児童発達支援 きらめき
北斗町（バス）寝屋川守口線 徒歩2分 守口駅 （OsakaMetro 谷町線）徒歩6分 守口市駅（京阪電気鉄道京阪本線）徒歩12分
集団療育と運動療育を行う🏃 平日療育は2部制で実施 土祝は少人数の運動療育を実施 基本的生活習慣や就学準備も支援 定期研修や資格取得支援がある🎓
- 理学療法士（PT）
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒570-0092 大阪府守口市日光町３番６号 第３ニシキマンション１階104号
きたの旭ヶ丘学園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
84ページ目1498件きたの旭ヶ丘学園から9km
きたの旭ヶ丘学園から9km
- 住所
- 〒577-0055 大阪府東大阪市長栄寺3番6号 メゾンデール布施 201号室
- 営業時間
- 平日 09:15 ～ 17:00 ／ 土 08:30 ～ 15:00 ／ 日 09:40 ～ 12:40
- 送迎エリア
- 東大阪市、大阪市城東区、大阪市鶴見区、大阪市生野区
地図
きたの旭ヶ丘学園から9km
ウィズ・ユー服部寿
電車：阪急服部天神駅 徒歩6分
豊中市服部寿町にある児発・放デイです ◆広い室内で思い切り遊べます ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 11:30～ 未就学児来所 健康チェック 12:00～ 昼食 14:30～ 就学児来所 健康チェック 15:00～ おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:30～ ご自宅へ送迎 学校休業日 11:30～ 順次来所 健康チェック 自由遊び等 12:00～ 昼食 13:00～ 創作・作業活動 15:00～ おやつ 自由遊び等 17:30～ ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日－
- 住所
- 〒561-0857 大阪府豊中市服部寿町1-1-7
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30
地図
きたの旭ヶ丘学園から9km
- 住所
- 〒564-0073 大阪府吹田市山手町１丁目7番30号 メゾン紀の国屋102号室
- 営業時間
- 平日 11:45 ~ 17:45 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 大阪府吹田市
地図
きたの旭ヶ丘学園から9km
キッズいちえ
JR吹田駅から徒歩２分 阪急吹田駅から徒歩15分
🌟 個別療育を行い、お子様一人ひとりの特性に合わせた支援を提供します。 🎨 TEACCH®公認臨床家による専門的な指導で、発達をサポートします。 📚 小集団療育を通じて、コミュニケーションや社会性を育む機会を提供します。 👨👩👧 保護者支援が充実しており、療育内容についてのフィードバックやアドバイスを行います。 🗓️ スケジュール化された活動で、日々の生活における見通しを持てるように支援します。 🧩 環境の構造化により、活動空間を明確にし、安心して取り組める環境を整えます。 💬 PECS®を用いたコミュニケーション支援で、自発的な意思表示を促します。 🎉 楽しい活動を通じて、子どもたちの自信と成長を応援します。
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- TEACCH
- +2
- 住所
- 〒564-0028 大阪府吹田市昭和町６番６号 阪田ハイツ１b号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
きたの旭ヶ丘学園から9km
- 送迎あり
ハッピーライフたいしょう
JR環状線 大正駅より大阪シティバス 中央中学校前下車 徒歩1分
基本動作の習得、集団生活に適応できるよう心身の状況に応じて適切な指導、訓練を行うとともに地域・他の福祉サービスとの密接な連携に努める。 法及び条例を尊重し実施する。 遊びの選択肢の中から、「〜をやりたい」「やってみたい」という気持ちを尊重し、自分で決めて過ごせることを大事に意思決定支援に取り組んでいます。
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +3
- 住所
- 〒551-0012 大阪府大阪市大正区平尾四丁目２３番１１号 平和マンション１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市大正区・大阪市浪速区・大阪市港区・大阪市西成区
地図
きたの旭ヶ丘学園から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
癒しの森キッズ (kids) いくの
地下鉄千日前線北巽駅より徒歩5分
集団療育でクッキングや工作🎨 外出活動で社会性とマナーを学ぶ🚶 苦手な子は熱中できる活動から👦 土曜と祝日はお出かけイベント🎡 夏は海水浴や川遊びを予定🏖️
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒544-0013 大阪府大阪市生野区巽中二丁目１５番２２号１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市 東大阪市
地図
きたの旭ヶ丘学園から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
きりんのあくびキッズ (kids) さんのせ
電車、自転車
感覚統合療法を取り入れた預かり型🧸 遊びを通して順番やルールを学ぶ🎲 平日は粗大運動や微細運動の活動🏃 土曜日や祝日はおでかけプログラム🌳 ボルダリングで成功体験を共有🧗
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒577-0849 大阪府東大阪市三ノ瀬三丁目1番24号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 鶴見区・城東区・東成区・生野区・平野区・東大阪市
地図
きたの旭ヶ丘学園から9km
シームズ (seems) キッズ豊中
阪急電鉄宝塚線服部天神駅より徒歩10分
通所児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、通所児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境応じて適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒561-0817 大阪府豊中市浜一丁目4番3号 1階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
地図
きたの旭ヶ丘学園から9km
- 送迎あり
児童発達支援センターかしのき園
阪神電車「大物駅」徒歩約３分
毎日通園：一人ひとりの発達特性を理解し、個々に応じた支援を行うと共に、色々な活動に参加したり大人と関わったりする中で楽しい経験を多く積めるようにします。 指定日通園：子どもが楽しく取り組む遊びの中に、本人にとって一番必要な課題があると考え、自由に自己表現をできる遊戯療法を基に療育を行います。 利用者親子との１時間の個別療育の中で子どもの特性に合わせたアプローチで療育を行い、保護者が家庭でも参考にして取り組めるよう支援します。 ・発達の遅れ、対人関係、情緒などの問題を抱えた子どもが通園し、集団生活を通して生活習慣の自立と共に、コミュニケーション、社会性の向上を目指す。 子どものサインを職員が見逃さず援助し、活動を通じて一人ひとりが注目される場面を多く持たせ、意欲や自信に繋げさせる。 ・ことばが遅い、友だちと上手く関われない、集団行動が苦手、こだわりがあるなどの悩みを抱えた子どもと保護者のために、自由な遊びを通して楽しく自己表現しながら学べるよう支援し、保護者の方々に関わり方や日常生活での子どもの支援の仕方を共有してもらい、子どもにとって必要な支援の関わり方えを保護者と共に考え、実践していく。
- 住所
- 〒660-0823 兵庫県尼崎市大物町1-18-1
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 兵庫県尼崎市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
