- 送迎あり
児童発達支援あちーぶあどべんちゃー
大阪メトロ谷町線「駒川中野駅」より徒歩7分
- 住所
- 〒546-0043 大阪府大阪市東住吉区駒川四丁目９番１５号
エンジェルキッズ都島園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
127ページ目1518件エンジェルキッズ都島園から13km
エンジェルキッズ都島園から13km
- 送迎あり
児童発達支援cococolor
大阪メトロ中央線 朝潮橋駅下車徒歩7分
SSTやサーキット遊びなどを実施🏃 工作とレクレーションのプログラム🎨 プログラムは月ごとに入れ替え🔄 月3回の個別指導も実施📝 毎週木曜日は音楽療法🎵
- 音楽療法
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒552-0023 大阪府大阪市港区港晴四丁目１４番１６号
- 送迎エリア
- 大阪市港区
地図
エンジェルキッズ都島園から13km
1 事業者は、サービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 2 事業所の従業者は、サービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者（以下、「利用者等」という。 ）に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3 事業者は、その提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
- 住所
- 〒575-0033 大阪府四條畷市美田町19番１号 美田ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 島本町・高槻市
地図
エンジェルキッズ都島園から13km
- 送迎あり
ディライト (delight) 姫松教室
阪堺電車 姫松駅 徒歩2分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする科学的根拠のあるカリキュラムの提供
- 土曜営業
- 住所
- 〒558-0053 大阪府大阪市住吉区帝塚山中一丁目１０番５号 ルーツ帝塚山ｂ０２号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市住吉区・東住吉区・住之江区・阿倍野区・西成区
地図
エンジェルキッズ都島園から13km
ポピンズブルーム豊中
電車：阪急宝塚線豊中駅より徒歩４分 バス：阪急バス岡上の町停留所より徒歩２分
障がいのあるお子様の健やかな発達を促し、日常生活における基本動作の習得や集団生活への適応、社会参加を多角的に支援することを目的とします。 1. 多職種による専門的療育：心理士や作業療法士等の専門職が連携し、多角的な視点からプログラムを立案・実施します。 2. 保育ノウハウの継承：保育所運営のノウハウを活かし、お子様一人ひとりの「育ち」に寄り添ったきめ細やかな個別支援を行います。 3. 地域・集団への架け橋：保育所や学童保育所等と密に連携し、個別理解に基づいた集団生活適応支援に注力します。 心理・理学療法・ 作業療法・ 言語聴覚・保育・福祉の専門スタッフが連携し、一人ひとりの発達に合わせた支援を個別セッションで行います。 日々の様子や強みをチームで共有し、多角的な専門視点を組み合わせ、より効果的で安心できる、エビデンスに基づいた支援体制を整えます。 専門的なアセスメントをもとに、お子様の個性に寄り添ったサポートをレッスンに取り入れ、 スモールステップで「できた」を積み重ねながら、日常生活での過ごしやすさへとつなげます。 また、保育所等訪問支援と併用いただくことで療育での成長を幼稚園、保育園、小学校等日ごろの生活場面へ発揮できるようおつなぎしていきます。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒560-0024 大阪府豊中市末広町2-1-4 末広ビル1階 102号室
- 営業時間
- 平日 09:15 ～ 17:45 ／ 土 09:15 ～ 17:45
地図
エンジェルキッズ都島園から13km
- 送迎あり
シード (Seed) 寝屋川教室
電車：京阪本線寝屋川市駅 徒歩3分 バス ：寝屋川市駅 徒歩3分
障がい児及び障がい児の保護者（児童福祉法（昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 ）第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた障がい児の保護者をいう。 以下「利用者」という。 ）の意思及び人格を尊重し、障がい児及び利用者（以下「障害児等」という。 ）の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 平日は ビジョントレーニング重点型の児童発達支援事業所です。 目を動かすだけではなく、しっかり身体も動かします。 身体と目を動かして、発達の土台を整えます。 土曜日の午後は「遊びながらコミュニケーションを学べる」ソーシャルスキルトレーニング教室です。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0837 大阪府寝屋川市早子町１３−７ サンライズ早子105号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 寝屋川市全域(事業所から車で15分以内)
地図
エンジェルキッズ都島園から13km
ガネーシャ放課後こども教室
寝屋川市駅西口出口から徒歩8分
・柔道整復師や理学療法士が関わる運動 ・体力や自己表現力を養う ・決まりを守る力と思いやりを育む ・和太鼓やリトミックがある
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒572-0048 大阪府寝屋川市大利町１０−２０
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
エンジェルキッズ都島園から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
テンバグループ (tenbagroup) 八尾もくば児童デイサービス
近鉄大阪線 「近鉄八尾」駅より徒歩15分 近鉄奈良線 「若江岩田」駅より徒歩15分
夏休みは流しそうめん冬休みは餅つき🍡 やってみたいことを皆で実施🙌 安全が確認できれば皆でおでかけ🚌 クッキングや工作、フラワーセラピー🌸 学年が上がると就労を意識した内容に🧭
- 土曜営業
- 理学療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +3
- 住所
- 〒581-0823 大阪府八尾市桂町３丁目30番
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 八尾市 東大阪市
地図
エンジェルキッズ都島園から13km
ワイシーシー (ycc) もこもこ茨木・吹田教室
JR千里丘駅から徒歩15分 モノレール宇野辺駅から徒歩10分
発達の特性に合わせたオーダーメイドの学習支援を行い、読み書きや推論などの基礎能力を育てます✨ 専門医の監修による医療的視点を取り入れた教育方針で、専門知識を持つスタッフが一人ひとりに寄り添います🤝 学習・休憩・グループワークを組み合わせた1日の流れの中で、自ら学ぶ意欲や表現力を楽しく養います🚀
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒567-0042 大阪府茨木市宇野辺二丁目13番10号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
地図
エンジェルキッズ都島園から13km
コペルプラス 平野教室
大阪メトロ谷町線平野駅より徒歩2分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス平野教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒547-0044 大阪府大阪市平野区平野本町二丁目１０番４号 えんだら百歩３ＡＢ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
