イクデン

グローバルキッズあびこ園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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グローバルキッズあびこ園から6km

  • 送迎あり

リタリコ (LITALICO) ジュニア平野教室

地下鉄谷町線「平野駅」より徒歩3分

行動分析をもとに個別支援計画を作成📋 個別指導と集団活動を実施👥 園や学校へ訪問する支援も実施🏫 独自のスキルリストで支援計画を立案📝 保護者向けにペアレントトレーニング👪

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒547-0034 大阪府大阪市平野区背戸口五丁目3番6号 フウキレジデンス平野1階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪府、奈良県全域
地図
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グローバルキッズあびこ園から6km

本事業所は、児童福祉法及び関係法令に基づき、利用者一人ひとりの心身の状況や環境を踏まえ、児童及び保護者の意思と人格を尊重した支援を行います。 児童発達支援及び放課後等デイサービスの提供にあたっては、日常生活に必要な力や社会性の向上に加え、不登校状態にある児童への居場所づくりや学習支援を行い、地域や関係機関と連携しながら、適切かつ効果的な支援に努めます。

  • 日曜営業
住所
〒580-0043 大阪府松原市阿保五丁目6番1号 ten casa 101号室
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
地図

グローバルキッズあびこ園から6km

コペルプラス 平野教室

大阪メトロ谷町線平野駅より徒歩2分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス平野教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 土曜営業
住所
〒547-0044 大阪府大阪市平野区平野本町二丁目10番4号  えんだら百歩3AB
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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4.8(13件)

グローバルキッズあびこ園から6km

5.0(3件)

グローバルキッズあびこ園から6km

  • 空きあり
  • 9/23時点

リタリコ (LITALICO) ジュニアなかもず教室

LITALICOジュニアなかもず教室は、御堂筋線「なかもず駅」より 徒歩1分、南海高野線・泉北高速鉄道 「中百舌鳥駅」より徒歩6分の「キラリ8-1ビル」の3Fにあります。

お子さまの特性やスキルをアセスメント🔍 行動分析をもとに個別支援計画を作成📋 手先の運動やSSTの個別課題を実施🧩 保育所等訪問支援を実施🏫 スマホで指導をリアルタイム視聴📱

リタリコ (LITALICO) ジュニアなかもず教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニアなかもず教室 の写真リタリコ (LITALICO) ジュニアなかもず教室 の写真+2枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒591-8023 大阪府堺市北区中百舌鳥町二丁83 キラリ8-1ビル3階
営業時間
平日 09:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 18:00 / 日 09:30 ~ 18:00
地図
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グローバルキッズあびこ園から6km

  • 送迎あり

キッズはなくらぶ1号

JR阪和線 「百舌鳥駅」 徒歩10分 南海高野線 又は JR阪和線 「三国ヶ丘駅」 徒歩15分

利用者がその地域における生活が継続出来、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することが出来るよう、適切な支援を行うことを目的とします。 利用者が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭において、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することが出来るよう適切な支援を行うことを目的とします。

  • 土曜営業
住所
〒591-8037 大阪府堺市北区百舌鳥赤畑町3丁147−1
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
堺市全域。
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グローバルキッズあびこ園から6km

  • 送迎あり

児童発達支援chance

四ツ橋線 岸里駅 堺筋線 天下茶屋駅  徒歩約12〜15分

生活を営む基本的行動を練習🧼 手洗いや着替え、片付けを練習👕 お風呂で入浴の生活動作訓練🛁 学校の宿題や金銭のトレーニング💴 お花見やクリスマス会などのイベント🎄

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒557-0063 大阪府大阪市西成区南津守二丁目2番27号 コーポハラ101号
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市全域(応相談しょう)
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グローバルキッズあびこ園から6km

  • 送迎あり

コウプラスエヌ (kou+n)

地下鉄文の里駅1番出口より徒歩2分 地下鉄昭和町駅より徒歩7分

看護師2名体制の重症心身障害児の児童発達支援、放課後等デイサービスを2021年7月1日オープン看護師2名体制による重症心身障がい児への医療提供体制

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒545-0021 大阪府大阪市阿倍野区阪南町一丁目12番3号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
大阪市阿倍野区 東住吉区 天王寺区 生野区 平野区 西成区
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グローバルキッズあびこ園から6km

み・らいずスクール

地下鉄御堂筋線『なかもず駅』駅前 南海高野線『中百舌鳥駅』駅前

🌟 こどもたちの未来をサポートする療育施設です! 👥 最大5名のグループ制で、個々のペースに合わせたソーシャルスキルトレーニングを実施。 📚 幼稚園から小学校へのスムーズな移行を支援する特別クラスも完備! 🎓 経験豊富なスタッフが多様な視点で子どもたちを見守り、成長を促します。 🕒 学校生活に必要なスキルを楽しく身につけるプログラムが充実! 🌈 みんなで楽しく学び、心豊かに成長できる場所です!

  • 土曜営業
  • 🧒 親子参加型の遊び療育クラス(すくすくクラス)
  • 🎓 小学校準備クラス(年長向け)
  • 👥 少人数グループ制(最大5名)のSST療育
  • +2
住所
〒591-8023 大阪府堺市北区中百舌鳥町2−104 なかもず駅前ビル501
営業時間
平日 10:45 ~ 16:45 / 土 09:15 ~ 17:15
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グローバルキッズあびこ園から6km

  • 送迎あり

ぷち・フォーレ

大阪メトロ谷町線平野駅徒歩3分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 5領域を全て含めた総合的な支援を提供します。 ①健康・生活 調理実習やデイキャンプを通した食育活動、手洗いや着替え、おやつの片付け等を通じた生活習慣の定着 ②運動・感覚 鉄棒や筋トレによる粗大運動 段ボール工作や折り紙による微細運動 ③認知・行動 ポケモンカードを使った読解や計算、宿題のサポート タイマーを使用したゲーム・タブレットの時間制限 ④言語・コミュニケーション 絵カードを用いた意思表示の練習 おしゃべりによる自分の気持ちを言葉にする練習 ⑤人間関係・社会性 集団遊びを通じたルールや順番の順守 じゃがいも堀りや駄菓子屋巡りによる地域交流

  • 土曜営業
住所
〒547-0034 大阪府大阪市平野区背戸口四丁目11番12号
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
大阪市平野区全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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