- 送迎あり
ポニーの家
泉北高速鉄道深井駅下車徒歩３０分 南海バス深井駅西乗車八田壮団地下車徒歩７分
身辺自立を目指し、学校の体操服・給食の白衣・上靴などの 洗濯や準備・日常の課題等 コミュニケーション能力を高める 児童発達・放課後等での縦割り活動など 季節ごとの外出支援 海・川・公園等年に５〜６回
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8265 大阪府堺市中区八田西町三丁５番４７号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 堺市全域
わかば保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
38ページ目999件わかば保育園から8km
1お気に入り
わかば保育園から8km
発達支援ルーム ピースプラント阿倍野
電車：大阪メトロ御堂筋線 昭和町駅3番出口 徒歩4分
🌟 オーダーメイドの療育を提供 🧑🏫 マンツーマンの個別指導（完全予約制） 🏃♂️ ダイナミックな運動から手先の細かい動作の習得まで対応 🏢 100㎡の広々とした部屋には様々な課題が設定 🗣️ 社会性やコミュニケーション力を育む活動 👦👧 小集団での関わりを通じて達成感を感じる 👀 保育所や学校の集団生活を見学し、個別療育に繋げる 🔄 体験型の集団療育でPDCAサイクルを学ぶ 🤝 子どもたちが主となり、一緒に考え協力する環境を提供
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒545-0011 大阪府大阪市阿倍野区昭和町一丁目１８番２２号１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00 ／ 日 09:00 ~ 18:00
地図
わかば保育園から8km
- 送迎あり
ひまわりハウス
地下鉄谷町線長原駅徒歩５分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することが出来るよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 基本的に毎日行っている決められたプログラムを行う以外は、自由を重視する。 ここでいう自由とは個人個人の適正能力を見極めて、その個人個人にあった支援方法を考えて、実践していくことである。 最初からダメと決めつけるのではなく、そのダメな理由をわかってもらい最終的に納得してもらう。 支援する側も出来る子できない子関係なく、とりあえずはやってもらい、問題が生じた時点で今後の対応を考えていく。 また親御さんとの連携も重視している。 土曜日曜祝日には、調理実習やお出掛け等を積極的に行い社会との関りも持ってもらうように努力している。 近くに農園で畑を借りて、作物を作り収穫をしている。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0016 大阪府大阪市平野区長吉長原四丁目１５番３１号
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市平野区、東住吉区、住吉区、八尾市、松原市
地図
わかば保育園から8km
- 住所
- 〒593-8324 大阪府堺市西区鳳東町3丁250番地
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 11:30 ／ 土 09:45 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 堺市西区
地図
わかば保育園から8km
- 送迎あり
ふりーくらぶ
電車：南海線 天下茶屋駅 徒歩７分 大阪メトロ 地下鉄 堺筋線 天下茶屋駅 徒歩７分
・運動室や屋外で体を動かす ・ソーシャルスキルトレーニングの時間 ・平均台やトランポリンのサーキット ・ねんど遊びや塗り絵、アイロンビーズ
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒557-0042 大阪府大阪市西成区岸里東一丁目４番１０号 ウエルアップハイツ1階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市内
地図
わかば保育園から8km
アクティブ・スポット
阪堺線「東天下茶屋駅」より徒歩3分 メトロバス「松虫駅」より徒歩5分 メトロ御堂筋「昭和町駅」・谷町線「文の里駅」より徒歩15分 南海本線・高野線・泉北高速鉄道「天下茶屋駅」より徒歩15分
🐰 安心して通える空間を提供 🎉 未就学児から高校生までが対象 🕒 月曜日～土曜日、15:00～18:00に開所 🌳 年に数回、野外活動や季節の催しを実施 👩🏫 有資格の指導者がサポート 💃 運動療法や音楽療法を通じてコミュニケーション能力を向上 📚 個別のニーズに合わせたプログラムを用意 💧 体調管理を重視、来所時に体温測定 📅 見学や体験が可能、気軽にお問い合わせを！
- 運動療育
- 音楽療法
- 住所
- 〒545-0032 大阪府大阪市阿倍野区晴明通３番２９号ファミーユ・ケイ１０１号室
地図
わかば保育園から8km
ケアラ
大阪メトロ 谷町線 平野駅 徒歩15分
- 住所
- 〒547-0031 大阪府大阪市平野区平野南二丁目７番１号
地図
わかば保育園から8km
- 送迎あり
とも児童発達・放課後デイ事業所
近鉄南大阪線、恵我之荘駅、近鉄バス20分乗車、郡戸バス停、徒歩3分
障がいある子どもの可能性を最大限に伸ばす。 保護者の願いを受けとめ、ともに子どもを育てる。 障がいのある子どもが地域で生きていけるように関係諸機関と連携をする。 一人一人に応じた個別支援計画に基づき支援を行っている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒583-0874 大阪府羽曳野市郡戸248番地の６
- 営業時間
- 平日 08:00 ~ 20:00 ／ 土 08:00 ~ 20:00
- 送迎エリア
- 羽曳野市、松原市、藤井寺市、大阪市平野区、堺市美原区、太子町、富田林市
地図
わかば保育園から8km
- 送迎あり
ぷち・フォーレ
大阪メトロ谷町線平野駅徒歩3分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 5領域を全て含めた総合的な支援を提供します。 ①健康・生活 調理実習やデイキャンプを通した食育活動、手洗いや着替え、おやつの片付け等を通じた生活習慣の定着 ②運動・感覚 鉄棒や筋トレによる粗大運動 段ボール工作や折り紙による微細運動 ③認知・行動 ポケモンカードを使った読解や計算、宿題のサポート タイマーを使用したゲーム・タブレットの時間制限 ④言語・コミュニケーション 絵カードを用いた意思表示の練習 おしゃべりによる自分の気持ちを言葉にする練習 ⑤人間関係・社会性 集団遊びを通じたルールや順番の順守 じゃがいも堀りや駄菓子屋巡りによる地域交流
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0034 大阪府大阪市平野区背戸口四丁目１１番１２号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市平野区全域
地図
わかば保育園から8km
ＫＩＤ ＡＣＡＤＥＭＹ＋平野校
地下鉄平野駅
- 住所
- 〒547-0034 大阪府大阪市平野区背戸口二丁目６番１７号 Ａ
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
