小市学園から178m
大阪メトロ谷町線出戸駅徒歩7分
身の回りのことを自分で行えるよう、家庭や集団生活を見据えた身辺整理のスキルを育みます✨ 運動や言語のゲームを通じたSST、学年や発達に合わせた学習支援、自己肯定感を高めるレジリエンス教育を行っています🌟 経験豊富なヘルパーや運動療育、アロマセラピストの有資格者が在籍し、専門性の高いサポートを提供します担当🤝 感染症対策として少人数での療育を実施し、最新の空気清浄機を導入して安全な環境を整えています🍀
小市学園から413m
大阪メトロ谷町線 出戸駅から徒歩10分 長原駅から徒歩10分
モニタリング、アセスメントに基づいての個別支援計画の作成。 従業員間での会議で計画書の確定。 ご家族様への周知、同意のもと支援内容の遂行する。 広いスペース、高いスペースを利用して外と同じように動けたりボルダリングを設置しています。 ダンス講師がいてダンス好きな方にも好評です。 プロジェクションを大きく使っての頭を使う運動やゲームも人気があります。 理学療法士も滞在していて専門的なリハビリを受けられます。
小市学園から424m
電車：大阪メトロ谷町線出戸駅から徒歩10分
小市学園から425m
地下鉄谷町線 喜連瓜破駅より徒歩約10分
利用者さん及びそのご家族様よりニーズを聞かせていただきアセスメントをもとに個別支援計画の作成。 同意を得て従業員で共有を行い支援する。 ダンス経験のある指導員がダンスの指導に当たっている。 年1回発表会があり披露することで児童の成長が見込めます。
小市学園から578m
地下鉄 谷町線 出戸駅 徒歩３分
日替わりの集団活動として音楽療法やスポーツ、SSTなどを提供しています✨ 教職経験を活かしたスタッフが、日々の困りごとの解決を全力でサポートします🤝 個別活動の時間も確保しており、宿題や自立支援にも丁寧に取り組んでいます📝
小市学園から610m
電車、バス、徒歩、車
小市学園から675m
地下鉄谷町線出戸駅より徒歩5分
利用者さんご家族様のニーズを聞き、アセスメントの作成、個別支援計画の作成を行い、ご家族様へ同意を得て職員同士の情報共有を行って利用者さんへの自立に向けた支援を行う2つの部屋を使って学習、運動、ダンスができる。 職員も学習、ダンスに特化した方が滞在している。 調理実習を定期的に行い、利用者さんの食育を実施している
小市学園から698m
・事業所送迎車（平野区・八尾市周辺で自宅前まで送迎） ・保護者の自家用車（敷地内２台分・近隣コインＰあり） ・公共交通機関 Osaka Metro谷町線 出戸駅 → Osaka Cityバス［竹渕］停留所下車徒歩5分 ・自転車 ・徒歩（近隣在住の利用者）
運動療育や日々の活動を通して、心身ともに強くたくましく成長できるよう支援します。 スケートボードや運動活動の中で、挑戦する気持ちや困難に直面してもあきらめずに取り組む力を育み、達成感や自信につなげていきます。 また、学習支援や生活指導にも力を入れ、宿題や課題に対して責任を持って取り組む姿勢を育てます。 ごまかしや逃避ではなく、物事に向き合う力や最後までやり遂げる力を身につけられるよう、一人ひとりの特性に応じて適切に支援します。
小市学園から2km
大阪市高速軌道 谷町線 長原駅 徒歩15分
・指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 ・事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たり、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 かつては誰もが自然と参加し卒業していくものだった１つの成長のステージであるギャングエイジ。 からふるでの休日ではその経験ができる集団を疑似的に作り出し、その中で協調性や上下関係、ルールを遵守すること、力関係の正しい使い方などを自主的に学ぶ機会を提供しています。 また平日は「身体遊び」「気持ち」「制作」「音楽」の４分野のレクリエーション（週レク）を通して、ギャングエイジ集団に入る為に必要な力となる「模倣する力」「他者に働きかける力」「周りに合わせて動く力、「他者を信頼する力」の向上を目指しています。
小市学園から2km
大阪メトロ長原駅から徒歩1分
五領域を取り入れた体験プログラム🌈 個別支援計画に基づく支援📝 運動や制作、クッキングなどの活動🍳 小集団の環境で支援を行う👥 臨床心理士が在籍🧑
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
