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修斉幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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修斉幼稚園から9km

  • 送迎あり

児童発達支援 こども館

南海本線 泉大津駅 徒歩15分 タクシー5分

日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することが出来るよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び支援を行うものとする。 「運動 感覚」「言語 コミュニケーション」「認知 行動」「人間関係 社会性」などの観点を重視し、個別プログラムや集団プルグラムを通じてひとりひとりに合わせた包括的な支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒595-0033 大阪府泉大津市板原町三丁目6番1号 板原町三丁目6番1号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
泉大津市・忠岡町・和泉市・岸和田市・高石市
地図

修斉幼稚園から9km

  • 送迎あり

ファーストステップ忠岡

南海本線 忠岡駅 徒歩4分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他の福祉サービスまたは保健医療サービスを提供するものとの密接な連携に努めるものとする。 法および条令、関係法令などを遵守し、指定児童発達支援を実施するものとする。 未就学児童専門療育 ABA応用行動分析学を用いて療育支援を行います。 1日のプログラムで個別療育と集団療育(SST・運動遊び・感覚統合・ビジョン・リトミック・ワーキングメモリ等)がございます。 個別療育は一人一人に合わせてプランを作成、現在の課題に取り組みスモールステップで目標達成していきます。 集団療育では集団の中での新たな能力の獲得や、ルールの定着、周りを見て動ける能力などを身に付けます。 療育の最後に実施される保護者の皆様へのフィードバックでは、お子様の良かったところを保護者様と共有するとともに、今後の療育内容などのすり合わせも行います。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒595-0812 大阪府泉北郡忠岡町忠岡中1丁目11番12号 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
泉北郡忠岡町、高石市、和泉市、岸和田市、泉大津市、貝塚市
地図

修斉幼稚園から9km

修斉幼稚園から9km

  • 送迎あり

発達障害などで学習に障がいの遅れが気になるご本人と保護者様に対し、学習への取り組みをサポートします。 学習支援と心理相談に特化しています。

住所
〒595-0812 大阪府泉北郡忠岡町忠岡中1-10-4
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
忠岡 岸和田 泉大津 和泉市
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修斉幼稚園から9km

  • 送迎あり

児童発達支援あゆみ

電車:泉北高速鉄道光明池駅下車徒歩20分タクシー:光明池駅より5分車:阪和道岸和田和泉インターより10分

🌟 子どもたちの遊びを通じた成長支援 🌱 遊びを通して主体性、創造性、人とのつながりを育む 🍽️ 畑で採れた野菜を使ったおやつ作りが人気 🏃‍♂️ 体を使った活動で感覚統合や協調運動を促進 📅 毎月の発達に繋がる遊びを計画 👫 友達との交流を大切にした活動を実施 🌼 自然あふれる環境での戸外遊びが可能 📝 スケジュールを視覚的に確認しながら活動 🤣 おわりの会での振り返りや発表で和やかな雰囲気 🚐 送迎サービスあり、下校時間に合わせた利用が可能

  • 土曜営業
住所
〒594-0032 大阪府和泉市池田下町2263番地2
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
和泉市全般
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修斉幼稚園から9km

キッズプレイスハル

電車:南海本線 井原の里駅より徒歩5分

運営規定に記載している。 理学療法士・作業療法士を配置し、リハビリ特化型としてお子様、保護者様に支援を行います。 合わせて、ABAやPECSを用いた自発力の向上や、コミュニケーション機器(AAC)を導入し個人にあったコミュニケーション力の向上を行います。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒598-0062 大阪府泉佐野市下瓦屋三丁目1−1 有本ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
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修斉幼稚園から9km

  • 送迎あり

すこやか

JR阪和線和泉府中駅東口から天王寺方面徒歩5分

すこやか(以下「事業所」という)において実施する指定障害児通所支援の児童発達支援、放課後等デイサービスの適正な運営を確保するため必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障碍児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び保護者の立場に立った適切な児童発達支援、放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 基本理念に沿い、育ちのビジョンを理解した上で障害に渡るウエルビーイングの向上を図る。 個別療育45分間スタッフと1対1で療育を行いその様子を保護者の方に別室モニターで観てもらい約15分FBを行います。 併設する学校法人と連携を取り様々なイベントを企画をし、いろんな体験や活動を通じてこどもたちのワクワク、ドキドキを大切に「できた」「わかる」「みつける」など達成感や成功体験を積み重ね自己肯定感を育んでいきます。 社会スキル、日常生活スキルの向上を図り、より輝かしい未来を描くことができるように環境を整えていきます。 こどもたちやその家族に寄り添い、将来を見据え持っている力を伸ばしていきます。 一人ひとりの個性が尊重される居場所作りを目指します。

住所
〒595-0021 大阪府泉大津市東豊中町三丁目1番15号4階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
泉大津市、和泉市、高石市、忠岡町、岸和田市
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修斉幼稚園から9km

  • 送迎あり

児童発達支援ぱぴぷ

JR阪和線 和泉府中駅 徒歩8分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他の福祉サービスまたは保健医療サービスを提供するものとの密接な連携に努めるものとする。 法および条令、関係法令などを遵守し、指定児童発達支援を実施するものとする。 未就学児童専門療育 ABA応用行動分析学を用いて療育支援を行います。 1日のプログラムで個別療育と集団療育(SST・運動遊び・感覚統合・ビジョン・リトミック・ワーキングメモリ等)がございます。 個別療育は一人一人に合わせてプランを作成、現在の課題に取り組みスモールステップで目標達成していきます。 集団療育では新たな能力の獲得や、ルールの定着、周りを見て動ける能力などを身に付けます。 療育の最後に実施される保護者の皆様へのフィードバックでは、お子様の良かったところを保護者様と共有するとともに、今後の療育内容などのすり合わせも行います。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒595-0021 大阪府泉大津市東豊中町三丁目14番12号 新井ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 16:40
送迎エリア
泉大津市、和泉市、高石市、岸和田市
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修斉幼稚園から9km

修斉幼稚園から9km

きっず・すくーるそら

和泉府中駅 徒歩10分

住所
〒595-0021 大阪府泉大津市東豊中町三丁目16番1号 フラット・フィールド・オペレーションズビル2階
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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