  • 英語療育
  • 預かり支援
住所
〒555-0011 大阪府大阪市西淀川区竹島三丁目3番33号 カーサグランデ竹島1階
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北てらかた森のこども園から14km

コペルプラス 八尾教室

電車:近鉄八尾駅徒歩5分 車・タクシー:近鉄八尾駅より約3分

(事業の目的) 株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス八尾教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障がい児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた通所作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、 創作的活動、相談業務

  • 土曜営業
住所
〒581-0803 大阪府八尾市光町二丁目15番地 ルミエール光町III 2階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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