ほいくえん　たんぽぽのくに周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

• 空きあり
• 送迎あり
• 9/23時点

リタリコ (LITALICO) ジュニアなんば・日本橋教室

地下鉄「日本橋駅」より徒歩1分 地下鉄・JR・近鉄・阪神電鉄・南海電鉄「難波（なんば）駅」より徒歩9分

行動分析をもとに個別支援計画を作成🍀 個別指導と集団活動を実施🎨 保育所等訪問支援を実施🧑‍🏫 有資格者が150名以上在籍🏫 ペアレントトレーニングを実施🔍

+2枚

• 日曜営業
• 土曜営業
• TEACCH
• 遊戯療法
• +9

児童スポーツデイココペリ

電車：大阪地下鉄千日前線「北巽駅」5番出口より徒歩5分車：479号線「北巽駅前」の交差点を西、2つ目の信号を北、一筋目を東

①事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者等」との密接な連携に努めるものとする。 ③前三項のほか、法及び「大阪市指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」（平成25年大阪市条例第19号）に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定児童発達支援を実施するものとする。

• 土曜営業

・心の教育（感情を育む・心のゆとり） ・最近接領域（家族支援） ・地域移行（社会に繋げる） ・療育に寄り添った発達支援の保証の場・礼儀礼節 ・所作 ・集団プログラム

• 送迎あり

そらいろチョコ

障がい児、発達障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っております。 サービスの実施に当たっては地域との結びつきを重視し、利用者の所在市町村、他の指定障がい児通所支援業者、指定障がい児相談支援業者、その他福祉サービス又は保健医療サービス、教育関係、そして保護者と緊密な連携に努めております。 コミュニケーションの向上を目的として療育を行っております。 毎週作業療法士が児童の行動を確認。 児童発達管理責任者と職員とのミーティングの上、療育（個々のプログラム）の内容を決定してチームでトレーニングプログラムを考案しています。 プログラムには運動・体操・ストレッチ・トランポリン・ボルタリング、公園遊び、感覚統合、工作・塗り絵、SST、レクリエーション、お友達とペアで実践するペア活動、そして宿題や課題にも取り組んでいます。 土曜は季節のイベントや誕生日会、毎月1回の遠足（遊園地、いちご狩り、BBQ、アスレチック、動物園など）集団支援にも力を入れています。

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

• 送迎あり

ジョイハウス

osakametro谷町九丁目駅、南へ徒歩３分

ｓｕｔｕｄｙに注力する。

• 日曜営業
• 土曜営業

• 送迎あり

アミーゴ

JR桃谷駅より徒歩15分

【事業の目的】 株式会社メグライフが設置するアミーゴにおいて実施する指定障害児通所支援の児童発達支援、放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児、障害児及び利用者の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 【運営について】 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者の負担により、事業所の職員以外の者による支援は行わないものとする。

• 日曜営業

• 送迎あり

児童デイサービスわおん

南海高野線「金剛」駅〜バス「近代病院前」下車 徒歩1分

🎨 多様な制作活動を通じて、子どもたちの創造力を育むイベントを実施しています。 🌳 自然の中での外出活動を行い、季節を感じながら楽しむ機会を提供しています。 🍕 家族参加型のイベント（例：餃子ピザ作り）を開催し、親子の絆を深める場を設けています。 🎉 定期的にアンケートを実施し、利用者や家族の声を反映したサービス向上に努めています。 🧩 個々の特性に応じた支援を行い、子どもたちの成長をサポートしています。

• 土曜営業

『音楽療育特化型事業所リズムストーリー』では音楽療法（リトミック、歌唱、ダンス、パネルシアター等）を中心とした豊富な音楽活動な中で、表現力、感受性の向上と心身の発達の支援をしていきます。 その上で様々なニーズに合わせ、コミュニケーション力など感覚統合と音楽の働きを基にした体操や言語療育などを行います。 そして、一人ひとりが将来自立していき、その子たちの長所を活かしてお子様の持っている可能性を引き出すよう導きます。 一人ひとりの発達段階や特性に応じた個別支援計画に基づき、音楽療育を組み合わせた支援を提供しています。 また、保護者との連携や関係機関との情報共有を重視し、子どもの成長を総合的に支援しています。

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