ワイシーシー (ycc) もこもこ守口駅前教室
京阪電車守口市駅 徒歩5分 大阪メトロ谷町線守口駅 徒歩7分
・オーダーメイドの学習方法 ・表現力を養うグループワーク ・自分から学ぼうとする力 ・個別や小さなグループで活動
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒570-0028 大阪府守口市本町一丁目1番9号 守口本町ビル2f
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:35 / 土 11:00 ~ 17:05 / 日 00:00 ~ 00:00
豊中市立原田こども園から13km
京阪電車守口市駅 徒歩5分 大阪メトロ谷町線守口駅 徒歩7分
・オーダーメイドの学習方法 ・表現力を養うグループワーク ・自分から学ぼうとする力 ・個別や小さなグループで活動
豊中市立原田こども園から13km
阪急今津線「逆瀬川」駅、徒歩7分
🌟 子どもたちが「いきいき」と自立心を育むための支援を行います。 🎨 多彩な活動を通じて、自己表現やコミュニケーション能力を高めます。 🤝 丁寧なサポートで、子どもたちの主体的な活動を促進します。 🏃♂️ 身体を動かすプログラムや、リラックスできる環境を提供します。 🎉 定期的にイベントや運動会を開催し、楽しい思い出を作ります。 🌈 地域の人々との交流も大切にし、社会参加を支援します。 📚 個別のニーズに応じた支援計画を作成し、きめ細やかに対応します。
豊中市立原田こども園から13km
大阪メトロ天満橋駅 徒歩5分程度
豊中市立原田こども園から13km
JR野江駅から徒歩3分 野江駅から徒歩5分 地下鉄野江内代駅から8分
生活スキルや対人関係を学ぶ療育🤝 運動と感覚あそびで身体を動かす🏃 絵カードを使った認知・学習の時間🧩 ビジョントレーニングを中心に療育👀 手話で関われるスタッフが在籍🤲
豊中市立原田こども園から13km
豊中市立原田こども園から13km
大阪メトロ 千日前線、中央線阿波座
学習障がいの特性に合わせた学習支援📚 認知心理学に基づいた支援🧠 自立と社会参加を目指す🎯 授業についていけない子が対象📖 文字の読み書きが難しい子が対象✏
豊中市立原田こども園から13km
阪急池田駅よりバス 阪急バス西のりば「伏尾台センター」バス停下車徒歩5分
🌟 放課後等デイサービスで、特性のあるお子さまをサポートする通所施設です。 🍀 さまざまな遊びや���動を通じて、子どもたちの成長を促します。 📚 宿題のサポートやレクリエーションで、楽しい放課後の時間を提供します。 😊 地域の方々と協働し、子どもたちの「育ち」を応援します。 🏡 家でも学校でもない、安心して過ごせる第三の場所を提供しています。 🎨 クリエイティブな活動や体験を通じて、自分らしさを育む場です。 👩🏫 専門のスタッフが個々の特性に応じた支援を行います。 🧩 友達と一緒に過ごすことで、社会性を育む機会を提供します。
豊中市立原田こども園から13km
阪急京都線 南茨木駅又は大阪モノレール 南茨木駅 東口から徒歩5分
・日常生活における基本的技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導、訓練を行います。 ・利用者の必要に応じたサービス提供ができるよう努めます。 ・地域との結び付きを重視し、利用者の居住する市町村、他の居宅支援事業者その他の保健医療サービスまたは福祉サービスを提供する者との連携に努めます。 ・児童福祉法に定める内容及び関係法令等を遵守し、事業を実施します。 発達に凸凹があるお子さんなどを対象に、1対1での個別療育やグループでの療育をおこなっています。 楽しい活動やお勉強、お友だちへの関わり方など、いろいろな視点から、利用児さんやそのご家族様へのサポートをしています。
豊中市立原田こども園から13km
大阪メトロ/大阪環状線 玉造駅 徒歩12分
教員経験者らによるマンツーマンの学習支援で、国語や算数を中心に「読む力」や「書く力」を楽しく伸ばします📖 視覚支援やコグトレ、出口式論理トレーニングなどの教材を活用し、個々の苦手分野に寄り添った達成感のある支援を行っています✨ 学習後の集団行動では、専門資格を持つ多彩なスタッフがSST(ソーシャルスキル)指導を行い、社会性を育みます🤝
豊中市立原田こども園から13km
JR西宮駅 徒歩8分
(目的) 利用児童及びその保護者の意思及び人格を尊重し、利用者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする。 (方針) ・日常生活における基本的動作及び知識技能を習得、社会参加を目的とした適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用児童及び保護者に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 ・支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ・法及び関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 行動理論(ABA)、発達理論、感覚統合理論に基づく療育。 児童の発達水準に合わせたグループ分け。 18歳まで継続した支援。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
