イクデン

すみれ保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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すみれ保育園から3km

かぎしっぽ

大阪メトロ 関目高殿駅から徒歩7分

学習支援・SST・LST・運動療育を実施 教員免許保持者が学習支援を中心に担当 心理士が個別SSTや集団遊びで支援 保育士が食事やトイレの自立を支援🍴 クッキングや外出支援の体験型イベント🐣

  • TEACCH
  • 預かり支援
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +6
住所
〒535-0031 大阪府大阪市旭区高殿六丁目9番23号 1階
地図
5.0(2件)

すみれ保育園から3km

  • 送迎あり

はなはな

地下鉄谷町線関目高殿駅5番出口から徒歩約6分

障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 子ども達の主体性を大事にしており、普段の遊び、勉強、工作、おやつと友達関係の自然な流れの中で他児や大人と関わりを持ち、社会性や協調性を学ぶ療育をしている。 長期休み時は、調理実習、おやつ作り、工作、お出かけまた季節のイベントを通じて子ども達の好奇心を養い、様々な体験を通じて成長してもらう支援を行っている

  • 土曜営業
住所
〒535-0031 大阪府大阪市旭区高殿五丁目4番27号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市旭区、都島区、城東区
地図
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すみれ保育園から3km

すみれ保育園から3km

  • 送迎あり

ふわふわきっず

地下鉄谷町線、千林大宮駅 徒歩10分 京阪電車、森小路駅 徒歩10分

私たちは、利用児一人ひとりの尊厳を尊び、ありのままの自分を認められる環境の中で、自己肯定感を育みながら社会との調和を図れるよう支援します。 「機能が構造を決定し、構造が機能を決定する」という理念のもと、脳幹へのアプローチや反射の統合を行い、心身の土台から自立を支えます。 土台を整えることで、子どもが本来持つ力という原石を輝かせます。 支援の核には「遊び」を据え、野外活動や集団遊び、工作活動を通じて、自ら学び、選び、行動するしなやかでたくましい自立を目指します。 保護者や地域と「共に育つ」関係を大切に、関係機関と連携し、法令を遵守した質の高いサービスを提供します。 私たちは「構造が機能を決め、機能が構造を決める」という視点を大切にし、脳の土台である「脳幹」を整えることから始めます。 発達の土台がぐらぐらな状態では、学習や社会性を積み上げても安定しないからです。 まずは反射の統合などで心身の土台を築きます。 すると子どもが本来持つ「機能」という原石が輝き出し、その力を遊びで使い切ることで、さらに土台が強くなる良い循環が生まれます。 野外活動や集団遊び、工作活動といった主体的で能動的な「遊び」を通じ、仲間と関わりながら社会性と心身の機能を一つに紡ぎます。 ありのままの自分を認め、根っこから健やかに育つことで、社会の中で自分らしく歩む「しなやかな自立」を目指しています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒535-0002 大阪府大阪市旭区大宮一丁目14番24号
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 11:00 ~ 16:30
送迎エリア
旭区、城東区なお事業所が実施可能と判断する地域の近隣区も含めて、実施地域とする。
地図
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すみれ保育園から3km

  • 送迎あり

児童発達支援ここいろ

京阪電車 千林駅下車 徒歩1分  南西方向に千林商店街を進む62 m左折する 大阪メトロ 千林大宮下車 徒歩6分(500m) 南に進んで千林商店街に向かう4 m左折して千林商店街に入る130 m右折してそのまま 千林商店街 を進む26 m左折して千林商店街/府道161号に入る300 m右折する

指定基準に規定する運営規程の内容等との整合性を図ること。 自分らしく生きていく上で今後、成人した時に最小限生活で必要となってくる事を学べる場として力を入れている。

  • 土曜営業
住所
〒535-0012 大阪府大阪市旭区千林一丁目11番8号 booksビル1階
営業時間
平日 11:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
旭区・城東区・都島区は全域 ※ 鶴見区 要相談 ※その他の地域 要相談
地図

すみれ保育園から3km

  • 送迎あり

BEAR KIDS 城東野江店

電 車:大阪メトロ谷町線、「野江内代駅」 徒歩2分 タクシー:野江内代駅より 約1分 車    :阪神高速12号守口線、長柄ICより天満橋筋方      面へ進み、都島通を関目方面に約8分

ABAを取り入れた個別療育を実施🧩 就学前トレーニングで学習の土台を育む LEGOのプログラミング療育がある🧱 ベアマネーで計画性や自己管理を学ぶ💰 言語聴覚士が話す聞く伝える力を支援🗣️

  • 土曜営業
  • 言語療法
  • ABA
  • 学習支援
  • +5
住所
〒536-0006 大阪府大阪市城東区野江三丁目9番12号 内代センプレビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
都島区・守口市・城東区・鶴見区・中央区の地域。 それ以外の地域からの利用や、送迎についてはその都度相談に応じる。
地図
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あっぷるツリーホーム(tree home)放出

重症心身障害・医療的ケア児専門の教室

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00

5360011 大阪府大阪市城東区放出西三丁目10番2号

送迎対象: 大阪市鶴見区, 大阪市都島区, 大阪市旭区, 大阪市東成区

すみれ保育園から3km

受給者証や診断がなくても相談できます

すみれ保育園から3km

すみれ保育園から3km

すみれ保育園から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

はじめのいっぽ放出教室

jr学研都市線「放出駅」徒歩8分

・まず楽しむことを大切にする ・得意を伸ばし苦手に挑戦 ・早い時期からの支援に取り組む ・コミュニケーション力と継続力を意識

  • 土曜営業
  • 運動療育
住所
〒538-0044 大阪府大阪市鶴見区放出東二丁目9番12号 飯田ビル1階西側
営業時間
平日 12:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
大阪市鶴見区(エリアにより大阪市城東区の一部、東大阪市の一部)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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