- 送迎あり
グリーン
電車:阪急電鉄、京都線、「上新庄駅」 徒歩10分
児童発達支援事業における全てのサービスの提供をするよう心がけ、 職員の処遇改善にも留意する。 地域の民生委員さんとの情報連携 地域活動協議会への参加
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒533-0014 大阪府大阪市東淀川区豊新五丁目6番2号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 特に指定なし
菅原保育園から2km
電車:阪急電鉄、京都線、「上新庄駅」 徒歩10分
児童発達支援事業における全てのサービスの提供をするよう心がけ、 職員の処遇改善にも留意する。 地域の民生委員さんとの情報連携 地域活動協議会への参加
菅原保育園から2km
・メトロ大阪 今里筋線 「だいどう豊里」駅 から徒歩10分 ・大阪シティバス 「豊里6丁目」 から徒歩5分
🌈 お子様の個性を大切に育てる施設です。 📚 学習面の指導や創作活動を通じて生活・学習能力の向上を目指します。 🎨 お子様一人ひとりの特性に合わせたプログラムを提供します。 ❤️ 自分自身を「好き」と言えるような環境を整えています。 🍽️ 療育や食育にも力を入れています。 🏡 子供たちとの向き合いを大切にした環境づくりを行っています。
菅原保育園から2km
阪急電鉄 上新庄駅 徒歩1分
モンテッソーリ教育を取り入れる 集団療育では遊びからルールを学ぶ マンツーマンや小集団の個別療育 屋外活動で社会性を学ぶ🌳 児童指導員や幼稚園教諭が在籍🧑
菅原保育園から2km
JR吹田駅より徒歩20分 阪急吹田駅より徒歩15分
(1)児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 (2)放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
菅原保育園から2km
阪急「上新庄駅」より徒歩7分
3歳から12歳までの子どもたちの発達支援や保育、学習支援、社会性やコミュニケーション能力の向上などを目的したサービスです。 具体的には、発達障害や発達遅滞などのある子どもたちに対して、個別の支援計画を作成し、専門的な支援を提供することがあります。 また放課後や休日には、学校や家庭での学習や遊びのサポートを行い、子どもたちや保護者の方々にとって、大変貴重な役割を果たしています。
菅原保育園から2km
阪急吹田駅より徒歩15分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 タブレット学習や園芸活動など、 個人のレベルに合わせたプログラムを実視しています。 個別支援計画を基に工程を作っており、個人・集団での取り組みが出来るようにしています。 長期休みや休日など、課外学習や社会見学も行っています。 おやつ作りやランチ作りも定期的に実施しています。
菅原保育園から2km
阪急京都線上新庄駅北出口から徒歩3分
菅原保育園から2km
阪急電車京都線上新庄駅下車、北出口より徒歩3分
(1)本人主体、家族支援、ライフサイクル支援の3点を基本に、子どもの主体性を尊重します。 事業所と家族が協力し子どもにとって安心できる環境や支援のありかたを共に考えます。 (2)大人との信頼関係を基盤に、子どもが人とのやりとりを通して自分の気持ちや意思を伝え、自尊感情や自信をもって生活できることを大切にする。 子どもの全体像を把握し対人関係、コミュニケーション、言語、認知、表現、運動などの領域がバランスよく調和し、成長できるように支援します。 (3)家族への相談を実施。 子どもが家庭の一員としていきいきと生活していくためによりよい家族関係が築かれるように支援します。 1.障がい児及びその保護者の意思や人格を尊重し、本人と保護者の立場に立った適切なサービスを確保する。 2.家族との間に意思疎通をはかり協力関係を作りながら相談に乗り、家族を支える。
菅原保育園から3km
JR南吹田駅徒歩2分
・学習支援の専門スタッフが在籍 ・一人ひとりに合わせた個別スケジュール ・スケジュールを視覚化して提示 ・集団活動・遊戯療育・季節のイベント
菅原保育園から3km
阪急京都線上新庄駅から徒歩8分 今里筋線瑞光四丁目駅から徒歩6分
個別と集団活動の中で、様々な取り組みを実施。 毎月、職業退園に実施やお出かけ、クッキング等の企画 また、利用者の保護者様向けセミナーも月1回実施。 療育に通うから子どもが成長するのではなく、成長できるように少しの手助けを行う。 出来ないではなく、出来たと思える気持ちを持って帰ってもらう場所であること。 箱庭療育の実施 職業体験の実施 アートセラピーの実施 リトミックの実施

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
