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山三保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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山三保育園から15km

  • 送迎あり

るーちぇ

京阪枚方市駅からバス15分 藤田川バス停下車徒歩3分

児発では二人一組のペアトレーニング🤝 曜日ごとに放デイのプログラムを設定📅 月曜は書、火曜は英会話などを実施✏️ 放デイは計画書を書くことから始める📝 各プログラム担当のスタッフを配置👥

  • SST
  • 集団療育
  • 特別支援学校教諭在籍
  • 社会福祉士在籍
  • +2
住所
〒573-0084 大阪府枚方市香里ケ丘十二丁目22番22号2階
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山三保育園から15km

山三保育園から15km

エミット大手前

天満橋駅より徒歩15分

ABAを使った療育を行う🧩 自発的にやりたいことを重視🌟 日常生活の中で言語獲得の土台づくり💬 スキンシップや逆模倣で発語につなぐ🤗 不登校支援にも取り組む🏫

  • ABA
  • 集団療育
  • 精神保健福祉士在籍
  • 社会福祉士在籍
  • +1
住所
〒540-0037 大阪府大阪市中央区内平野町2丁目3−5 md内平野町ビル5階
地図
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5.0(1件)

山三保育園から15km

こころとそだちの広場にじいろ昆陽

電車:阪急伊丹線「伊丹駅」 徒歩16分 バス:伊丹市バス「札場辻」目の前 タクシー:阪急伊丹線「伊丹駅」より約7分

・心と言葉を育てる専門家が手厚く関わる ・自立・自律をゴールとした支援 ・一人ひとりに合ったオーダーメイド ・遊びや体験、空間、環境を大切に

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒664-0881 兵庫県伊丹市昆陽3丁目134−1 レジデンス昆陽101
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
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山三保育園から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

Pono

JR学研都市線 徳庵駅より徒歩7分

身の回りの日常動作の自立を支援👟 サーキットやビジョントレーニング🏃 就学に向けた運筆や学習の支援✏️ SSTで集団生活の困りごとを支援🤝 理学療法士2名と臨床心理士が在籍🧑

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • TEACCH
  • +11
住所
〒538-0041 大阪府大阪市鶴見区今津北四丁目11番26号 フラワーガーデンKamino1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
地図

山三保育園から15km

ル・クッカー

地下鉄谷町線天満橋駅③番で出口より徒歩約2分

住所
〒540-0012 大阪府大阪市中央区谷町二丁目2番22号 nsビル地下1階
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山三保育園から15km

山三保育園から15km

  • 送迎あり

児童デイサービスたんぽぽ

阪神電車・千船駅…徒歩5分 JR東西線・御幣島駅…徒歩12分

子どもたちの気持ちに寄り添い、友だちと一緒に、「遊び」や「生活」を通じて、一人一人の障がいと発達に応じた取り組みの中で、障がいの軽減・克服を目指しています。 職員は、常勤の保育士、児童指導員の他、非常勤で臨床心理士、作業療法士、看護師、など、それぞれの専門の職員で対応し、子どもだけでなく、家族や兄弟姉妹などへの支援を行うとともに、個別の相談やグループ懇談、学習会、交流会などに取り組んでいます。 特定の療法にこだわらず、子どもたちの気持ちに寄り添って、集団での「遊び」や「生活」を通じて、一人一人の障がいと発達に応じた取り組みをすすめています。

児童デイサービスたんぽぽ の写真児童デイサービスたんぽぽ の写真
  • 土曜営業
住所
〒555-0013 大阪府大阪市西淀川区千舟三丁目9番31号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
西淀川区、淀川区、東淀川区、福島区、此花区
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山三保育園から15km

こどもの現代アート

大阪メトロ四つ橋線「肥後橋」駅 ⑥番出口より徒歩1分

アートを通して、子どもたちの『やりたい』気持ちから生まれる創作の意欲、美しいものをこころから美しいと感じる感性、そして『やりたい』ことを通して生まれる集中力、この3つの、意欲、感性、集中力を養うことを要として運営しております美大、芸大卒者による専門的な、アートを通じた療育サービスを提供しております。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒550-0002 大阪府大阪市西区江戸堀一丁目8番18号 ヤシマビル4階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
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山三保育園から15km

アビリティ

電車:京阪宮之阪駅より徒歩3分

住所
〒573-0022 大阪府枚方市宮之阪2丁目2番1号 竹内ビル
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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