一乗寺学園から9km
阪急バス「豊川４丁目」行き「豊川４丁目」下車徒歩２分
児童発達支援及び放課後デイサービスを通じて、育ちがゆっくりだったり、発達に心配のある子どもや障害のある子どもたちに早期療育を目標とし、成長・発達を支援していきます。 集団の中で育ち合いを大切にして豊かな人間関係を培う療育をします。 当法人が培った障がい者支援のノウハウをもって、放課後等デイサービス終了後のサポートもお手伝いさせていただきます。
一乗寺学園から9km
梅田駅、大阪駅から 大阪市営バス、系統34森口車庫前行き毛馬2丁目降車 徒歩2分 おおさか東線 城北公園通り駅下車８分
様々な障がいを持った児童や家族が、障がいを個人の特性と捉え、日常生活や社会生活を営むために必要な知識等を習得するための支援を行う。 また地域との関わりを大切にし社会の一員として活動できる場の提供や情報発信を行う。 児童の様々な潜在能力の掘り起こしや、様々な体験機会を提供するため、英会話の時間を設け、また歌やゲームをしながら楽しく学べる時間を設けている。 楽器を使用し、音楽を通して演奏の楽しさや歌やダンスなどの時間を設けリズム感を養う。 季節のイベントを開催し、節句等の行事で家庭では困難な遊びを行い児童の高揚感を味わえる環境を提供する。
一乗寺学園から9km
京阪枚方市駅より京阪バス藤田川バス停下車1分 京阪枚方公園、京阪香里園 駅からも藤田川行きのバスあり
🌱 未就学児から18歳まで利用可能 🕒 相談日にお子様と一緒に来所し、個別支援計画を立てる 📚 基本習慣の確認（うがい・手洗い・トイレ・検温など） 🎨 様々な発達支援プログラムを提供（書道、英会話、数のアスレチックなど） 🤝 ペアトレーニングを通じて共同作業や思いやりを学ぶ 🎉 祝祭日には特別プログラムを実施 🚗 送迎サービスあり（保護者の協力をお願い） 🌈 楽しみながら自信を育む環境を提供
一乗寺学園から9km
大阪シティバス 高倉町3丁目より徒歩3分/大阪メトロ 都島駅より徒歩15分/JRおおさか東線 城北公園通駅より徒歩10分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス都島友渕教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
一乗寺学園から9km
JR城北公園通り駅徒歩１０分 大阪メトロ都島駅徒歩１５分
SSTや学習支援などを実施📚 発語訓練とコミュニケーション訓練🗣️ 時計学習やお金学習に取り組む🕐 五領域に沿った支援を行う📋 毎月1回の音楽イベントを開催🎶
一乗寺学園から9km
JR東西線・学研都市線徳庵駅から徒歩７分
『LUANA（ルアナ）』とは、ハワイ語で『幸せの場所・リラックス・満足する』といった意味があります。 発達状況のさまざまな事で気になるお子様に対し、より良い成長を促していけるよう個々の発達状況に合わせた支援を行い、お子様・保護者の方にとって幸せで満足できる場所となるよう努めていきたいと思っています。 又、学校や家庭とは異なる第三の環境で、将来を見据え、自宅以外で安心・安全に過ごせる場所の提供を行っていきます。 褒めて自信をつけるをモットーに愛情と誠意をもって子供たちと関わっています。 プログラミング・個別学習・タブレット学習・集団遊び・戸外活動・家庭菜園・季節に応じた取り組み
一乗寺学園から9km
電車：阪急電鉄京都線「茨木市駅」徒歩5分
・オーダーメイドの運動トレーニング ・バランスディスクで筋力を養う ・リレーやチーム競技を取り入れ ・支援員がマンツーマンで対応
一乗寺学園から9km
阪急淡路駅 徒歩約5分
事業所は、利用者さまに対して誇りを持った一人の市民として地域社会で生きられるよう支援し,その自立と社会参加を促進するする観点から、排泄及び食事の介護 創作的活動又は作業活動の機会の提供その他の便宜を適切に行います児童発達支援どんぐりでは、はじめての集団生活の場として、友達と一緒に過ごしながら人とかかわる力を育てたり ともだちの中で自分の力を発揮し出来た喜びを持ってくれることを願って保育しています。 また、個別支援計画に基づく個人懇談や保護者同押しが話す「お茶会」を行うなど親御さんへの応援を行っています。
一乗寺学園から9km
京阪本線 枚方市駅南口よりバス 宮ノ前橋バス停より徒歩８分
一乗寺学園から9km
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
