はなキッズガーデン
地下鉄長堀鶴見緑地線松屋町駅1番出口徒歩３分
- 住所
- 〒542-0067 大阪府大阪市中央区松屋町９番１号 セントラルフォーラム松屋町２階
小市保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
33ページ目1507件小市保育園から5km
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小市保育園から5km
- 送迎あり
グリーンフィール (greenfeel) 天満橋
大阪メトロ/大阪環状線 玉造駅 徒歩12分
教員経験者らによるマンツーマンの学習支援で、国語や算数を中心に「読む力」や「書く力」を楽しく伸ばします📖 視覚支援やコグトレ、出口式論理トレーニングなどの教材を活用し、個々の苦手分野に寄り添った達成感のある支援を行っています✨ 学習後の集団行動では、専門資格を持つ多彩なスタッフがSST（ソーシャルスキル）指導を行い、社会性を育みます🤝
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒540-0005 大阪府大阪市中央区上町1−2−12
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大阪市内
地図
小市保育園から6km
- 送迎あり
メイト (mate) 松屋町教室
大阪メトロ長堀鶴見緑地線松屋町駅
✨施設の魅力ポイント✨ 🌟楽しい集団活動でコミュニケーション力UP！ 🎯個別目標に基づいたオーダーメイド療育プログラム！ 📚毎月の勉強会でスタッフの専門性を高めます！ 🤝保護者相談会でお悩みを一緒に解決！ 🌈小さな成功体験の積み重ねで自信を育みます！ 👐「Team MATE」で子どもの可能性を最大限に引き出します！
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- TEACCH
- +2
- 住所
- 〒542-0067 大阪府大阪市中央区松屋町６番１４号 ｋｋｇｋビル２階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 主に大阪市中央区全域 （天王寺区、西区、北区、大正区、浪速区に関しては要相談）
地図
小市保育園から6km
小市保育園から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ (toiro)
大阪メトロ中央線 堺筋本町駅から徒歩で8分 大阪メトロ堺筋線 堺筋本町駅から徒歩で8分 大阪メトロ長堀鶴見緑地線 松屋町駅から徒歩で8分
個別療育と集団療育の両方を実施 作業療法士などと連携して療育🤝 毎日の療育の反応をスタッフで共有 ご自宅や学校などへの送迎に対応🚙 社会福祉士が在籍🧑
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- +10
- 住所
- 〒540-0010 大阪府大阪市中央区材木町３番６号 イーストリバーヒル１０１号室
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 大阪府
地図
小市保育園から6km
メイプル
京阪関目駅・地下鉄関目成育・地下鉄関目高殿駅より徒歩２分
🍀 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🎓 2～5名までの少人数グループでのレッスン 📝 学習支援、コミュニケーションスキル、ライフスキルを重視 👨👩👧 保護者との面談を通じて長期的な学習計画を提案 🍎 おやつの時間を設け、リラックスした雰囲気を提供 🏠 アットホームな環境で個性を大切にした支援 📞 お問い合わせは月曜日から日曜日の10:00〜20:00 🚶♂️ 京阪関目駅・関目高殿駅から徒歩1～2分の便利な立地
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒536-0008 大阪府大阪市城東区関目５丁目３番９号１f
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 14:00
地図
小市保育園から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
公文式学習を療育に取り入れる📚 公文の学習は希望者のみで必須でない 読み書きや数の基礎学習も実施✏ 火曜から土曜に文字や数を学ぶ📅 少人数のグループで活動🧒
- 土曜営業
- 学習支援
- SST
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒530-0044 大阪府大阪市北区東天満一丁目２番１４号 ラ・リブロ東天満２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 大阪市
地図
小市保育園から6km
- 送迎あり
ぴじょん
電車：ＪＲ大阪環状線「桜ノ宮駅」徒歩5分 大阪メトロ谷町線「都島駅」徒歩10分
児童が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、児童等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域との結びつきを重視し、児童等の所在する市町村、他の指定障がい児通所支援事業者、指定障がい児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障がい児入所施設その他福祉サービス又は保険医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 子どもたちの”やりたい、やってみたい”という気持ちを大事にし、好きなこと、得意なことはとことん追求していける環境づくりを目指しています。 そのために一人一人が何に興味を持ち、どんなことが好きで、何を苦手としているのか、活動の中で一緒に見つけながら、子どもたちが様々なことを体験できる場を提供していきます。 学校生活では体験できないような、個人個人に合わせたカリキュラムを実施いたします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒534-0027 大阪府大阪市都島区中野町三丁目１１番１号 安武ビル１階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 都島区、城東区、旭区、北区
地図
小市保育園から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ｓｕｂａｃｏ ｓｐｅｅｃｈ 南森町
JR東西線 大阪天満宮駅 徒歩９分 大阪メトロ谷町線 天満橋駅 徒歩９分 京阪電車 天満橋駅 徒歩９分
言葉と社会性の両面から支援🗣️ コミュニケーションの土台づくり🧱 会話のやり取りから対人関係へ💬 言語聴覚士らが考案したプログラム🎓 約90種類の選択肢から組み合わせ🧩
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 言語療法
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒530-0043 大阪府大阪市北区天満二丁目１５番１号 ペイサージュ１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:15 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 北区、中央区、城東区、福島区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
