- 送迎あり
サポートセンターあるす
南海線岸里玉出駅 徒歩5分
利用者様が、日常生活における基本動作を取得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用者様等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒557-0043 大阪府大阪市西成区玉出東二丁目2番29号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪市西成区 大阪市阿倍野区 大阪市東住吉区の全域
暁光会ひかり学園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
8ページ目1296件暁光会ひかり学園から4km
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暁光会ひかり学園から4km
- 送迎あり
とはな
大阪メトロ千日前線 桜川駅から徒歩で6分 阪神なんば線 桜川駅から徒歩で8分 大阪メトロ千日前線 西長堀駅から徒歩で8分
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江三丁目３番９号 ｗｉｌｌｏｗ’ｓａｒｋ５階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
暁光会ひかり学園から4km
コペルプラス弁天町教室
JR大阪環状線・地下鉄中央線 弁天町駅より徒歩7分
（事業の目的）株式会社エトスDSが開設するコペルプラス弁天町教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な児童発達支援を提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 個別支援計画の作成、日常生活の訓練、集団生活適応訓練、創作活動、相談業務
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒552-0012 大阪府大阪市港区市岡一丁目１番２１号 市岡ビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
暁光会ひかり学園から4km
暁光会ひかり学園から4km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニア天王寺教室
JR「天王寺駅」より徒歩3分 大阪メトロ御堂筋線「天王寺駅」より徒歩3分 近鉄南大阪線「大阪阿部野橋駅」より徒歩3分
行動分析の結果から個別支援計画を作成📋 個別指導で手先の運動やSSTを実施✏️ 集団活動で実生活に近い支援👫 園や学校に支援員が訪問する支援🏫 言語聴覚士や作業療法士が在籍🧑🏫
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒545-0052 大阪府大阪市阿倍野区阿倍野筋一丁目３番１５号 阿倍野共同ビル５階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:30 ／ 日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪府、兵庫県、京都府、奈良県、和歌山県全域とする
地図
暁光会ひかり学園から4km
- 送迎あり
ｇｒｏｗのおと 阿倍野教室
阪堺電軌上町線 「東天下茶屋」 徒歩６分
指定障害児通所支援の児童発達支援の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な児童発達支援の提供を確保することを目的とする。
- 言語療法
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒545-0032 大阪府大阪市阿倍野区晴明通１６番６号 ヒルトップハウス１Ｆ
- 送迎エリア
- 大阪市阿倍野区
地図
暁光会ひかり学園から4km
コペルプラス天王寺教室
大阪メトロ御堂筋線・谷町線天王寺駅徒歩5分近鉄南大阪線阿部野橋駅徒歩5分ｊｒ環状線天王寺駅徒歩3分
- 住所
- 〒543-0063 大阪府大阪市天王寺区茶臼山町1番18号 天王寺エルムビル4階
地図
暁光会ひかり学園から4km
アクティブ・スポット
阪堺線「東天下茶屋駅」より徒歩3分 メトロバス「松虫駅」より徒歩5分 メトロ御堂筋「昭和町駅」・谷町線「文の里駅」より徒歩15分 南海本線・高野線・泉北高速鉄道「天下茶屋駅」より徒歩15分
🐰 安心して通える空間を提供 🎉 未就学児から高校生までが対象 🕒 月曜日～土曜日、15:00～18:00に開所 🌳 年に数回、野外活動や季節の催しを実施 👩🏫 有資格の指導者がサポート 💃 運動療法や音楽療法を通じてコミュニケーション能力を向上 📚 個別のニーズに合わせたプログラムを用意 💧 体調管理を重視、来所時に体温測定 📅 見学や体験が可能、気軽にお問い合わせを！
- 運動療育
- 音楽療法
- 住所
- 〒545-0032 大阪府大阪市阿倍野区晴明通３番２９号ファミーユ・ケイ１０１号室
地図
暁光会ひかり学園から4km
児童発達支援スーパーきっず
大阪市地下鉄 千日前線 西長堀より5分 鶴見緑地線 西長堀より7分
- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江四丁目２２番５号 光洋ビル
地図
暁光会ひかり学園から4km
ハビーなんば教室
JR「難波」駅 徒歩5分 Osaka Metoro各線「四ツ橋」駅（出口5）徒歩4分 Osaka Metoro各線「なんば」駅 徒歩9分 近鉄難波線・阪神なんば線「大阪難波」駅 徒歩8分
🌟お子さまの成長を全力サポート！ ✨個別指導と集団活動で、特性に応じた療育プログラムを展開しています。 📚家族面談や園・学校との連携も大切にし、保護者さまのサポートも充実。 🎮楽しいゲームや制作活動を通じて、友達とのコミュニケーション能力も育成！ 🤝地域との繋がりを重視し、安心して通える環境を提供しています。 🌈ハビーなんば教室で、未来への一歩を一緒に踏み出しましょう！
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒550-0015 大阪府大阪市西区南堀江一丁目７番３号 ジックビル5階
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 17:30 ／ 土 09:45 ~ 17:30 ／ 日 09:45 ~ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
