- 住所
- 〒590-0961 大阪府堺市堺区寺地町西2丁2-16
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 堺市全域
こでまり第2保育園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
143ページ目1439件こでまり第2保育園から15km
こでまり第2保育園から15km
ワイシーシー (ycc) こども教育研究所きらきら
京阪電鉄大和田駅から徒歩5分
🌟 専門的な支援を提供するスタッフが在籍 👦 個別支援計画書を作成し、お子さんの課題に応じた支援を行う 🎨 ソーシャル・スキル・トレーニングを通じて友達との関係構築をサポート 🧠 心理療法やプレイセラピーを実施し、心の問題に向き合う支援 🏫 集団生活の中での適応能力を高めるプログラムを実施 📅 定期的なモニタリングでお子さんの成長を見守る 👪 保護者向けのトレーニングや相談支援も行い、家庭での理解を深める 🔍 心理検査を通じて学習や行動上の困難を把握し、支援方法を助言
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒571-0078 大阪府門真市常盤町 7番8号1-b
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:30 / 土 11:00 ~ 17:00
地図
こでまり第2保育園から15km
- 空きなし
- 10/9時点
ウィズ・ユー鴻池2nd
電車:JR学研都市線 住道駅 徒歩17分
東大阪市加納にある児発・放デイです ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 11:30~ 順次送迎 個別学習(宿題など) 施設遊戯 ソーシャルスキルトレーニング 12:00~ ランチタイム 13:00~ 自由時間 15:00~ おやつ休憩 自由時間 個別学習や施設遊戯 17:00~ 片付け 終わりの会 17:30~ 送迎 学校休業日 10:00~ 順次送迎 個別学習(宿題など) 施設遊戯 ソーシャルスキルトレーニング 11:00~ その日のイベント 12:00~ ランチタイム 13:30~ 自由時間 イベント続き 15:00~ おやつ休憩 自由時間 15:30~ 片付け 終わりの会 16:00~ 送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒578-0901 大阪府東大阪市加納8-1-17 協立コーポ2 2F
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
地図
こでまり第2保育園から15km
- 送迎あり
のびのび
送迎、自主通所など
障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 生活能力の向上、集団生活、社会との交流が出来るように適切な助言や訓練を実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒578-0982 大阪府東大阪市吉田本町三丁目14番19号 北口ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東大阪市
地図
こでまり第2保育園から15km
- 送迎あり
児童発達支援grow up大池教室
京阪電車 大和田駅より徒歩10分 車・自転車
運動をメインに一人一人の「できた!」を増やし、自信をもって他者と関わることで将来への大切な一歩を共に成長する事業所です。 様々な運動器具を利用し、「楽しい」から「集中」でき続けられる。 整骨院が母体だからこそできる運動支援を基に、運動以外でも自信をもって楽しく過ごせる人を育てます!運動×知育をモットーに取り組んでいる。 プロジェクターをお使った視覚と聴覚に徳化した支援を実施するなどしながら、自宅・学校とも異なる第三の居場所として一人一人の「できた!」を増やす。
- 土曜営業
- 住所
- 〒571-0076 大阪府門真市大池町12番3号 大阪府門真市大池町12-3
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 門真市、守口市、大東市、東大阪市、八尾市、寝屋川市、四条畷市、枚方市、交野市、大阪市全域
地図
こでまり第2保育園から15km
児童発達支援事業所 Rainbow Rose
阪急京都線 正雀駅より徒歩3分 JR京都線 岸辺駅より徒歩5分
「こどもも大人も誰もが無限の可能性を持っている」との思いから、施設名に「Rainbow Rose(花言葉:無限の可能性)」と付けました。 こどもの自己決定を尊重し、小さな成功体験を増やし、自己肯定感を育みます。 AIセラピストco-miiを導入し、AIによる診断テストでお子さまの5 領域に対応した特性を分析、正確な個別支援計画書を作成します。 児童発達支援に特化したSTEAM教育&プログラミング学習を取り入れています。 認可外保育施設を併設しており、支援に保育施設のこどもと一緒に行う活動を取り入れ、インクルーシブ保育に力を入れています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒564-0011 大阪府吹田市岸部南1丁目2番10号 RRIS建物内
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
こでまり第2保育園から15km
メルルキッズ門真
バス 自転車
・日常動作と集団生活 ・心身の状態に合わせた指導 ・地域とのつながりを重視 ・市町村と密に連絡を取り合う
- 住所
- 〒571-0013 大阪府門真市千石東町2番46号 ウインズビル1階
地図
こでまり第2保育園から15km
- 住所
- 〒566-0024 大阪府摂津市正雀本町一丁目31番19号 正雀プラザ101
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 摂津市全域 ・ 大阪市東淀川区
地図
こでまり第2保育園から15km
コペルプラス武庫之荘駅前教室
阪急電鉄 神戸本線 武庫之荘駅より徒歩2分
・オリジナル教材に取り組み ・就学に備えた学習支援 ・言葉でやりとりする意欲を高める ・運動やSSTに取り組む
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +2
- 住所
- 〒661-0033 兵庫県尼崎市南武庫之荘1丁目19−8 ウィンドフォー武庫之荘3階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
こでまり第2保育園から15km
- 住所
- 〒661-0033 兵庫県尼崎市南武庫之荘1丁目19番8号ウィンドフォー南武庫之荘1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 尼崎市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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