- 住所
- 〒562-0045 大阪府箕面市瀬川三丁目3番34号 bauhaus1階
- 営業時間
- 平日 10:30~16:30
- 送迎エリア
- 箕面市、豊中市、池田市、吹田市、宝塚市
ゆたか保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
13ページ目1116件ゆたか保育園から5km
ゆたか保育園から5km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら吹田教室
豊津駅(阪急千里線)から徒歩3分 江坂駅(御堂筋線)から徒歩15分
1 事業所は、別紙「重要事項説明書」に定める内容のサービスを提供します。 2 サービスの提供は、児童指導員又は、保育士等の従事者が当たります。 3 事業者は、利用者の支援程度に応じて、利用者にサービスを提供します。 4 事業者は、日常生活の支援に当たっては、適切な技術をもって行います。 5 事業者は、サービスの提供に当たっては、利用者又は他の利用者の生命又は身体を保護するため緊急やむを得ない場合を除き、行動制限その他利用者の行動を制限する行為を行いません。
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0062 大阪府吹田市垂水町一丁目7番6号 杉林bld2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 吹田市、豊中市、東淀川区
地図
ゆたか保育園から5km
ゆたか保育園から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
サクラ (sakura)
大阪モノレール少路駅より徒歩16分 阪急バス野畑小学校バス停より徒歩5分
活動目標は指示の理解と集団参加🎯 机上課題やサーキット、制作活動🎨 SSTや音楽の時間、農園活動🌱 ヘルマンハープを演奏する時間🎵 研修動画を毎月受講📖
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 預かり支援
- +6
- 住所
- 〒560-0053 大阪府豊中市向丘3丁目11番47号 ステップビル向丘n-301
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:15 / 土 10:00 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 豊中市,箕面市,その他近隣の市は要相談
地図
ゆたか保育園から5km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/27時点
ベーシックアカデミーキッズ (Basic academy Kids)
阪急園田駅から徒歩12分
児童福祉法並びに障害者���合支援法等関係法令の理念に則り、利用者がその有する能力及び適正に応じて自立した日常生活および社会生活を営むことができるよう、事業所が作成するサービス計画書に基づき利用者に対して必要なサービスを行う。
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒661-0973 兵庫県尼崎市善法寺町28−14
- 営業時間
- 平日 09:15 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00 / 日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 尼崎市
地図
ゆたか保育園から5km
サルビアジュニア 緑丘教室
大阪モノレール 少路駅より徒歩16分 阪急バス 野畑小学校前より徒歩4分
・言語聴覚士在籍 ・公認心理師在籍 ・困りごとに合わせた内容 ・授業後に保護者へ情報共有
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0053 大阪府豊中市向丘3丁目11番43号 ピュアヒルズ向丘205号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
地図
ゆたか保育園から5km
フラッフィー (fluffy)
JR宝塚線 伊丹駅より徒歩4分 阪急伊丹線 伊丹駅より徒歩12分
年少以下の子どもさんについては基礎的な生活習慣、小集団での過ごし、コミュニケーション能力向上の支援を行わせていただきます。 小学校入学を控えた年中、年長の子どもさんについては、 入学前に基礎的な学習を開始し、小学校入学時点で少しでも 学習面での不安を低減させ、入学後は大きく変化する環境へ対応できるよう、 事前の学習支援にも力を入れています。 小学生の子どもさんについては、「小学校生活」をスムーズに、そして楽しく送る事ができるように、1回の利用のなかで自立活動、学習支援、小集団活動などのプログラムを実施しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒664-0845 兵庫県伊丹市東有岡1丁目30
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 14:00
地図
ゆたか保育園から5km
コペルプラス 千里中央教室
電車:大阪モノレール 「千里中央駅」 徒歩6分
・特性や発達に応じて寄り添う ・マンツーマンと少人数の組み合わせ ・日々の様子や成長を伝え合う ・気軽に相談できる関係
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0085 大阪府豊中市上新田2−24−50 上新田メディカルブリッジ内2階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
地図
ゆたか保育園から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童発達支援 Bloom
塚口(阪急線)から徒歩37分 塚口阪急線からバス 御園団地(阪神バス)から5分
感覚遊びや制作、運動遊びを実施🎨 毎週土曜と祝日は異年齢交流を行う👫 土曜は公園や水族館へ外出支援🐠 祝日はクッキング活動を実施🍳 理学療法士が在籍している🧑⚕️
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 預かり支援
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒661-0983 兵庫県尼崎市口田中1丁目5番12号 ウィズ口田中 103号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 12:00 / 土 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 事業所から車で30分以内
地図
ゆたか保育園から5km
- 住所
- 〒661-0981 兵庫県尼崎市猪名寺二丁目16番2号前畑ハイツ101号 前畑ハイツ101号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:30 / 土 10:00 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 尼崎市 伊丹市 近隣地区町村
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





