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すまいる保育園平野周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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すまいる保育園平野から2km

すまいる保育園平野から2km

  • 送迎あり

ひまわり

近鉄大阪線弥刀駅徒歩15分jrおおさか東線衣摺加美北駅徒歩15分

子どもの数と同等数の従業者を配置し、目の行き届いた支援を心がけています。 必要に応じて発達検査を行い、支援の指標にすることによって、より効果的な支援を行えるようにしています。 また、ご家族様・学校・保育所などに報告し連携していく事を方針としています。 定期的な会議により、非常勤を含めた職員一同での共通認識を心がけています。

  • 土曜営業
住所
〒577-0826 大阪府東大阪市大蓮北3-11-6
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:30
送迎エリア
東大阪市
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すまいる保育園平野から2km

アミュークーポノ

最寄りの駅jrおおさか東線衣摺加美北徒歩10分近鉄大阪線弥刀駅徒歩15分

🌈 自己肯定感を育む言葉のシャワー 🛠️ 失敗しても乗り越える強さを養う 🚀 将来の進路選択の「見通し」が広がる場所 👫 他の利用者さんやスタッフとの交流を通じて新しい視点や考え方を育む 🎉 楽しみながら活動することで人生を楽しむ力を育てる 📞 いつでも相談できるサポート体制が整っている 🌱 自分らしい未来を切り開くための支援を行う

  • 英語療育
  • 預かり支援
住所
〒577-0825 大阪府東大阪市大蓮南四丁目16番25号
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すまいる保育園平野から2km

  • 送迎あり

ぷち・フォーレ

大阪メトロ谷町線平野駅徒歩3分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 5領域を全て含めた総合的な支援を提供します。 ①健康・生活 調理実習やデイキャンプを通した食育活動、手洗いや着替え、おやつの片付け等を通じた生活習慣の定着 ②運動・感覚 鉄棒や筋トレによる粗大運動 段ボール工作や折り紙による微細運動 ③認知・行動 ポケモンカードを使った読解や計算、宿題のサポート タイマーを使用したゲーム・タブレットの時間制限 ④言語・コミュニケーション 絵カードを用いた意思表示の練習 おしゃべりによる自分の気持ちを言葉にする練習 ⑤人間関係・社会性 集団遊びを通じたルールや順番の順守 じゃがいも堀りや駄菓子屋巡りによる地域交流

  • 土曜営業
住所
〒547-0034 大阪府大阪市平野区背戸口四丁目11番12号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市平野区全域
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すまいる保育園平野から2km

5.0(3件)

すまいる保育園平野から2km

コペルプラス 生野教室

大阪メトロ南巽駅より徒歩7分の教室です。

(事業所の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス生野教室が行う児童福祉に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的ととする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他も事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒544-0014 大阪府大阪市生野区巽東二丁目8番32号 荻田第4ビル2階203・205号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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4.8(10件)

すまいる保育園平野から2km

  • 送迎あり

ハッピーライフいくの

大阪メトロ千日前線 南巽下車 徒歩5分

基本的動作の習得、集団生活に適応できるよう心身の状況に応じて適切な指導、訓練を行うとともに地域・他の福祉サービスとの密接な連携に努める。 法及び条例を尊重し実施する。 雨の日でも思いっきり身体を動かせる「遊び場」です。 子ども達の笑顔と笑い声に、大人も自然に笑顔になれる。 地域に当たり前にある「人が集う場所」を目指しています。

  • 土曜営業
住所
〒544-0014 大阪府大阪市生野区巽東二丁目8番32号荻田第4ビル3f
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市生野区、平野区、東成区、天王寺区、城東区、鶴見区の区域と東大阪市(一部の区域)・八尾市(一部の区域)
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すまいる保育園平野から2km

  • 送迎あり

地域密着型デイサービス宝の箱

事業所送迎車両により、ご自宅までお迎え、送り致します。

児童発達支援・放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、その立場に立った適切な児童発達支援及び放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒577-0825 大阪府東大阪市大蓮南三丁目5番16号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
東大阪市、八尾市、大阪市
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すまいる保育園平野から2km

  • 送迎あり

リタリコ (LITALICO) ジュニア平野教室

地下鉄谷町線「平野駅」より徒歩3分

行動分析をもとに個別支援計画を作成📋 個別指導と集団活動を実施👥 園や学校へ訪問する支援も実施🏫 独自のスキルリストで支援計画を立案📝 保護者向けにペアレントトレーニング👪

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒547-0034 大阪府大阪市平野区背戸口五丁目3番6号 フウキレジデンス平野1階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪府、奈良県全域
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すまいる保育園平野から2km

コペルプラス 平野教室

大阪メトロ谷町線平野駅より徒歩2分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス平野教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 土曜営業
住所
〒547-0044 大阪府大阪市平野区平野本町二丁目10番4号  えんだら百歩3AB
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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4.8(13件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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