福島県立会津支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

ほっとハウスばうむ

会津鉄道　西若松駅　徒歩５分

ほっとハウスばうむが実施する事業は、生活能力向上のための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障がい児の自立を促進すると共に、放課後等の居場所作りを推進する。

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 送迎あり

えのん

西若松駅より3.5㎞　車で9分

個別プログラムで個性を伸ばす🌱 園や学校と連携し目標を設定🏫 応用行動分析に基づく支援を実施📘 就学や就労の準備も支援する🎓 言語聴覚士などが機能訓練を実施🗣️

• 理学療法士（PT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業
• 言語療法
• ABA
• 感覚統合療法
• +6

• 送迎あり

多機能型事業所「はるか」

障がい児が生活能力向上のために必要な支援等を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれてる環境に応じて適切かつ効果的な支援等を行う。 心の安定、自分が安心して活動できる居場所づくり、楽しかった、また来たいなと思う活動を提供。 プログラムの中に運動あそびの時間を設け、サーキット運動、リトミック、小集団あそびを行い、音楽のリズムに合わせて身体を動かすこと、お友達と一緒に関わりを持って同じ動きをするなど協調する活動の機会を促しています。 また、様々な感覚遊びを取り入れ、感性を育めるようにしています。

• 土曜営業

• 送迎あり

ボスコキッズ (BOSCO KIDS)磐梯

会津若松方面：河東ICから車で約10分 磐梯町方面：セブンイレブン磐梯インター店様側の信号機を左折→約300M　 猪苗代方面：セブンイレブン磐梯インター店様側の信号機を右折→約300M　車で約15分

①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行ない、及び社会との交流が出来るよう、障害児の身体及び精神状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行なうものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供にあたっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所決定保護者の所在する市町村、「障がい福祉サービス事業者等」との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のほか、法及び「福島県指定障害福祉サービスの事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容のほか関係法令を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとする。 ①《子どもたちの可能性は無限である》という理念のもと、者・保護者・ご家族等の要望に寄り添ったサービス提供を心がけております。 ②個別の学習スペース、SSTを活用したグループの〈活動〉の実施をしております。

利用する児童の意思及び人格を尊重し、利用者及び児童の立場にたった適切なサービス提供を確保することを目的とします。 日常生活における基本体動作の習得、知識技能の付与、集団生活への適応訓練を行います。 身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて、適切な支援及び訓練を行うものとします。 当事業所の特色は、法人事業所として計画相談支援、就労支援継続B型、生活介護を運営しており、長期的に様々な福祉サービスを提供できる。

• 送迎あり

みらい

JR只見線の会津高田駅より徒歩10分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 毎年「はじまりの美術館」で開催される「福島県障がい者芸術作品展」へは、積極的に作品を出品する予定。

• 送迎あり

かわらご園

公用車送迎 自家用車送迎 会津坂下駅徒歩約15分 路線バス坂下営業所徒歩約7分

あらゆる種類の心身に障がいを持つ児童など、その家族のより良い地域生活の実現を目指し、 障がい児に対する療育支援など、福祉に関する事業を行うとともに障がい児療育の啓蒙普及を 図り、地域社会における福祉の増進、子どもの健全育成に貢献する言語療育と生活適応指導

• 土曜営業

• 送迎あり

リーフ (leaf)

児童福祉法(昭和22年法律第164号)及び児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準(平成24年厚生労働省令第15号)その他関係法令等を遵守し事業を実施するものとする。 事業所は利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切且つ効果的な指導訓練を行うものとする。 事業所の従業員はサービスの提供にあたり利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について理解しやすいように説明を行い、且つその提供する支援の質の評価を実施し、常にその改善を図るものとする。 利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切且つ効果的な指導訓練を行うものとする。 サービスの提供にあたり利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について理解しやすいように説明を行い、且つその提供する支援の質の評価を実施し、常にその改善を図るものとする。