児童発達支援アンジュ
南海本線 高石駅より徒歩 3分
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒592-0005 大阪府高石市千代田一丁目８番８号 誠和ビル２階
粉浜学園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
111ページ目1190件粉浜学園から14km
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粉浜学園から14km
- 住所
- 〒581-0837 大阪府八尾市緑ケ丘四丁目２１番地の６
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 18:00 ／ 日 09:30 ~ 18:00
地図
粉浜学園から14km
イクタキッズ (ikutaskids)
大阪メトロ 「中津」「天神橋筋６丁目」「中崎町」から、いずれも徒歩１５分
事業所は、障害児をが日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 言語聴覚士、作業療法士、公認心理士、音楽療法士、教員免許取得者等により、1対1による個別療育
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒531-0073 大阪府大阪市北区本庄西三丁目１３番５号 ikutas kids
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
地図
粉浜学園から14km
図画・音楽・運動・作業の4つを柱に、子どもたちの社会適応能力を養う支援や療育を行っています🎨 「子どもが大好き」なスタッフが揃い、日々の成長を共に喜びながら、専門性を高めるための研修も毎月実施しています✨ 小さな「できた！」を大切に、ご利用者様やご家族の「えがお」と「みらい」を育むサポートを心を込めて届けています未来🌻
- 日曜営業
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒532-0026 大阪府大阪市淀川区塚本三丁目８番１９号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
粉浜学園から14km
ぽんぽこはうすルーチェ (luce)
近鉄南大阪線「土師ノ里駅」から徒歩21分
- 住所
- 〒583-0008 大阪府藤井寺市大井二丁目５−１０−２階
地図
粉浜学園から14km
- 住所
- 〒583-0872 大阪府羽曳野市はびきの5-22-5 アモール201
地図
粉浜学園から14km
- 送迎あり
🌟 個別療育と集団療育の両方を実施 🎈 楽しい場所を心がけ、子どもたちが通いたくなる環境 📚 年齢や発達段階に応じたデイサービスを提供 🛁 毎日の入浴をプロがサポート 🚗 安心の送迎サービスで学校・自宅間を移動 🍪 おやつ作りや絵本の読み聞かせでコミュニケーション能力を向上 🏃♂️ 運動や調理を通じて集団での関わりを訓練 📅 学校休業日や長期休暇も利用可能 📝 活動記録を通じてご家庭との連携を重視
- 個別療育
- 集団療育
- 預かり支援
- 就労支援
- 住所
- 〒583-0011 大阪府藤井寺市沢田1-26-32
地図
粉浜学園から14km
- 送迎あり
わいわいはうす
JR阪和線 鳳駅 車15分 南海バス 菱木下バス停 徒歩1分
🐞 てんとう虫パークでは、トランポリンやスポンジプール、ハンモックボールで楽しく遊びました！高く弾んだり、思い思いに楽しむ姿が見られました😊🌟 🎤 カラオケでは、みんなで大合唱し、ルンルンで楽しみました！恥ずかしがっていた子も、盛り上がると一緒に歌ってくれました😆🎶 🐙 ランチクッキングでたこ焼きを作りました！「たこ焼き～たこ焼き～♪」とノリノリでみんなで楽しみました😚🍽️ 📦 秘密基地作りでは、大きな段ボールを使ってお家を協力して作りました！窓や扉を作ったり、絵を描いたりして、みんなで楽しみました⭐ 🌕 月化粧ファクトリー見学では、製造工程を学び、焼き立てを試食しました。「あまくておいし～」と幸せそうに食べる子どもたちの姿がありました😋 🏀 体育館で運動遊びをしました！バスケットボールや大縄、バドミントンで、広い空間で思いっきり体を動かして楽しみました😆🌟 🍱 お弁当作りでは、みんなで協力してウインナーやからあげを作り、完成したお弁当をみんなで食べました。「うま！」「おかわりある?!」と笑顔で楽しむ姿がありました😋✨
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒593-8315 大阪府堺市西区菱木1-2339-3
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 堺市西区 堺市南区 堺市中区
地図
粉浜学園から14km
テコ (teco)
南海高野線北野田駅 徒歩5分
保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた児童発達支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に児童発達支援を提供する。 理学療法士が運動プログラムを作成し、専用の運動ルームにて感覚統合やビジョントレーニングを取り入れた運動療育を致します。 また、モンテッソーリ教育を取り入れ日常生活の自立練習を行っています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒599-8125 大阪府堺市東区西野４８８−１７ 畑谷ビル2階
- 営業時間
- 平日 08:45 ～ 16:30 ／ 土 08:45 ～ 16:30
地図
粉浜学園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童発達支援 けいつなぐテラス今福鶴見
電車：大阪メトロ長堀鶴見緑地線 今福鶴見駅 徒歩５分
原因の自己理解を重視する学習支援📘 ABAを基盤にSSTを通じて学ぶ🧩 保護者向けにペアレント・トレーニング👪 医療法人と連携した支援計画の作成🏥 臨床心理士・児童指導員が在籍🧑🏫
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒536-0002 大阪府大阪市城東区今福東一丁目１０番５号 今福ファミリータウン４階Ｃ区画
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府大阪市城東区及びその隣接区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
