- 住所
- 〒567-0806 大阪府茨木市庄二丁目19番 13−203号
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 茨木市・高槻市・摂津市・吹田市・大阪市・箕面及び守口市
のばら保育園たかつき周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
11ページ目341件のばら保育園たかつきから6km
のばら保育園たかつきから6km
- 送迎あり
コンパス(compass)発達支援センター枚方
京阪バス 都ヶ丘停（400ｍ） 関西外大中宮キャンパス停（500ｍ）
未就学児を対象。 就学前の重要な時期に適切な療育を提供し、一人ひとりの可能性を具現化することを目的としています。
- 土曜営業
- 四半世紀を超える活動実績
- 住所
- 〒573-0007 大阪府枚方市堂山１丁目44番10号
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 枚方市
地図
のばら保育園たかつきから6km
ひまわり はぁと茨木総持寺教室
阪急京都本線 総持寺駅から徒歩で2分 JR京都線 JR総持寺駅から徒歩で7分 阪急京都本線 富田駅から徒歩で18分
療育と教育の融合とまたそのバランスを図ることを目指してます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒567-0806 大阪府茨木市庄二丁目19番13号 サンプラザ総持寺２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
のばら保育園たかつきから6km
- 送迎あり
アミィ
徒歩 車 電車 自転車
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 その際、家庭や地域との結びつきを大切にする。 利用者の利益を最大限に生かすために専門機関、各種社会資源との連携も密接に行う。 子どもたちが居場所として安心し、のびのびと自己を表現できる環境づくりに取り組みます。 「子どもたちが主役になる体験」を通して、「自分で考えて、選んで、動いてみる」を積み重ねていきます。 子どもたちの「やりたい気持ち」をしっかりくみ取り、ストレングス（強み）を生かしながら一人一人の特性や課題に向き合い、願いをかなえる手助けをします。
- 住所
- 〒618-0011 大阪府三島郡島本町広瀬四丁目22番5号 ｍ.four1階103号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 島本町、高槻市
地図
のばら保育園たかつきから6km
- 空きなし
- 9/18時点
イムア (imua)
枚方市駅よりバス
🌟 多様な業務のトレーニングが可能 - 施設内外で様々な仕事を体験し、一般企業への就職に向けたスキルを習得✨ 🖥️ PCを使った業務 - データ入力、HP作成、画像編集などの業務を通じてITスキルを身につける💻 🎨 ものづくり業務 - オリジナル商品制作や裁縫など、クリエイティブな活動を楽しむことができる🧵 🚀 就職活動のサポート - 個別面談を通じて、自分に合った職場探しをサポート📈 📊 高い就職率・実績 - 利用者の就職後の定着支援も行い、安心して働き続けられる環境を提供🏢 🗓️ 1日の流れ - 挨拶から始まり、自分の業務を把握し、終日業務に取り組む充実した日々🌅
- 住所
- 〒573-1163 大阪府枚方市甲斐田新町４０番３号 プラリア枚方１０１
地図
のばら保育園たかつきから6km
- 送迎あり
バトンミナセ (batonminase)
阪急「水無瀬」駅より徒歩３分
”ひとり”に寄り添い、個性を大切にしながら、生活能力・コミュニケーション能力の向上を目指します。 そして、学校や地域での集団生活を安心して送れるように支援していきます。 またICT療育カリキュラム「ここのび」も取り入れ、やり込んだ体験や感覚、誰かと一緒に頑張れた成功体験や達成感をたくさん経験する事で非認知スキルを育む新しい療育を提供しています。 子どもの発達や身体の機能・使い方について学び、保護者様に的確・効果的なアドバイスができるよう日々勉強しています。 色々な感覚を使う身体遊びを取り入れることで、身体づくりをしていきます。 ICT療育カリキュラム「ここのび」を導入しています。 毎日取り組む事で、子ども達が大人になる２０年後の未来、ITを使いこなして働けるような基盤づくりをしていきます。
- 住所
- 〒618-0011 大阪府三島郡島本町広瀬四丁目20番20号 松田店舗b号室
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 島本町
地図
のばら保育園たかつきから7km
さぼてん茨木庄
阪急京都線 総持寺駅より徒歩4分
・昼食後に自由遊び ・夕方は集団遊び ・さぼてん祭やハロウィンの行事 ・曜日ごとの遠足
- 住所
- 〒567-0806 大阪府茨木市庄二丁目26番14号 コーポかすみな202号室
- 営業時間
- 平日 11:30~17:30
地図
のばら保育園たかつきから7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ブロッサムジュニア 茨木鮎川教室
・阪急茨木市駅から車で約 8分 ・JR茨木駅から車で約 15分 ・阪急茨木市駅から阪急バスで約10分 (阪急茨木→鮎川→徒歩2分)
お子さまの出来たことを増やす🌟 悩みに合わせた個別療育✏ 運動療育とSSTの集団療育🏃 季節のイベントを予定🎃 園終了後のお迎えと送迎あり🚌
- 遊戯療法
- ABA
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒567-0831 大阪府茨木市鮎川五丁目１番34号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 茨木市
地図
のばら保育園たかつきから7km
- 空きあり
- 9/23時点
キッドアカデミー (kidacademy) 枚方校
京阪バス：「招提南町バス停」 徒歩５分
ワーキングメモリを鍛える🧠 自分コントロールの力を鍛える💪 空間認知能力を伸ばす🧩 指先強化トレーニングを実施✋ 積み木やお箸を使うゲーム🥢
- 理学療法士（PT）
- 理学療法
- 作業療法
- 遊戯療法
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒573-1155 大阪府枚方市招提南町一丁目３９番７号 ステューディオ招提１０２
地図
のばら保育園たかつきから7km
ウィズ・ユー枚方
京阪線光善寺駅より徒歩10分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日－
- 住所
- 〒573-0066 大阪府枚方市伊加賀西町５２番３０号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
