- 住所
- 〒571-0078 大阪府門真市常盤町12番5号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:35 / 土 11:00 ~ 17:05
ひかり保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
36ページ目420件ひかり保育園から14km
ひかり保育園から14km
コペルプラスここいろ南千里教室
阪急千里線 南千里駅より徒歩16分 阪急バス 2系統 JR吹田北口行 佐井寺北下車徒歩10分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒565-0836 大阪府吹田市佐井寺3丁目20番32号 メゾンドール南千里203号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
ひかり保育園から14km
- 送迎あり
就労準備型 はばたく豊中
北大阪急行 千里中央駅からバス10分 北大阪急行 箕面阪大前駅 徒歩15分
パソコン・作業トレーニング・SSTを中心に就労に向けたスキルを身につけ、中学3年〜 職場体験や見学、面接のプログラムを実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0081 大阪府豊中市新千里北町2丁目20-14 セクレア新千里北町104
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 豊中市・吹田市・箕面市・池田市
地図
ひかり保育園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
あいくる
北大阪急行電鉄 千里中央駅より徒歩20分〜25分 阪急千里線 山田駅より徒歩20分〜30分 阪急バス 津雲台七丁目 より徒歩5分
園・学校生活で必要なスキルを育てる🏫 特性やペースに合わせた支援🌱 各機関と連携して居場所づくり🤝 保育所等訪問支援も行っている🏫
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒560-0085 大阪府豊中市上新田四丁目7番10号 レジデンス鷹ヶ巣千里中央1階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 豊中市 吹田市
地図
ひかり保育園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
運動療育と言語療育を提供🏃 言語課題やワーキングメモリに対応🗣️ 縄跳びや跳び箱も実施🤸 遊びを通した運動療育を行う🎈 作業課題にも取り組む✂️
- 理学療法士(PT)
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- ABA
- +6
- 住所
- 〒564-0022 大阪府吹田市末広町26ー3 202
- 送迎エリア
- 吹田市全域
地図
ひかり保育園から14km
エミアス原町
JR吹田駅より徒歩20分
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0004 大阪府吹田市原町2丁目38番1号 サンシェール千里1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
ひかり保育園から14km
- 送迎あり
グリングロ (gling・glo) 大和田
京阪大和田駅より徒歩約5分
「療育」で社会性を育む。 「療育」が社会を変える。 発達に特徴があるお子さまへの発達支援と療育を通して本人と地域社会がともに成長し理解しあう共に生きる地域社会を目指しています。 発達や知的に特徴や遅れのみられるお子さまに対して、お子さまの興味関心や強みを見つけて伸ばし、就学や就労に向けて自己肯定感を積み上げていくお手伝いをすることです。 わたしたち社会側がその子どもたちの特性や発達段階を理解し、『どういう配慮や工夫があれば地域で健やかに暮らすことができるのか』を地域社会とともに考え続ける取り組みのことです。 自閉スペクトラム症、発達障がい専門の職員と療育経験豊富な職員が、視覚支援と構造化支援を基盤に合理的配慮に基づいた『活動プログラム』と『評価』を特性や強み、興味関心、発達段階、成長に合わせて『個別』にコーディネートします。
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒571-0079 大阪府門真市野里町27番19号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 門真市・守口市・寝屋川市
地図
ひかり保育園から14km
児童発達支援umbrella lab.
京阪本線「大和田」駅より徒歩5分
- 住所
- 〒571-0078 大阪府門真市常盤町24番8号
地図
ひかり保育園から14km
運動療育スタジオスパーク (spark) 箕面
千里中央駅または、阪急箕面駅よりバスに乗車し、【新船場北橋】で下車し徒歩約10分 北大阪急行線【箕面船場阪大前】より徒歩約10分
・運動と関わりを積極的に重ねる ・運動療育士による個別の指導 ・遊びを段階的に発展させる
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒562-0035 大阪府箕面市船場東一丁目15番8号 新船場ビル第5千里ハイツ102号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
ひかり保育園から14km
児童発達支援 ケセラセラ北丘
北大阪急行 千里中央駅 徒歩10分
一人ひとりを個別で受けとめることからはじめて、“好き”なあそびを見つけ、そこから生まれる「楽しい」や「好き」を通して、自分の気持ちを言葉や自分に合った方法を用いて表現していくことを大切にしていきます。 小集団支援の中で 人と関わることを大切にし、人と人がつながれるようなコミュニケーション能力や、共創ウエルビーイング(共に幸せに過ごすこと)の土台とクラス集団で対応できる力を育みます。 また、いつも子育てを頑張っている保護者の方々と共に、お子様の育ちの悩みを共有し、小さな「できた」を一緒に育てていきます。
- 住所
- 〒560-0081 大阪府豊中市新千里北町一丁目18番1号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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