就労継続支援B型カムカム
高砂駅より徒歩9分
- 住所
- 〒067-0063 北海道江別市上江別西町39番地の10
札幌市立平和通小学校から15km
高砂駅より徒歩9分
札幌市立平和通小学校から15km
札幌市立平和通小学校から15km
琴似駅下車→ JRバス[琴40]八軒6条西丁目 下車 中央バス[西49]新川水再生プラザ 下車 北24条駅下車→中央バス[北72]新川1条4丁目 下車
🌈 にじのいろの魅力 🌟 多様な個性を大切にした支援を提供します。 🏞️ 野外活動で心と体をリフレッシュし、社会参加を通じて自信を育てます。 📚 学習支援で知識を深め、楽しい室内活動で仲間との絆を強化! 😊 安全で温かい環境で、成長をサポートします。 ✨ ぜひ一度、私たちの施設にお越しください! 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ!
札幌市立平和通小学校から15km
JR北海道千歳線 北広島駅 車20分
事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、地域や家庭との結び付きを重視し、関係市、他の指定障害福祉サービス事業者その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 北海道北広島市、恵庭市、千歳市で多機能型事業所(児童発達支援事業、放課後等デイサービス)を運営している。 障がいを持つ子どもたちや発達に不安のある子どもたちの為に様々なプログラムを通して発達を促していく支援を行っている。 お子様一人ひとりに合わせた個別療育と集団療育(英語であそぼう、音楽療法、農場体験、よさこい等)を組み合わせることでお互いを意識しながら活動できる環境の中で指導を行っている。 また、お子様が地域の中でもスムーズに活動出来るように地域との連携も重視している。
札幌市立平和通小学校から15km
JR学園都市線 新川駅 徒歩15分 中央バス 新琴似2条4丁目 下車徒歩1分
希望に応じて入浴に対応し、基礎的なパソコン学習も行う事業所です。 タイピングからWordやExcelでの簡単な書類作りまでを目標にしています。 運動は日常的に行い、月に一度PTを招いて効果的な方法を確認しています。 ほかに認知学習やプリント学習、季節の行事もあります。月曜日~金曜日の13:00~17:30に開所しています。
札幌市立平和通小学校から15km
電車:JR学園都市線「新琴似駅」 徒歩7分 車:道道865号「新琴似7-4・8-4」交差点を北方向へ 約1分 地下鉄:南北線「麻生駅」 徒歩15分 バス:中央バス「新琴似8条3丁目」 徒歩4分
🎉お子さんの成長を全力サポート! 🌱身辺自立を促す日常生活支援で自信を育みます。 ✋個別活動で手先の器用さを楽しく身につけます。 🧠知育活動で表現力を豊かにし、創造力を引き出します。 👫小集団活動で友達と共に喜怒哀楽を学びます。 🌍課外活動で実生活の中での成功体験を積み重ねます。 📞詳しいことはお気軽にお問い合わせください!
札幌市立平和通小学校から15km
JR発寒中央駅から徒歩10分
幼児期から児童期の支援に特化し、SSTとTEACCHプログラムを主に使って療育します。 視覚機能訓練のビジョントレーニングや、原始反射を統合する運動も行います。 土曜日はイベント日で、ディンプルアート、クッキング、動物園や青少年科学館への外出などがあります。 月曜から土曜の午前9時30分から午後6時30分に開所し、送迎に対応しています。
札幌市立平和通小学校から15km
JR新琴似駅 徒歩10分
札幌市立平和通小学校から15km
札幌市立平和通小学校から15km
地下鉄:南北線「麻生駅」 から バス:中央バス 屯田線、あいの里・教育大線、 「屯田団地橋」徒歩5分
グー・チョキ・パー 第2では、お子さんがもっている自ら成長していく力を支えていきます。 それぞれのお子さんの発達の特性にあった療育を提供しています。 そして、社会で生きる力につながる支援を行っていきます。 また、発達に心配のあるお子さんへの接し方や、将来の見通しなどについて悩みをもつご家族への相談に対応しています。 子どもが楽しく、自分らしく活動できる場を目指し、子どもの発達特性に応じた小集団活動と個別活動のプログラムを提供しています。 就学児は、社会的体験・余暇活動・学習活動が中心です。 子ども達自身でプログラムを決めるなど自主的な活動を重視しています。 就学児は主に就学児グループでの活動を行っています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
