イクデン

にっこりことぶき園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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にっこりことぶき園から6km

こども通所サービスにじいろプラス

阪急神戸線塚口駅徒歩1分

・親子で体操や制作を楽しむ教室 ・障害者スポーツ指導員による体操 ・発達専門医の講座や就学説明会 ・同じ年ごろの友だちと決まりごとを学ぶ

住所
〒661-0012 兵庫県尼崎市南塚口町2−4−23 アラカサビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
地図
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にっこりことぶき園から6km

ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。

ハッピーテラス吹田教室 の写真ハッピーテラス吹田教室 の写真ハッピーテラス吹田教室 の写真+4枚
  • 土曜営業
  • 全国130拠点以上
  • 1000種類以上のオリジナル教材
住所
〒564-0027 大阪府吹田市朝日町5番5号 クレールメゾン1階
営業時間
平日 13:30 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 17:00
地図
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にっこりことぶき園から6km

  • 空きなし
  • 10/15時点

みらい教室長洲教室

電車:JR「尼崎」駅より徒歩5分

🌟 お子さま一人ひとりの成長をサポートする施設です! ✨ 特性に寄り添った個別療育で、安心できる環境を提供します。 🎨 日常生活やコミュニケーションスキルを楽しく学ぶプログラムが充実! 🤝 専門的なサポートで、得意なことをさらに伸ばし、苦手なことを克服します。 🕒 療育時間は柔軟に設定されており、未就学児から小・中学生まで対応可能! 🌈 お子さまの未来を一緒に明るく照らすお手伝いをします!

  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
住所
〒660-0803 兵庫県尼崎市長洲本通1−13−15 アストリアⅶ102
営業時間
平日 10:00 ~ 13:00
地図
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にっこりことぶき園から6km

  • 送迎あり

児童発達支援みらい

阪急伊丹線 稲野駅下車 徒歩4分

・ABAに基づくマンツーマン学習 ・統合遊びと発達支援エクササイズ ・ペアレント・トレーニングを実施

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • +8
住所
〒664-0854 兵庫県伊丹市南町4丁目5−30
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
伊丹市 尼崎市 西宮市
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にっこりことぶき園から6km

SSTとLSTでスキルを育む🧩 アーテックブロックでプログラミング🤖 就学に向けてひらがな等を学習📝 外出支援で社会経験の場を提供🚏 休日にクッキングで食育も行う🍳

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • +8
住所
〒532-0026 大阪府大阪市淀川区塚本二丁目11番6号 ハピネス塚本1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市
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5.0(2件)

にっこりことぶき園から6km

  • 送迎あり

ハッピーライフきたおおさか

阪急京都線 淡路駅より徒歩8分 下新庄駅より徒歩4分 大阪シティバス 豊新二丁目より徒歩6分

基本的動作の習得、集団生活に適応できるよう心身の状況に応じて適切な指導、訓練を行うとともに地域・他の福祉サービスとの密接な連携に努める。 法および条例を尊重し実施する。 ハッピーライフきたおおさかでは、広い空間で思いっきり体を動かし遊んだり、作業体験に取り組んだり。 人との関わりを大切にしながら、新たな挑戦する気持ち、自信につなげることを遊びの中から学べる環境作りを目指しています。

  • 土曜営業
住所
〒533-0021 大阪府大阪市東淀川区下新庄三丁目8番8号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市東淀川区・大阪市淀川区・大阪市旭区・大阪市都島区・摂津市・吹田市
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にっこりことぶき園から6km

アートチャイルドケアセッド (sed) スクールジュニア (jr) 吹田駅前

JR東海道本線・京都線「吹田」駅より徒歩2分

まず土台作りから始める療育🎨 睡眠と生活リズムの調整🧑‍🏫 感覚と運動のリズムを調整🏫 個別とグループ最大6名の実施🔍 最後の15分は保護者と振り返り📝

  • 個別療育
  • 集団療育
  • 音楽療法士在籍
  • 言語聴覚士在籍
住所
〒564-0082 大阪府吹田市片山町1丁目1番 メロード吹田一番館202号
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4.2(6件)

にっこりことぶき園から7km

  • 送迎あり

LOA・そーる

JR東海道本線 塚本駅 徒歩10分 JR東西線 御幣島駅 徒歩15分

障がいを持ったお子様を対象に、日常生活に必要な動作や集団学習でのコミュニケーションの取り方などを学んでいただく療育を目的とした事業です。 お子様の発達の課題に合わせたトレーニングや教材を調整し、段階を踏みながら成長を導きます。 LOA・そーるでは、運動療育や微細運動をメインにしていますが、短時間の個別の運動療育ではなく、預かり支援の集団活動の中で運動療育を行い、コミュニケーション能力も身につくようなプログラムを実施しています。 また、学校の宿題や課題などの学習面や個別療育も提供しています。

住所
〒555-0021 大阪府大阪市西淀川区歌島二丁目2番12号 2階
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
西淀川区・淀川区・北区・福島区・尼崎市
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にっこりことぶき園から7km

えぶりぃ

JR宝塚線 伊丹駅より徒歩2分 阪急伊丹線 伊丹駅より徒歩10分

子供たちが未来に向けて、自分らしく豊かに暮らしていけるよう、 子供たちひとりひとりの発達課題にあった内容を 集団、個別にてサポートしています。 幼児期から小学校低学年は、成長するための基礎(土台)作りの大切な時期ととらえ、 内面の発達や人との信頼関係を育み、 いまここにいる自分が大事にされ必要だと感じることのできる 支援を保護者と一緒に考え取り組んでいけるように考えています。 エントランス えぶりぃでは、年少以下の子どもさんについては基礎的な生活習慣、小集団での過ごし、コミュニケーション能力向上の支援を行わせていただきます。 小学校入学を控えた年中、年長の子どもさんについては、 入学前に基礎的な学習を開始し、小学校入学時点で少しでも 学習面での不安を低減させ、入学後は大きく変化する環境へ対応できるよう、 事前の学習支援にも力を入れています。 小学校低学年の子どもさんについては、「小学校生活」をスムーズに、そして楽しく送る事ができるように、1回の利用のなかで自立活動、学習支援、小集団活動などのプログラムを実施しています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒664-0845 兵庫県伊丹市東有岡一丁目18番13号 サン伊丹駅前ハイツB棟1階2113号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
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にっこりことぶき園から7km

コペルプラスここいろ南千里教室

阪急千里線 南千里駅より徒歩16分 阪急バス 2系統 JR吹田北口行 佐井寺北下車徒歩10分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒565-0836 大阪府吹田市佐井寺3丁目20番32号 メゾンドール南千里203号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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