イクデン

平野愛和第三学園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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平野愛和第三学園から14km

  • 送迎あり

あんじゅすまいる

電車:京阪本線「森小路駅」徒歩20分      JRおおさか東線「城北公園通駅」徒歩15分 車 : 阪神高速守口線「城北」出口正面

・常勤看護師が在籍 ・作業療法士が在籍 ・重症心身障がい児が対象 ・機械浴槽を導入

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒535-0003 大阪府大阪市旭区中宮一丁目1番2号 城北筋ロードサイドテナント1階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00 / 日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市旭区・都島区・城東区・鶴見区・東淀川区・北区
地図

平野愛和第三学園から14km

  • 送迎あり

エールたまがわ

JR野田駅より徒歩10分 大阪メトロ玉川駅より徒歩8分

当事業所は、児童一人ひとりの「できた!」を、大切にし、それぞれの個性や発達に応じた支援を行います。 遊びや日常生活、集団活動を通して自己肯定感を育み、将来の自立や社会参加につながる力を養います。 保護者との信頼関係を大切にすると共に、学校などの関係機関と連携し、切れ目のない支援を提供します。 また、安全管理を徹底し、安心して過ごせる環境づくりに努めます。 当事業所では、一人ひとりの個性や発達段階に応じた個別支援を行い、遊びや日常生活、集団活動を通して生活能力やコミュニケーション能力、社会性を育む支援を提供しています。 安心して過ごせる環境づくりを大切にすると共に、保護者や学校等と連携しながら、利用児童一人ひとりの成長を継続的に支援しています。 また、「できた」という成功体験を積み重ね、自己肯定感を育み、将来の自立や社会参加につながる支援を目指しています。 利用児童だけでなく、ご家族にも安心していただけるよう、丁寧なコミュニケーションを大切にし、信頼関係を築きながら支援を行っていきます。

  • 土曜営業
住所
〒553-0004 大阪府大阪市福島区玉川二丁目11番20号
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福島区・西区・此花区
地図
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平野愛和第三学園から14km

障がい児、発達障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っております。 サービスの実施に当たっては地域との結びつきを重視し、利用者の所在市町村、他の指定障がい児通所支援業者、指定障がい児相談支援業者、その他福祉サービス又は保健医療サービス、教育関係、そして保護者と緊密な連携に努めております。 主にコミュニケーションの向上を目的としています。 毎週、作業療法士が動作・状態をチェックして児童発達管理責任者を含む職員のミーティングで利用児童に対してプログラムをチームで考案しています。 プログラム内容(個人支援)は運動・体操・ストレッチ・トランポリン、公園遊び、感覚統合、工作・塗り絵、SST、レクリエーション、お友達とペアで実践するペア活動、大きなアイランドキッチンでの調理実習が特徴です。 そして宿題や課題にも取り組んでいます。 土曜は季節のイベントや誕生日会、毎月1回の遠足(遊園地、いちご狩り、BBQ、アスレチック、動物園など)集団支援にも力を入れています。

そらいろチョコプラス の写真そらいろチョコプラス の写真
  • 土曜営業
住所
〒552-0003 大阪府大阪市港区磯路三丁目12番30号 太田ビル1f
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
港区、大正区、西区(福島区、此花区)
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平野愛和第三学園から14km

児童発達支援ルームわかな

公共交通機関、自転車

・ことば音楽療法の専門講師を招く ・音楽を活用したことばの支援 ・マンツーマンや少人数グループ制

住所
〒535-0002 大阪府大阪市旭区大宮二丁目27番24号 小川ハイツ102号室
地図
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平野愛和第三学園から14km

  • 送迎あり

児童発達支援ここいろ

京阪電車 千林駅下車 徒歩1分  南西方向に千林商店街を進む62 m左折する 大阪メトロ 千林大宮下車 徒歩6分(500m) 南に進んで千林商店街に向かう4 m左折して千林商店街に入る130 m右折してそのまま 千林商店街 を進む26 m左折して千林商店街/府道161号に入る300 m右折する

指定基準に規定する運営規程の内容等との整合性を図ること。 自分らしく生きていく上で今後、成人した時に最小限生活で必要となってくる事を学べる場として力を入れている。

  • 土曜営業
住所
〒535-0012 大阪府大阪市旭区千林一丁目11番8号 booksビル1階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
旭区・城東区・都島区は全域 ※ 鶴見区 要相談 ※その他の地域 要相談
地図

平野愛和第三学園から14km

守口市立わかくさ・わかすぎ園

京阪電車「守口市駅」下車。もしくは地下鉄「守口駅」下車③出口より南へ徒歩5分、京阪電車「守口市駅」へ 京阪バスターミナル⑪⑲番のバス乗車。「寺方東」下車西へすぐ。 車の場合 中央環状線「桑才新町(稗島)」交差点を西入。府道深野南寺方大阪線を約700m。 国道163号線「北寺方」交差点を東入。府道深野南寺方大阪線を約200m。

住所
〒570-0048 大阪府守口市寺方本通3-1-20
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平野愛和第三学園から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー堺 深井

泉北高速鉄道泉北高速鉄道線 深井駅 徒歩10分

堺市中区深井水池町にある児発・放デイです ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆土曜日、祝日も営業しています ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 9:00 未就学児お迎え 10:00 順次来所 個別・集団活動 創作・作業活動 自由遊び等 12:00 ご自宅へ送迎 13:00 就学児学校等へお迎え 14:00 順次来所 個別学習 15:00 おやつ 自由時間 15:30 個別・集団療育 17:00 ご自宅へ送迎 土曜・祝日・長期休暇 9:00 ご自宅へお迎え 10:00 順次来所 個別・集団活動、療育 創作・作業活動 自由遊び等 12:00 未就学児送迎 就学児昼食 13:00 集団療育 15:00 おやつ 自由時間 16:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒599-8237 大阪府堺市中区深井水池町3278 1F
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
堺市内
地図
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平野愛和第三学園から14km

  • 送迎あり

スマイルこのはな

JR西九条駅 徒歩6分 阪神電車なんば線 西九条駅 徒歩6分

他者との交流などの療育活動を、継続的に提供することで個々の生活力・社会への適応力などを高め、子どもたちの心地よい居場所づくりを推進します。 ・日常における基本的な動作の支援→安心して過ごせる場所の提供 ・創作的活動、作業活動→1人1人の可能性の発見と育成 ・地域交流の機会の提供→人との関わりの中から社会性を身につける ・余暇の提供→安心して過ごせる場所の提供

  • 土曜営業
住所
〒554-0012 大阪府大阪市此花区西九条一丁目10番41号 アシスト西九条ビル1階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市此花区
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平野愛和第三学園から14km

はれる

京阪西三荘駅から 徒歩:20分 タクシー:10分

住所
〒570-0033 大阪府守口市大宮通四丁目13番3号
地図

平野愛和第三学園から14km

  • 送迎あり

ガッチャスマイルみなと

JR「弁天町駅」 徒歩14分 大阪メトロ中央線「朝潮橋駅」徒歩11分

遊びの中に学びがいっぱい! 楽しみながら身につく自立! 宿題や個別療育、マネートレーニング、集団活動などを通して、子どもたち一人ひとりの「できた!」を増やします。 遊びや体験の中から社会性や生活力を育み、将来の自立につながる支援をおこなっています。 ◆ 一人ひとりの発達や特性に寄り添い、安心して過ごせる居場所づくりを大切にしています ◆ 「遊びの中に学びがいっぱい」を合言葉に、楽しみながら学べる環境を提供します ◆ 宿題や個別療育、小集団・集団活動を通して、自信・主体性・社会性を育みます ◆ スマイルコインを活用したマネートレーニングや日常活動を通して、生活力や自己決定する力を支援します ◆ 「できた!」「楽しい!」の体験を積み重ね、「また来たい」と思える安心できる居場所を目指します ◆ 将来、地域の中で自分らしく生活し、自立していくための力を育てます

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒552-0003 大阪府大阪市港区磯路三丁目16番5号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00 / 日 16:00 ~
送迎エリア
大阪市港区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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