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きたの旭ヶ丘学園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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きたの旭ヶ丘学園から11km

  • 送迎あり

ユメノート

JR関西本線大和路線加美駅南西へ徒歩約6分 松井記念病院南裏 車の場合 府道5号松井記念病院南裏 または国道25号線平野東、すぐの角を東へ、ASAHI斜め向かい

ABA応用行動分析や視覚支援、構造化を用いて、お子様の理解や行動の順序をわかりやすくサポートしています✨ 身辺自立の支援に加え、音楽、ダンス、読み聞かせなど多彩なプログラムを通じて全般的な発達を図ります🎨 保育士や教諭などの有資格者が在籍し、PECSや強度行動障害などの専門的な研修を積極的に受講しています📚 ボランティアグループを主宰し、市長が参加するイベントやYouTube配信を行うなど、地域と連携した活動も充実しています音楽🎙️

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒547-0005 大阪府大阪市平野区加美西2−4−1
営業時間
平日 14:15 ~ 17:20 / 土 13:00 ~ 16:01 / 日 13:00 ~ 16:01
送迎エリア
大阪市平野区・東住吉区・生野区・阿倍野区・東大阪市・八尾市・松原市のそれぞれ一部
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きたの旭ヶ丘学園から11km

ステラ

田辺駅より徒歩10分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 言語療法
  • 個別療育
  • 言語聴覚士在籍
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
住所
〒546-0031 大阪府大阪市東住吉区田辺二丁目7番21号 カーサ小林1階
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
地図
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きたの旭ヶ丘学園から11km

一人ひとりに合わせた完全オーダーメイドのプログラムで、お子さまの「できた」を大切に育む場所です✨ 預かり型や個別、小集団など発達段階に応じた多様なクラスを展開し、マジックミラー越しに成長を見守ることもできます🔍 作業療法士や看護師など多職種が連携し、園への訪問や保護者さまへの発達相談など、家族に寄り添った手厚い支援を行っています🤝

  • 作業療法士(OT)
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • TEACCH
  • 個別療育
  • +1
住所
〒564-0018 大阪府吹田市岸部新町3番33号 patona吹田健都2f11
地図
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5.0(9件)

きたの旭ヶ丘学園から11km

パステル大阪本部

徒歩・電車(自力)・車送迎・保護者送迎

住所
〒546-0003 大阪府大阪市東住吉区今川四丁目21番15号 エミール今川1階
地図
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きたの旭ヶ丘学園から11km

  • 送迎あり

ココリス

電車:大阪モノレール線「南摂津」駅徒歩10分

🌈 子どもが楽しめる多彩な活動を提供 🖌️ 創造力を育むアートや工作のプログラム 🎶 音楽やダンスを通じて表現力を高める 🏃‍♂️ 体を動かすことを重視した運動プログラム 📚 学びの楽しさを引き出す学習支援 🌟 安全で快適な環境を整備 🤝 個々の成長に寄り添った支援体制 🏡 地域とのつながりを大切にした活動

住所
〒566-0043 大阪府摂津市一津屋1-35-22
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
摂津市
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きたの旭ヶ丘学園から11km

  • 送迎あり

てちてち

電車:阪急京都線正雀駅より徒歩20分 電車:JR京都線岸辺駅より徒歩30分 各駅からタクシーで約10分

体力作りや手指の巧緻性向上、社会性の獲得など、多角的な視点から子供たちの成長を支援しています💪 職員間での情報共有や研修への積極的な参加を通じて、専門性の高い療育環境を整えています✨ 季節に応じたイベントや外出活動を毎月実施し、豊かな経験を通じて心身の発達を促します🌈

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +2
住所
〒564-0012 大阪府吹田市南正雀5丁目1番3号
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:30 / 日 10:30 ~ 18:30
送迎エリア
吹田市・摂津市・東淀川区(要相談)
地図
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きたの旭ヶ丘学園から11km

  • 送迎あり

ココリスPLUS

電車:大阪モノレール線「南摂津」駅徒歩10分

・事業所の人員や管理体制についての基準を定め、スムーズで質の高い運営を目指すこと。 ・障害のある子どもとその保護者の意思や人格を尊重し、常に利用者の立場に立った適切な支援を行うこと。 ・日常生活の基本動作・知識技能の習得と、集団生活への適応を支援する。 ・地域や関係機関との密接な連携 ・市町村、他の障害福祉サービス事業者、医療機関等と連携し、地域に根ざした支援を行う。 ・保護者のニーズに応じた柔軟な提供 ・障害児の保護者が必要とするときに、必要なサービスを提供できるよう努める。 経験豊かな臨床心理士や保育士などの専門スタッフを配置し、ご家庭や保育園、幼稚園等と密に連携を取りながら、お子さま一人ひとりに合わせたプログラムをご提案しています。 スモールステップで「自分でできる力」を育み、自信を深めながら「生きる力」を養います。 また、必要に応じて発達検査(新版K式発達検査2020)をお受けいただくことも可能です。

住所
〒566-0043 大阪府摂津市一津屋一丁目37番20号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
摂津市 その他の地域は要相談
地図

きたの旭ヶ丘学園から11km

  • 送迎あり

ディライト (delight) 姫松教室

阪堺電車 姫松駅 徒歩2分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする科学的根拠のあるカリキュラムの提供

  • 土曜営業
住所
〒558-0053 大阪府大阪市住吉区帝塚山中一丁目10番5号 ルーツ帝塚山b02号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市住吉区・東住吉区・住之江区・阿倍野区・西成区
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きたの旭ヶ丘学園から11km

あすぷれい田辺校

近鉄南大阪線「今川」駅から徒歩4分 大阪メトロ谷町線「田辺」駅から徒歩6分 大阪メトロ谷町線「駒川中野」駅から徒歩8分

✨ 書道セラピーを通じて心を整えるプログラムを実施しています! 🎓 書道師範が直接指導し、上手な字を書くことで自己肯定感を育てます。 👩‍🏫 障がいに関する知識が豊富な専門職員が在籍し、安心のサポート体制! 🌈 教員による多様なプログラムで、子どもたちの成長をしっかり支援します。 💖 落ち着いた環境で、心の成長を大切にした療育を行っています。 📅 ぜひ一度、見学にお越しください!お待ちしています!

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 感覚統合療法
  • 個別療育
  • +1
住所
〒546-0031 大阪府大阪市東住吉区田辺6丁目7番31号 ルミエール田辺101号室
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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5.0(1件)

きたの旭ヶ丘学園から11km

  • 送迎あり

まめの木ザファースト (the1st)

大阪メトロ 北大阪急行 緑地公園から徒歩6分

・遊びの中で自我の発達を支援 ・自我から集団へ段階的に進む ・訓練や絵カードを使わない ・進学時のサポートブック作成

  • 土曜営業
住所
〒565-0853 大阪府吹田市春日一丁目4番1号 緑地マンション202号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
吹田市及び豊中市の全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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